【題目】已知定義域為的函數
是奇函數.
(1)求的值;
(2)判斷函數的單調性并證明;
(2)若關于的不等式
在
有解,求實數
的取值范圍.
【答案】(1)(2)見解析(3)
【解析】試題分析:(1)由為奇函數可知,
,即可得解;
(2)由遞增可知
在
上為減函數,對于任意實數
,不妨設
,化簡
判斷正負即可證得;
(3)不等式,等價于
,即
,原問題轉化為
在
上有解,求解
的最大值即可.
試題解析
解:(1)由為奇函數可知,
,解得
.
(2)由遞增可知
在
上為減函數,
證明:對于任意實數,不妨設
,
∵遞增,且
,∴
,∴
,
∴,故
在
上為減函數.
(3)關于的不等式
,
等價于,即
,
因為,所以
,
原問題轉化為在
上有解,
∵在區(qū)間
上為減函數,
∴,
的值域為
,
∴,解得
,
∴的取值范圍是
.
點晴:本題屬于對函數單調性應用的考察,若函數在區(qū)間上單調遞增,則
時,有
,事實上,若
,則
,這與
矛盾,類似地,若
在區(qū)間上單調遞減,則當
時有
;據此可以解不等式,由函數值的大小,根據單調性就可以得自變量的大小關系.本題中可以利用對稱性數形結合即可.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角梯形中,
,
,
,
為線段
的中點,將
沿
折起,使平面
平面
,得到幾何體
.
(1)若分別為線段
的中點,求證:
平面
;
(2)求證: 平面
;
(3)求的值.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某校從參加高二年級期末考試的學生中隨機抽取60名學生,將其數學成績(均為整數)分成六段[40,50),[50,60),…,[90,100]后得到如下頻率分布表.根據相關信息回答下列問題:
(1)求a,b的值,并畫出頻率分布直方圖;
(2)統(tǒng)計方法中,同一組數據常用該組區(qū)間的中點值作為代表,據此估計本次考試的平均分;
(3)用分層抽樣的方法在分數在[60,80)內學生中抽取一個容量為6的樣本,將該樣本看成一個總體,從中任取2人,求至多有1人的分數在[70,80)內的概率.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為了普及環(huán)保知識,增強環(huán)保意識,某校從理科甲班抽取60人,從文科乙班抽取50人參加環(huán)保知識測試.
(Ⅰ)根據題目條件完成下面2×2列聯(lián)表,并據此判斷是否有99%的把握認為環(huán)保知識成績優(yōu)秀與學生的文理分類有關.
優(yōu)秀人數 | 非優(yōu)秀人數 | 總計 | |
甲班 | |||
乙班 | 30 | ||
總計 | 60 |
(Ⅱ)現(xiàn)已知A,B,C三人獲得優(yōu)秀的概率分別為 ,設隨機變量X表示A,B,C三人中獲得優(yōu)秀的人數,求X的分布列及期望E(X).
附: ,n=a+b+c+d
P(K2>k0) | 0.100 | 0.050 | 0.025 | 0.010 | 0.005 |
k0 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 |
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某種商品的市場需求量(萬件)、市場供應量
(萬件)與市場價格
(元/件)分別近似地滿足下列關系:
,
.當
時的市場價格稱為市場平衡價格,此時的需求量稱為平衡需求量.
(1)求平衡價格和平衡需求量;
(2)若該商品的市場銷售量(萬件)是市場需求量
和市場供應量
兩者中的較小者,該商品的市場銷售額
(萬元)等于市場銷售量
與市場價格
的乘積.
①當市場價格取何值時,市場銷售額
取得最大值;
②當市場銷售額取得最大值時,為了使得此時的市場價格恰好是新的市場平衡價格,則政府應該對每件商品征稅多少元?
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數.
(1)求函數的定義域;
(2)判斷的奇偶性;
(3)方程是否有實根?如果有實根
,請求出一個長度為
的區(qū)間
,使
;如果沒有,請說明理由(注:區(qū)間
的長度
)
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知定義域為的函數
是奇函數
(Ⅰ)求值;
(Ⅱ)判斷并證明該函數在定義域上的單調性;
(Ⅲ)若對任意的,不等式
恒成立,求實數
的取值范圍;
(Ⅳ)設關于的函數
有零點,求實數
的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知方程.
(Ⅰ)若此方程表示圓,求的取值范圍;
(Ⅱ)若(Ⅰ)中的圓與直線相交于
,
兩點,且
(
為坐標原點),求
;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,求以為直徑的圓的方程.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】下圖是一幾何體的平面展開圖,其中四邊形為正方形,
,
,
,
為全等的等邊三角形,
分別為
的中點.在此幾何體中,下列結論中錯誤的為( )
A. 直線與直線
共面 B. 直線
與直線
是異面直線
C. 平面平面
D. 面
與面
的交線與
平行
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com