對于函數(shù)f(x),若在其定義域內(nèi)存在兩個實數(shù)a,b(a<b),使當x∈[a,b]時,f(x)的值域也是[a,b],則稱函數(shù)f(x)為“布林函數(shù)”,區(qū)間[a,b]稱為函數(shù)f(x)的“等域區(qū)間”.
(1)布林函數(shù)

的等域區(qū)間是
.
(2)若函數(shù)

是布林函數(shù),則實數(shù)k的取值范圍是
.
(1)[0,1];(2)

.
試題分析:(1)因為

是增函數(shù),則當x∈[a,b]時,f(x)∈[f(a),f(b)].
令f(a)=a,且f(b)=b,即

,且

,則a=0,b=1.
故布林函數(shù)

的等域區(qū)間是[0,1].
(2)

因為

是增函數(shù),若

是布林函數(shù),則
存在實數(shù)a,b(-2≤a<b),使

,即

.所以a,b為方程

的兩個實數(shù)根,從而方程

有兩個不等實根.
令

,則

.當

時,

;當

時,

.
由圖可知,當

時,直線

與曲線

有兩個不同交點,即方程

有兩個不等實根,故實數(shù)k的取值范圍是

.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)

.
(Ⅰ)若

時,求

的值域;
(Ⅱ)若存在實數(shù)

,當

時,

恒成立,求實數(shù)

的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
如圖,某生態(tài)園欲把一塊四邊形地

辟為水果園,其中

,

,

.若經(jīng)過

上一點

和

上一點

鋪設(shè)一條道路

,且

將四邊形

分成面積相等的兩部分,設(shè)

.

(1)求

的關(guān)系式;
(2)如果

是灌溉水管的位置,為了省錢,希望它最短,求

的長的最小值;
(3)如果

是參觀路線,希望它最長,那么

的位置在哪里?
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)

,其中

是自然對數(shù)的底數(shù),

.
(1)若

,求曲線

在點

處的切線方程;
(2)若

,求

的單調(diào)區(qū)間;
(3)若

,函數(shù)

的圖象與函數(shù)

的圖象有3個不同的交點,求實數(shù)

的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)

在

處取得極值

.
(Ⅰ)求

的解析式;
(Ⅱ)設(shè)

是曲線

上除原點

外的任意一點,過

的中點且垂直于

軸的直線交曲線于點

,試問:是否存在這樣的點

,使得曲線在點

處的切線與

平行?若存在,求出點

的坐標;若不存在,說明理由;
(Ⅲ)設(shè)函數(shù)

,若對于任意

,總存在

,使得

,求實數(shù)

的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
定義在R上的函數(shù)

滿足

且

,

,則方程

在區(qū)間

上的所有實根之和最接近下列哪個數(shù)( )
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
已知函數(shù)

,對任意的

,都有

,則最大的正整數(shù)

為
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
若存在正數(shù)

,使

成立,則實數(shù)

的取值范圍是
.
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