【題目】已知橢圓的離心率
,
是橢圓
上一點.
(1)求橢圓的方程;
(2)若直線的斜率為
,且直線
交橢圓
于
、
兩點,點
關(guān)于原點的對稱點為
,點
是橢圓
上一點,判斷直線
與
的斜率之和是否為定值,如果是,請求出此定值,如果不是,請說明理由.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(Ⅰ)若,證明:函數(shù)
是
上的減函數(shù);
(Ⅱ)若曲線在點
處的切線與直線
平行,求
的值;
(Ⅲ)若,證明:
(其中
…是自然對數(shù)的底數(shù)).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)當(dāng)時,求函數(shù)的極值;
(2)當(dāng)時,討論函數(shù)的單調(diào)性;
(3)若對任意的,
,恒有
成立,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓過點
,且離心率為
.設(shè)
為橢圓
的左、右頂點,P為橢圓上異于
的一點,直線
分別與直線
相交于
兩點,且直線
與橢圓
交于另一點
.
(Ⅰ)求橢圓的標(biāo)準方程;
(Ⅱ)求證:直線與
的斜率之積為定值;
(Ⅲ)判斷三點是否共線,并證明你的結(jié)論.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)x>0時,.
(1)求f(x)的解析式;
(2)設(shè)x∈[1,2]時,函數(shù),是否存在實數(shù)m使得g(x)的最小值為6,若存在,求m的取值;若不存在,說明理由.
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【題目】如圖,五面體中,四邊形
是菱形,
是邊長為2的正三角形,
,
.
(1)證明: ;
(2)若在平面
內(nèi)的正投影為
,求點
到平面
的距離.
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【題目】為考察某動物疫苗預(yù)防某種疾病的效果,現(xiàn)對200只動物進行調(diào)研,并得到如下數(shù)據(jù):
未發(fā)病 | 發(fā)病 | 合計 | |
未注射疫苗 | 20 | 60 | 80 |
注射疫苗 | 80 | 40 | 120 |
合計 | 100 | 100 | 200 |
(附:)
0.05 | 0.01 | 0.005 | 0.001 | |
3.841 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
則下列說法正確的:( )
A.至少有99.9%的把握認為“發(fā)病與沒接種疫苗有關(guān)”
B.至多有99%的把握認為“發(fā)病與沒接種疫苗有關(guān)”
C.至多有99.9%的把握認為“發(fā)病與沒接種疫苗有關(guān)”
D.“發(fā)病與沒接種疫苗有關(guān)”的錯誤率至少有0.01%
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【題目】新高考方案的實施,學(xué)生對物理學(xué)科的選擇成了焦點話題. 某學(xué)校為了了解該校學(xué)生的物理成績,從,兩個班分別隨機調(diào)查了40名學(xué)生,根據(jù)學(xué)生的某次物理成績,得到
班學(xué)生物理成績的頻率分布直方圖和
班學(xué)生物理成績的頻數(shù)分布條形圖.
(Ⅰ)估計班學(xué)生物理成績的眾數(shù)、中位數(shù)(精確到
)、平均數(shù)(各組區(qū)間內(nèi)的數(shù)據(jù)以該組區(qū)間的中點值為代表);
(Ⅱ)填寫列聯(lián)表,并判斷是否有的把握認為物理成績與班級有關(guān)?
物理成績 | 物理成績 | 合計 | |
| |||
| |||
合計 |
附:列聯(lián)表隨機變量
;
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