【題目】已知函數(shù),
的圖象兩相鄰對(duì)稱軸之間的距離是
,若將
的圖象向右平移
個(gè)單位長(zhǎng)度,所得圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)
為奇函數(shù).
(1)求的解析式;
(2)求的對(duì)稱軸及單調(diào)增區(qū)間;
(3)若對(duì)任意,
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
【答案】(1);(2)對(duì)稱軸為
,單調(diào)增區(qū)間為
;(3)
【解析】
(1)由已知可得到周期,進(jìn)一步得到
,
,由
為奇函數(shù)所以
,結(jié)合
即可得到
;
(2)令可得對(duì)稱軸方程,由
可得單調(diào)增區(qū)間;
(3)易得,令
,
,問題可轉(zhuǎn)化為
在
上恒成立,只需求出
即可.
(1)由已知,周期,所以
,
,
因?yàn)?/span>為奇函數(shù),所以
,即
,又
,
所以,所以
.
(2)由(1)令,得
,
所以的對(duì)稱軸為
;
由,得
,
所以的單調(diào)增區(qū)間為
;
(3)當(dāng)時(shí),
,所以
,
令,則原問題可轉(zhuǎn)化為
在
上恒成立,
令,
當(dāng)時(shí),
在
上單調(diào)遞增,所以
,
解得或
,所以
;
當(dāng)時(shí),
在
上單調(diào)遞減,
上單調(diào)遞增,所以
,此時(shí)無解;
當(dāng)時(shí),
在
上單調(diào)遞減,所以
,
解得或
,所以
.
綜上,實(shí)數(shù)的取值范圍為
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知曲線,
,則下列結(jié)論正確的是( )
A. 把上所有的點(diǎn)向右平移
個(gè)單位長(zhǎng)度,再把所有圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來的
倍(縱坐標(biāo)不變),得到曲線
B. 把上所有點(diǎn)向左平移
個(gè)單位長(zhǎng)度,再把所得圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來的3倍(縱坐標(biāo)不變),得到曲線
C. 把上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來的
倍(縱坐標(biāo)不變),再把所得圖象上所有的點(diǎn)向左平移
個(gè)單位長(zhǎng)度,得到曲線
D. 把上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來的3倍(縱坐標(biāo)不變),再把所得圖象上所有的點(diǎn)向左平移
個(gè)單位長(zhǎng)度,得到曲線
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點(diǎn),圓
,過點(diǎn)
的動(dòng)直線
與圓
交于
兩點(diǎn),線段
的中點(diǎn)為
,
為坐標(biāo)原點(diǎn).
(Ⅰ)求的軌跡方程;
(Ⅱ)當(dāng)(
不重合)時(shí),求
的方程及
的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)是奇函數(shù),
是偶函數(shù)
,且其中
.
(1)求和
的表達(dá)式,并求函數(shù)
的值域
(2)若關(guān)于的方程
在區(qū)間
內(nèi)恰有兩個(gè)不等實(shí)根,求常數(shù)
的取值范圍
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)O(0,0),A(1,2),B(4,5)及=
+t
,
求:(1)t為何值時(shí),點(diǎn)P在x軸上?在y軸上?在第二象限?
(2)四邊形OABP能否成為平行四邊形?若能,求出相應(yīng)的t值?若不能,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C: 的離心率與雙曲線
的離心率互為倒數(shù),且過點(diǎn)
.
(1)求橢圓C的方程;
(2)過作兩條直線
與圓
相切且分別交橢圓于M、N兩點(diǎn).
① 求證:直線MN的斜率為定值;
② 求△MON面積的最大值(其中O為坐標(biāo)原點(diǎn)).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某工廠生產(chǎn)的10000件產(chǎn)品的質(zhì)量評(píng)分服從正態(tài)分布. 現(xiàn)從中隨機(jī)抽取了50件產(chǎn)品的評(píng)分情況,結(jié)果這50件產(chǎn)品的評(píng)分全部介于80分到140分之間.現(xiàn)將結(jié)果按如下方式分為6組,第一組
,第二組
,
,第六組
,得到如下圖所示的頻率分布直方圖.
(1)試用樣本估計(jì)該工廠產(chǎn)品評(píng)分的平均分(同一組中的數(shù)據(jù)用該區(qū)間的中間值作代表);
(2)這50件產(chǎn)品中評(píng)分在120分(含120分)以上的產(chǎn)品中任意抽取3件,該3件在全部產(chǎn)品中評(píng)分為前13名的件數(shù)記為,求
的分布列.
附:若,則
,
,
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將直線2x-y+λ=0沿x軸向左平移1個(gè)單位,所得直線與圓x2+y2+2x-4y=0相切,則實(shí)數(shù)λ的值為( )
A.-3或7B.-2或8
C.0或10D.1或11
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知橢圓C:的右準(zhǔn)線方程為
,右頂點(diǎn)為
.
求橢圓C的方程;
若M,N是橢圓C上不同于A的兩點(diǎn),點(diǎn)P是線段MN的中點(diǎn).
如圖1,若
為等腰直角三角形且直角頂點(diǎn)P在x軸上方,求直線MN的方程;
如圖2所示,點(diǎn)Q是線段NA的中點(diǎn),若
且
的角平分線與x軸垂直,求直線AM的斜率.
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