【題目】如圖,在三棱錐P-ABC中,PA⊥底面ABC, .點(diǎn)D,E,N分別為棱PA,PC,BC的中點(diǎn),M是線段AD的中點(diǎn),PA=AC=4,AB=2.
(Ⅰ)求證:MN∥平面BDE;
(Ⅱ)求二面角C-EM-N的正弦值;
(Ⅲ)已知點(diǎn)H在棱PA上,且直線NH與直線BE所成角的余弦值為,求線段AH的長.
【答案】(Ⅰ)見解析;(Ⅱ);(Ⅲ)
或
.
【解析】試題分析:本小題主要考查直線與平面平行、二面角、異面直線所成的角等基礎(chǔ)知識.考查用空間向量解決立體幾何問題的方法.考查空間想象能力、運(yùn)算求解能力和推理論證能力.首先要建立空間直角坐標(biāo)系,寫出相關(guān)點(diǎn)的坐標(biāo),證明線面平行只需求出平面的法向量,計(jì)算直線對應(yīng)的向量與法向量的數(shù)量積為0,求二面角只需求出兩個半平面對應(yīng)的法向量,借助法向量的夾角求二面角,利用向量的夾角公式,求出異面直線所成角的余弦值,利用已知條件,求出的值.
試題解析:如圖,以A為原點(diǎn),分別以,
,
方向?yàn)?/span>x軸、y軸、z軸正方向建立空間直角坐標(biāo)系.依題意可得A(0,0,0),B(2,0,0),C(0,4,0),P(0,0,4),D(0,0,2),E(0,2,2),M(0,0,1),N(1,2,0).
(Ⅰ)證明: =(0,2,0),
=(2,0,
).設(shè)
,為平面BDE的法向量,
則,即
.不妨設(shè)
,可得
.又
=(1,2,
),可得
.
因?yàn)?/span>平面BDE,所以MN//平面BDE.
(Ⅱ)解:易知為平面CEM的一個法向量.設(shè)
為平面EMN的法向量,則
,因?yàn)?/span>
,
,所以
.不妨設(shè)
,可得
.
因此有,于是
.
所以,二面角C—EM—N的正弦值為.
(Ⅲ)解:依題意,設(shè)AH=h(),則H(0,0,h),進(jìn)而可得
,
.由已知,得
,整理得
,解得
,或
.
所以,線段AH的長為或
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C的中心在坐標(biāo)原點(diǎn),焦點(diǎn)在x軸上,左頂點(diǎn)為A,左焦點(diǎn)為F1(﹣2,0),點(diǎn)B(2, )在橢圓C上,直線y=kx(k≠0)與橢圓C交于E,F(xiàn)兩點(diǎn),直線AE,AF分別與y軸交于點(diǎn)M,N
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)在x軸上是否存在點(diǎn)P,使得無論非零實(shí)數(shù)k怎樣變化,總有∠MPN為直角?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo),若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐P-ABCD中,AB//CD,且.
(1)證明:平面PAB⊥平面PAD;
(2)若PA=PD=AB=DC, ,求二面角A-PB-C的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知向量 =(
,cos
),
=(cos
,1),且f(x)=
.
(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期;
(2)求函數(shù)f(x)在區(qū)間[﹣π,π]上的最大值和最小值及取得最值時x的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知平面向量 ,
(
≠
)滿足
=2,且
與
﹣
的夾角為120° , t∈R,則|(1﹣t)
+t
|的最小值是 . 已知
=0,向量
滿足(
﹣
)(
﹣
)=0,|
﹣
|=5,|
﹣
|=3,則
的最大值為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】從甲地到乙地要經(jīng)過3個十字路口,設(shè)各路口信號燈工作相互獨(dú)立,且在各路口遇到紅燈的概率分別為.
(Ⅰ)設(shè)表示一輛車從甲地到乙地遇到紅燈的個數(shù),求隨機(jī)變量
的分布列和數(shù)學(xué)期望;
(Ⅱ)若有2輛車獨(dú)立地從甲地到乙地,求這2輛車共遇到1個紅燈的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】[選修4―4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程]
在直角坐標(biāo)系xOy中,直線l1的參數(shù)方程為(t為參數(shù)),直線l2的參數(shù)方程為
.設(shè)l1與l2的交點(diǎn)為P,當(dāng)k變化時,P的軌跡為曲線C.
(1)寫出C的普通方程;
(2)以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,設(shè)l3:ρ(cosθ+sinθ) =0,M為l3與C的交點(diǎn),求M的極徑.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形為菱形,
,
與
相交于點(diǎn)
,
平面
,
平面
,
,
為
中點(diǎn).
(Ⅰ)求證: 平面
;
(Ⅱ)求二面角的正弦值;
(Ⅲ)當(dāng)直線與平面
所成角為
時,求異面直線
與
所成角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線,直線
傾斜角是
且過拋物線
的焦點(diǎn),直線
被拋物線
截得的線段長是16,雙曲線
:
的一個焦點(diǎn)在拋物線
的準(zhǔn)線上,則直線
與
軸的交點(diǎn)
到雙曲線
的一條漸近線的距離是( )
A. 2 B. C.
D. 1
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