【題目】若數(shù)列滿足“對(duì)任意正整數(shù)
,都存在正整數(shù)
,使得
”,則稱數(shù)列
具有“性質(zhì)
”.已知數(shù)列
為無窮數(shù)列.
(1)若為等比數(shù)列,且
,判斷數(shù)列
是否具有“性質(zhì)
”,并說明理由;
(2)若為等差數(shù)列,且公差
,求證:數(shù)列
不具有“性質(zhì)
”;
(3)若等差數(shù)列具有“性質(zhì)
”,且
,求數(shù)列
的通項(xiàng)公式
.
【答案】(1)數(shù)列具有“性質(zhì)
”.見解析(2)見解析(3)
【解析】
(1)由題可知,為等比數(shù)列,且
,設(shè)數(shù)列
的公比為
,則
,
,根據(jù)條件整理得出
,所以數(shù)列
具有“性質(zhì)
”;
(2)由于為等差數(shù)列,且公差
,則
,分類討論
和
時(shí),都得出不存在正整數(shù)
,使得
,則當(dāng)
時(shí),數(shù)列
不具有“性質(zhì)
”;
(3)已知等差數(shù)列具有“性質(zhì)
”,且
,設(shè)數(shù)列
的公差為
,則
,且對(duì)任意
,都存在正整數(shù)
,使得
,結(jié)合條件可求出
或
,即可求出數(shù)列
的通項(xiàng)公式
.
(1)解:數(shù)列具有“性質(zhì)
”.
由題可知,為等比數(shù)列,且
,
設(shè)數(shù)列的公比為
,則
,
,
對(duì)任意正整數(shù),
,
,
因?yàn)?/span>,所以
,則
,
即對(duì)任意正整數(shù),
,存在
,使得
,
所以數(shù)列具有“性質(zhì)
”.
(2)證明:由于為等差數(shù)列,且公差
,
則,
①若,則
,
,
所以不存在正整數(shù),使得
.
②若,則當(dāng)
時(shí),
,
,
所以不存在正整數(shù),使得
;
綜上,當(dāng)時(shí),數(shù)列
不具有“性質(zhì)
”.
(3) 解:已知等差數(shù)列具有“性質(zhì)
”,且
,
設(shè)數(shù)列的公差為
,則
,
由已知,對(duì)任意,都存在正整數(shù)
,使得
,
即,
所以,且
①
對(duì)任意,設(shè)
,
,
,
所以,得
,
因此 ②
由(2)知,
又由①、②可得或
,
當(dāng)時(shí),
,
,不滿足要求,
所以,
,
可以驗(yàn)證滿足要求.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直三棱柱中,
,
,
.以
,
為鄰邊作平行四邊形
,連接
和
.
(1)求證:平面
;
(2)線段上是否存在點(diǎn)
,使平面
與平面
垂直?若存在,求出
的長;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知圓與橢圓
相交于點(diǎn)M(0,1),N(0,-1),且橢圓的離心率為
.
(1)求的值和橢圓C的方程;
(2)過點(diǎn)M的直線交圓O和橢圓C分別于A,B兩點(diǎn).
①若,求直線
的方程;
②設(shè)直線NA的斜率為,直線NB的斜率為
,問:
是否為定值? 如果是,求出定值;如果不是,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的右焦點(diǎn)為
,過點(diǎn)
且與
軸垂直的直線被橢圓截得的線段長為
,且
與短軸兩端點(diǎn)的連線相互垂直.
(1)求橢圓的方程;
(2)若圓上存在兩點(diǎn)
,
,橢圓
上存在兩個(gè)點(diǎn)
滿足:
三點(diǎn)共線,
三點(diǎn)共線,且
,求四邊形
面積的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知直線的參數(shù)方程為
為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),
軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線
的極坐標(biāo)方程為
.
(1)求直線的普通方程和曲線
的直角坐標(biāo)方程;
(2)設(shè)點(diǎn),直線
與曲線
交于
兩點(diǎn),求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】共享單車又稱為小黃車,近年來逐漸走進(jìn)了人們的生活,也成為減少空氣污染,緩解城市交通壓力的一種重要手段.為調(diào)查某地區(qū)居民對(duì)共享單車的使用情況,從該地區(qū)居民中按年齡用隨機(jī)抽樣的方式隨機(jī)抽取了人進(jìn)行問卷調(diào)查,得到這
人對(duì)共享單車的評(píng)價(jià)得分統(tǒng)計(jì)填入莖葉圖,如下所示(滿分
分):
(1)找出居民問卷得分的眾數(shù)和中位數(shù);
(2)請(qǐng)計(jì)算這位居民問卷的平均得分;
(3)若在成績?yōu)?/span>分的居民中隨機(jī)抽取
人,求恰有
人成績超過
分的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】埃及金字塔是古埃及的帝王(法老)陵墓,世界七大奇跡之一,其中較為著名的是胡夫金字塔.令人吃驚的并不僅僅是胡夫金字塔的雄壯身姿,還有發(fā)生在胡夫金字塔上的數(shù)字“巧合”.如胡夫金字塔的底部周長如果除以其高度的兩倍,得到的商為3.14159,這就是圓周率較為精確的近似值.金字塔底部形為正方形,整個(gè)塔形為正四棱錐,經(jīng)古代能工巧匠建設(shè)完成后,底座邊長大約230米.因年久風(fēng)化,頂端剝落10米,則胡夫金字塔現(xiàn)高大約為( )
A.128.5米B.132.5米C.136.5米D.110.5米
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線的頂點(diǎn)是橢圓
的中心,焦點(diǎn)與該橢圓的右焦點(diǎn)重合.
(1)求拋物線的方程;
(2)已知?jiǎng)又本€過點(diǎn)
,交拋物線
于
,
兩點(diǎn),坐標(biāo)原點(diǎn)
為
的中點(diǎn),求證
;
(3)在(2)的條件下,是否存在垂直于軸的直線
被以
為直徑的圓所截得的弦長恒為定值?如果存在,求出
的方程;如果不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)在同一個(gè)球的上,
,
,
.若四面體
體積的最大值為
,則這個(gè)球的表面積為( )
A.B.
C.
D.
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