【題目】如圖所示,直四棱柱的側(cè)棱
長為
,底面
是邊長
的矩形,
為
的中點(diǎn),
(1)求證:平面
,
(2)求異面直線與
所成的角的大小(結(jié)果用反三角函數(shù)表示).
【答案】(1)見解析;(2)
【解析】
(1)先證明EC⊥ED,再利用BC⊥平面CC1D1D,證明BC⊥DE,即可證明DE⊥平面EBC;
(2)取A1B1中點(diǎn)F,連接BF,DF,∠FBD即為所求異面直線的夾角(或其補(bǔ)角),確定△FBD為各邊長,根據(jù)余弦定理可求∠FBD余弦值,從而求異面直線BD與EC所成的角的大�。�
(1)證明:∵直四棱柱的側(cè)棱
長為
,
底面ABCD是邊長AB=2a,BC=a的矩形,
為
的中點(diǎn),
∴EC=ED=a,CD=2a,
∴EC⊥ED,
∵BC⊥平面,DE平面
,
∴BC⊥DE,
∵BC∩EC=C
∴DE⊥平面EBC.
(2)取A1B1中點(diǎn)F,連接BF,DF,
易得EC∥FB,
∴∠FBD即為所求異面直線的夾角(或其補(bǔ)角),
連接D1F,△DD1F為直角三角形,
∴,
∴,
又,
根據(jù)余弦定理,,
∴,
∴異面直線與
所成的角的大小為
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知定義在實(shí)數(shù)集上的偶函數(shù)
和奇函數(shù)
滿足
.
(1)求與
的解析式;
(2)求證:在區(qū)間
上單調(diào)遞增;并求
在區(qū)間
的反函數(shù);
(3)設(shè)(其中
為常數(shù)),若
對于
恒成立,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=|x+1|+2|x﹣m|
(1)當(dāng)m=2時,求f(x)≤9的解集;
(2)若f(x)≤2的解集不是空集,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐中,
平面ABCD,底面ABCD是正方形,
,E為PC上一點(diǎn),當(dāng)F為DC的中點(diǎn)時,EF平行于平面PAD.
(Ⅰ)求證:平面PCB;
(Ⅱ)求二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點(diǎn).若曲線
上存在
,
兩點(diǎn),使
為正三角形,則稱
為
型曲線.給定下列三條曲線:
①;
②;
③.
其中型曲線的個數(shù)是
A.B.
C.D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】請你設(shè)計一個包裝盒,是邊長為
的正方形硬紙片(如圖1所示),切去陰影部分所示的四個全等的等腰三角形,再沿虛線折起,使得
,
,
,
四個點(diǎn)重合于圖2中的點(diǎn)
,正好形成一個正四棱錐形狀的包裝盒(如圖2所示),設(shè)正四棱錐
的底面邊長為
.
(1)若要求包裝盒側(cè)面積不小于
,求
的取值范圍;
(2)若要求包裝盒容積最大,試問
應(yīng)取何值?并求出此時包裝盒的容積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列
滿足
;數(shù)列
滿足
;數(shù)列
為公比大于1的等比數(shù)列,且
,
為方程
的兩個不相等的實(shí)根.
(1)求數(shù)列和數(shù)列
的通項(xiàng)公式;
(2)將數(shù)列中的第
項(xiàng),第
項(xiàng),第
項(xiàng),……,第
項(xiàng),……刪去后剩余的項(xiàng)按從小到大的順序排成新數(shù)列
,求數(shù)列
的前2013項(xiàng)和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)(
)
(Ⅰ)當(dāng)時,求解方程
;
(Ⅱ)根據(jù)的不同取值,討論函數(shù)的奇偶性,并說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知等差數(shù)列的首項(xiàng)為
,公差為
,等比數(shù)列
的首項(xiàng)為
,公比為
,其中
,且
.
(1)求證:,并由
推導(dǎo)
的值;
(2)若數(shù)列共有
項(xiàng),前
項(xiàng)的和為
,其后的
項(xiàng)的和為
,再其后的
項(xiàng)的和為
,求
的比值.
(3)若數(shù)列的前
項(xiàng),前
項(xiàng)、前
項(xiàng)的和分別為
,試用含字母
的式子來表示
(即
,且不含字母
)
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