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【題目】已知函數 ,(為自然對數的底數)

(I)若上單調遞減,求的最大值;

(Ⅱ)當時,證明:.

【答案】(I)2;(Ⅱ)證明見解析.

【解析】

(Ⅰ)由題意得恒成立,即恒成立,設,則對于恒成立,由,得,然后再驗證時成立即可得到所求.(Ⅱ)結合(Ⅰ)可得當時,單調遞減,且 故當時,,整理得.然后再證明成立,最后將兩不等式相加可得所證不等式.

(Ⅰ)由,得

上單調遞減,

恒成立,

恒成立,

,則對于恒成立.

,

時,,且單調遞增, ,

∴當,,單調遞減;當,,單調遞增.

,即恒成立,

的最大值為2.

(Ⅱ)當時,單調遞減,且,

時,,即,

,

下面證明,

,則,

在區(qū)間上單調遞增,

,故②成立.

由①+②得成立.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】設函數

I)求函數fx)的單調區(qū)間;

II)若,求證:時,.

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【題目】某書店銷售剛剛上市的某高二數學單元測試卷,按事先擬定的價格進行5天試銷,每種單價試銷1天,得到如下數據:

單價x/

18

19

20

21

22

銷量y/

61

56

50

48

45

1)求試銷天的銷量的方差和關于的回歸直線方程;

附: .

2)預計以后的銷售中,銷量與單價服從上題中的回歸直線方程,已知每冊單元測試卷的成本是10元,為了獲得最大利潤,該單元測試卷的單價應定為多少元?

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數,函數

⑴若的定義域為,求實數的取值范圍;

⑵當,求函數的最小值;

⑶是否存在實數,使得函數的定義域為,值域為?若存在,求出的值;若不存在,則說明理由.

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【題目】如圖四棱錐中,底面,是邊長為2的等邊三角形,且,,點是棱上的動點.

(I)求證:平面平面;

(Ⅱ)當線段最小時,求直線與平面所成角的正弦值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】《孫子算經》是中國古代重要的數學著作.其中的一道題“今有木,方三尺,高三尺,欲方五寸作枕一枚.問:得幾何?”意思是:“有一塊棱長為3尺的正方體方木,要把它作成邊長為5寸的正方體枕頭,可作多少個?”現(xiàn)有這樣的一個正方體木料,其外周已涂上油漆,則從切割后的正方體枕頭中任取一塊,恰有一面涂上油漆的概率為( )

A. B. C. D.

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【題目】已知直線交雙曲線,兩點,過作直線的垂線交雙曲線于點.若,則雙曲線的離心率為( )

A. B. C. D.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】[選修4-5:不等式選講]

已知函數

(Ⅰ)求不等式的解集;

(Ⅱ)若,求證:

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某校命制了一套調查問卷(試卷滿分均為100分),并對整個學校的學生進行了測試,先從這些學生的成績中隨機抽取了50名學生的成績,按照分成5組,制成了如圖所示的頻率分布直方圖(假定每名學生的成績均不低于50分)

1)求頻率分布直方圖中的的值,并估計50名學生的成績的平均數、中位數(同一組中的數據用該組區(qū)間的中點值代表)

2)用樣本估計總體,若該校共有2000名學生,試估計該校這次成績不低于70分的人數.

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