【題目】隨著資本市場的強勢進入,互聯(lián)網(wǎng)共享單車“忽如一夜春風來”,遍布了一二線城市的大街小巷.為了解共享單車在市的使用情況,某調(diào)查機構(gòu)借助網(wǎng)絡(luò)進行了問卷調(diào)查,并從參與調(diào)查的網(wǎng)友中隨機抽取了200人進行抽樣分析,得到如表(單位:人):
經(jīng)常使用 | 偶爾或不用 | 合計 | |
30歲及以下 | 70 | 30 | 100 |
30歲以上 | 60 | 40 | 100 |
合計 | 130 | 70 | 200 |
(Ⅰ)根據(jù)以上數(shù)據(jù),能否在犯錯誤的概率不超過0.15的前提下認為市使用共享單車情況與年齡有關(guān)?
(Ⅱ)①現(xiàn)從所抽取的30歲以上的網(wǎng)民中,按“經(jīng)常使用”與“偶爾或不用”這兩種類型進行分層抽樣抽取10人,然后,再從這10人中隨機選出3人贈送優(yōu)惠券,求選出的3人中至少有2人經(jīng)常使用共享單車的概率.
②將頻率視為概率,從市所有參與調(diào)查的網(wǎng)民中隨機抽取10人贈送禮品,記其中經(jīng)常使用共享單車的人數(shù)為,求的數(shù)學期望和方差.
參考公式:,其中.
參考數(shù)據(jù):
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 |
【答案】(Ⅰ)能在犯錯誤的概率不超過0.15的前提下認為市使用共享單車情況與年齡有關(guān);(Ⅱ)①;②,
【解析】
(Ⅰ)先根據(jù)公式計算卡方,再對照數(shù)據(jù)確定犯錯誤的概率,(Ⅱ)①先根據(jù)分層抽樣確定人數(shù),再根據(jù)古典概型概率公式求概率,②先確定隨機變量服從二項分布,再根據(jù)二項分布得分布列與數(shù)學期望.
(Ⅰ)由列聯(lián)表可知,.
∵,
∴能在犯錯誤的概率不超過0.15的前提下認為市使用共享單車情況與年齡有關(guān).
(Ⅱ)①依題意,可知所抽取的10名30歲以上網(wǎng)民中,經(jīng)常使用共享單車的有(人),
偶爾或不用共享單車的有(人).
則選出的3人中至少2人經(jīng)常使用共享單車的概率為.
②由列聯(lián)表,可知抽到經(jīng)常使用共享單位的頻率為,
將頻率視為概率,即從市市民中任意抽取1人,
恰好抽到經(jīng)常使用共享單車的市民的概率為.
由題意得,∴;.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線,且,,三點中恰有兩點在拋物線上,另一點是拋物線的焦點.
(1)求證:、、三點共線;
(2)若直線過拋物線的焦點且與拋物線交于、兩點,點到軸的距離為,點到軸的距離為,求的最小值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數(shù)方程
在直角坐標系中,過點的直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),以坐標原點為極點,以軸正半軸為極軸,建立極坐標系,已知曲線的極坐標方程為,記直線與曲線分別交于兩點.
(1)求曲線和的直角坐標方程;
(2)證明:成等比數(shù)列.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】目前共享單車基本覆蓋饒城市區(qū),根據(jù)統(tǒng)計,市區(qū)所有人騎行過共享單車的人數(shù)已占,騎行過共享單車的人數(shù)中,有是學生(含大中專、高職及中學生),若市區(qū)人口按40萬計算,學生人數(shù)約為9.6萬.
(1)任選出一名學生,求他(她)騎行過共享單車的概率;
(2)隨著單車投放數(shù)量增加,亂停亂放成為城市管理的問題,如表是本市某組織累計投放單車數(shù)量與亂停亂放單車數(shù)量之間關(guān)系圖表:
累計投放單車數(shù)量 | 100000 | 120000 | 150000 | 200000 | 230000 |
亂停亂放單車數(shù)量 | 1400 | 1700 | 2300 | 3000 | 3600 |
計算關(guān)于的線性回歸方程(其中精確到,值保留三位有效數(shù)字),并預測當時,單車亂停亂放的數(shù)量;
(3)已知信州區(qū)、廣豐區(qū)、上饒縣、經(jīng)開區(qū)四區(qū)中,其中有兩個區(qū)的單車亂停亂放數(shù)量超過標準,在“大美上饒”活動中,檢查組隨機抽取兩個區(qū)調(diào)查單車亂停亂放數(shù)量,表示“單車亂停亂放數(shù)量超過標準的區(qū)的個數(shù)”,求的分布列和數(shù)學期望.
參考公式和數(shù)據(jù):回歸直線方程中的斜率和截距的最小二乘估計分別為
,,
,
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐中,底面是直角梯形,,,,側(cè)面是等腰直角三角形,,平面平面,點分別是棱上的點,平面平面.
(1)確定點的位置,并說明理由;
(2)求二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一布袋中裝有個小球,甲,乙兩個同學輪流且不放回的抓球,每次最少抓一個球,最多抓三個球,規(guī)定:由乙先抓,且誰抓到最后一個球誰贏,那么以下推斷中正確的是( )
A. 若,則乙有必贏的策略B. 若,則甲有必贏的策略
C. 若,則甲有必贏的策略D. 若,則乙有必贏的策略
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標坐標系中,曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),以直角坐標系的原點為極點,以軸的正半軸為極軸建立極坐標系,已知直線的極坐標方程為.
(1)求曲線的普通方程;
(2)若與曲線相切,且與坐標軸交于兩點,求以為直徑的圓的極坐標方程.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一個口袋里裝有個白球和個紅球,從口袋中任取個球.
(1)共有多少種不同的取法?
(2)其中恰有一個紅球,共有多少種不同的取法?
(3)其中不含紅球,共有多少種不同的取法?
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