【題目】已知點(diǎn)F是拋物線C:y2=2px(p>0)的焦點(diǎn),點(diǎn)M(x0,1)在C上,且|MF|=.
(1)求p的值;
(2)若直線l經(jīng)過點(diǎn)Q(3,-1)且與C交于A,B(異于M)兩點(diǎn),證明:直線AM與直線BM的斜率之積為常數(shù).
【答案】(1);(2)
【解析】
(1)拋物線定義知|,則
,求得x0=2p,代入拋物線方程,
;
(2)由(1)得M(1,1),拋物線C:y2=2x,
當(dāng)直線l經(jīng)過點(diǎn)Q(3,-1)且垂直于x軸時(shí),直線AM的斜率 ,直線BM的斜率
,
.
當(dāng)直線l不垂直于x軸時(shí),直線l的方程為y+1=k(x-3),代入拋物線方程,由韋達(dá)定理及斜率公式求得 ,即可證明直線AM與直線BM的斜率之積為常數(shù)
.
(1)由拋物線定義知|MF|=x0+,則x0+=x0,解得x0=2p,
又點(diǎn)M(x0,1)在C上,所以2px0=1,解得x0=1,p=.
(2)由(1)得M(1,1),C:y2=x.
當(dāng)直線l經(jīng)過點(diǎn)Q(3,-1)且垂直于x軸時(shí),不妨設(shè)A(3,),B(3,-
),
則直線AM的斜率kAM=,直線BM的斜率kBM=
,所以kAM·kBM=-
×
=-.
當(dāng)直線l不垂直于x軸時(shí),設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),
則直線AM的斜率kAM==
=
,同理直線BM的斜率kBM=
,∴kAM·kBM=
·
=
.
設(shè)直線l的斜率為k(顯然k≠0且k≠-1),則直線l的方程為y+1=k(x-3).
聯(lián)立消去x,得ky2-y-3k-1=0,
所以y1+y2=,y1y2=-=-3-,故kAM·kBM=
=
=-.
綜上,直線AM與直線BM的斜率之積為-.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知的內(nèi)角
的對邊分別為
,且2acosC+c=2b.
(1)若點(diǎn)在邊
上,且
,求
的面積;
(2)若為銳角三角形,且
,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若直線和
是異面直線,
在平面
內(nèi),
在平面
內(nèi),
是平面
與平面
的交線,則下列命題正確的是( )
A. 與
都不相交 B.
與
都相交
C. 至多與
中的一條相交 D.
至少與
中的一條相交
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)若關(guān)于的方程
有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,求證:
;
(2)若存在使得
成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.(其中
為自然對數(shù)的底數(shù),
)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】命題:函數(shù)
的兩個(gè)零點(diǎn)分別在區(qū)間
和
上;命題
:函數(shù)
有極值.若命題
,
為真命題的實(shí)數(shù)
的取值集合分別記為
,
.
(1)求集合,
;
(2)若命題“且
”為假命題,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)3個(gè)不同的小球放入編號為1,2,3,4的4個(gè)盒子中,一共有多少種不同的放法?
(2)3個(gè)不同的小球放入編號為1,2,3,4的4個(gè)盒子中,恰有2個(gè)空盒的放法共有多少種?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】函數(shù)的定義域?yàn)?/span>A,若
且
時(shí)總有
,則稱
為單函數(shù).例如,函數(shù)
=2x+1(
)是單函數(shù).下列命題:
①函數(shù)(x
R)是單函數(shù);
②指數(shù)函數(shù)(x
R)是單函數(shù);
③若為單函數(shù),
且
,則
;
④在定義域上具有單調(diào)性的函數(shù)一定是單函數(shù).
其中的真命題是_________.(寫出所有真命題的編號)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱柱中,底面ABCD是等腰梯形,
,
,
,頂點(diǎn)
在底面ABCD內(nèi)的射影恰為點(diǎn)C.
(1)求證:BC⊥平面ACD1;
(2)若直線DD1與底面ABCD所成的角為,求平面
與平面ABCD所成銳二面角的余弦值.
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