若函數(shù)f(x)=x2-2x,g(x)=ax+2(a>0),?x1∈[-1,2],?x0∈[-1,2],使g(x1)=f(x0),則a的取值范圍是( )
A.(0,![]() | B.[![]() | C.[3,+∞) | D.(0,3] |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
設(shè)函數(shù)的定義域?yàn)镈,如果
,使得
成立,則稱(chēng)函數(shù)為“Ω函數(shù)”. 給出下列四個(gè)函數(shù):①
;
②;③
;④
, 則其中“Ω函數(shù)”共有( )
A.1個(gè) | B.2個(gè) | C.3個(gè) | D.4個(gè) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
若直角坐標(biāo)平面內(nèi)的兩不同點(diǎn)、
滿足條件:①
、
都在函數(shù)
的圖像上;②
、
關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng),則稱(chēng)點(diǎn)對(duì)
是函數(shù)
的一對(duì)“友好點(diǎn)對(duì)”(注:點(diǎn)對(duì)
與
看作同一對(duì)“友好點(diǎn)對(duì)”).已知函數(shù)
=
,則此函數(shù)的“友好點(diǎn)對(duì)”有( )對(duì).
A.0 | B.1 | C.2 | D.3 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
已知f(x+1)=f(x-1),f(x)=f(-x+2),方程f(x)=0在[0,1]內(nèi)有且只有一個(gè)根x=,則f(x)=0在區(qū)間[0,2014]內(nèi)根的個(gè)數(shù)為( )
A.1006 | B.1007 | C.2013 | D.2014 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列四個(gè)函數(shù)中,在(0,+∞)上為增函數(shù)的是( )
A.f(x)=3-x | B.f(x)=x2-3x |
C.f(x)=-![]() | D.f(x)=-|x| |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
[2013·山東高考]已知函數(shù)f(x)為奇函數(shù),且當(dāng)x>0時(shí),f(x)=x2+,則f(-1)=( )
A.-2 | B.0 | C.1 | D.2 |
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