【題目】如圖,在三棱錐中,
,二面角
的大小為120°,點(diǎn)
在棱
上,且
,點(diǎn)
為
的重心.
(1)證明:平面
;
(2)求二面角的正弦值.
【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2).
【解析】
(1)連接,并延長(zhǎng)
與
相交于點(diǎn)
,連接
,可證得
,從而得證;
(2)過(guò)點(diǎn)在
中作
,與
相交于點(diǎn)
,可得
,以點(diǎn)
為坐標(biāo)原點(diǎn),
所在直線(xiàn)為
軸,
所在直線(xiàn)為
軸,建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,分別求平面
的法向量
和平面
的一個(gè)法向量為
,再求得
,進(jìn)而利用同角三角函數(shù)關(guān)系即可得解.
(1)證明:連接,并延長(zhǎng)
與
相交于點(diǎn)
,連接
,
因?yàn)辄c(diǎn)為
的重心,所以
,
在中,有
,
所以,
則平面
,
平面
,
所以平面
;
(2)解:過(guò)點(diǎn)在
中作
,與
相交于點(diǎn)
,因?yàn)?/span>
,
,則
為二面角
的平面角,則
。
以點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),
所在直線(xiàn)為
軸,
所在直線(xiàn)為
軸,建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系
,
因?yàn)?/span>,
,
,則
,
,
,
,
所以
記平面的法向量
,
則
令,得到平面
的一個(gè)法向量
,
設(shè)平面的一個(gè)法向量為
,
則,
令,得到平面
的一個(gè)法向量
,
,
設(shè)二面角的平面角為
,則
,
即二面角的正弦值為
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知定義在上的數(shù)
滿(mǎn)足
,當(dāng)
時(shí)
.若關(guān)于
的方程
有三個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)
的取值范圍是( )
A.B.
C.D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列命題中,正確的個(gè)數(shù)是( )
①直線(xiàn)上有兩個(gè)點(diǎn)到平面的距離相等,則這條直線(xiàn)和這個(gè)平面平行;
②為異面直線(xiàn),則過(guò)
且與
平行的平面有且僅有一個(gè);
③直四棱柱是直平行六面體;
④兩相鄰側(cè)面所成角相等的棱錐是正棱錐.
A.0B.1C.2D.3
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,
.
(1)當(dāng)時(shí),求證:
;
(2)若存在,使得
成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)數(shù)列滿(mǎn)足
.
(1)求的通項(xiàng)公式;
(2)求數(shù)列的前
項(xiàng)和
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù) 。
(1)當(dāng)時(shí),討論
的單調(diào)性;
(2)若在點(diǎn)
處的切線(xiàn)方程為
,若對(duì)任意的
恒有,求
的取值范圍(
是自然對(duì)數(shù)的底數(shù))。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知?jiǎng)訄A過(guò)定點(diǎn)
,且與定直線(xiàn)
相切.
(1)求動(dòng)圓圓心的軌跡
的方程;
(2)過(guò)點(diǎn)的任一條直線(xiàn)
與軌跡
交于不同的兩點(diǎn)
,試探究在
軸上是否存在定點(diǎn)
(異于點(diǎn)
),使得
?若存在,求點(diǎn)
的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線(xiàn):
上一點(diǎn)
到焦點(diǎn)的距離為4,動(dòng)直線(xiàn)
交拋物線(xiàn)
于坐標(biāo)原點(diǎn)O和點(diǎn)A,交拋物線(xiàn)
的準(zhǔn)線(xiàn)于點(diǎn)B,若動(dòng)點(diǎn)P滿(mǎn)足
,動(dòng)點(diǎn)P的軌跡C的方程為
.
(1)求出拋物線(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)求動(dòng)點(diǎn)P的軌跡方程;
(3)以下給出曲線(xiàn)C的四個(gè)方面的性質(zhì),請(qǐng)你選擇其中的三個(gè)方面進(jìn)行研究:①對(duì)稱(chēng)性;②范圍;③漸近線(xiàn);④時(shí),寫(xiě)出由
確定的函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某市交通管理部門(mén)為了解市民對(duì)機(jī)動(dòng)車(chē)“單雙號(hào)限行”的態(tài)度,隨機(jī)采訪(fǎng)了100名市民,將他們的意見(jiàn)和是否擁有私家車(chē)的情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),得到了如下的列聯(lián)表:
贊同限行 | 不贊同限行 | 合計(jì) | |
沒(méi)有私家車(chē) | 15 | ||
有私家車(chē) | 45 | ||
合計(jì) | 100 |
已知在被采訪(fǎng)的100人中隨機(jī)抽取1人且抽到“贊同限行”者的概率是.
(1)請(qǐng)將上面的列聯(lián)表補(bǔ)充完整;
(2)根據(jù)上面的列聯(lián)表判斷能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.10的前提下認(rèn)為“對(duì)限行的態(tài)度與是否擁有私家車(chē)有關(guān)”;
(3)將上述調(diào)查所得到的頻率視為概率.現(xiàn)在從該市大量市民中,采用隨機(jī)抽樣方法每次抽取1名市民,抽取3次,記被抽取的3名市民中的“贊同限行”人數(shù)為.若每次抽取的結(jié)果是相互獨(dú)立的,求
的分布列、期望
和方差
.
附:參考公式:,其中
.
臨界值表:
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.10 | 0.005 | 0.001 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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