【題目】對于定義在上的函數(shù)
,若同時滿足:①存在閉區(qū)間
,使得任取
,都有
(
是常數(shù));②對于
內(nèi)任意
,當
時總有
,稱
為“平底型”函數(shù).
(1)判斷,
是否為“平底型”函數(shù)?說明理由;
(2)設(shè)是(1)中的“平底型”函數(shù),若
對一切
恒成立,求實數(shù)
的范圍;
(3)若,
是“平底型”函數(shù),求
和
的值.
【答案】(1)是“平底型”函數(shù),
不是“平底型”函數(shù);理由見解析;(2)
;
(3).
【解析】
(1)將函數(shù)與
分別表示為分段函數(shù),結(jié)合題中定義對這兩個函數(shù)是否為“平底型”函數(shù)進行判斷;
(2)由(1)知,,由題意得出
,利用絕對值三角不等式求出
的最小值
,然后分
、
、
三種情況來解不等式
,即可得出
的取值范圍;
(3)假設(shè)函數(shù),
是“平底型”函數(shù),則該函數(shù)的解析式需滿足“平底型”函數(shù)的兩個條件,化簡函數(shù)解析式,檢驗“平底型”函數(shù)的兩個條件同時成立的
、
值是否存在.
(1),
.
對于函數(shù),當
時,
,
當時,
;當
時,
.
所以,函數(shù)為“平底型”函數(shù).
對于函數(shù),當
時,
;當
時,
.
但區(qū)間不是閉區(qū)間,所以,函數(shù)
不是“平底型”函數(shù);
(2)由(1)知,,
由于不等式對一切
恒成立,則
.
由絕對值三角不等式得,則有
.
①當時,由
,得
,解得
,此時,
;
②當時,
恒成立,此時,
;
③當時,由
,得
,解得
,此時,
.
綜上所述,的取值范圍是
;
(3)假設(shè)函數(shù),
是“平底型”函數(shù),
則存在, 使得
對
上某個閉區(qū)間上的任意實數(shù)
恒成立,
即,
,
.
所以,,解得
或
.
①當,
,
時,
.
且當時,
,
此時,函數(shù),
是“平底型”函數(shù);
②當,
,
時,
.
不是閉區(qū)間,此時,函數(shù)
,
不是“平底型”函數(shù).
綜上所述,當,函數(shù)
,
是“平底型”函數(shù).
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知正四棱錐的全面積為2,記正四棱錐的高為h.
(1)用h表示底面邊長,并求正四棱錐體積V的最大值;
(2)當V取最大值時,求異面直線AB和PD所成角的大小.結(jié)果用反三角函數(shù)值表示
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某城市戶居民的月平均用電量(單位:度),以
,
,
,
,
,
,
分組的頻率分布直方圖如圖.
(1)求直方圖中的值;
(2)求月平均用電量的眾數(shù)和中位數(shù);
(3)在月平均用電量為,
,
,
的四組用戶中,用分層抽樣的方法抽取
戶居民,則月平均用電量在
的用戶中應抽取多少戶?
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】有甲、乙二人去看望高中數(shù)學張老師,期間他們做了一個游戲,張老師的生日是月
日,張老師把
告訴了甲,把
告訴了乙,然后張老師列出來如下10個日期供選擇: 2月5日,2月7日,2月9日,3月2日,3月7日,5月5日,5月8日,7月2日,7月6日,7月9日.看完日期后,甲說“我不知道,但你一定也不知道”,乙聽了甲的話后,說“本來我不知道,但現(xiàn)在我知道了”,甲接著說,“哦,現(xiàn)在我也知道了”.請問張老師的生日是_______.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中,曲線C的參數(shù)方程為,其中
為參數(shù),在以坐標原點O為極點,x軸的正半軸為極軸的極坐標系中,點P的極坐標為
,直線l的極坐標方程為
.
(1)求曲線C的普通方程與直線l的直角坐標方程;
(2)若Q是曲線C上的動點,M為線段PQ的中點,求點M到直線l的距離的最大值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知曲線C的極坐標方程是ρ=2cos θ,以極點為平面直角坐標系的原點,極軸為x軸的正半軸,建立平面直角坐標系,直線l的參數(shù)方程是(t為參數(shù)).
(1)求曲線C的直角坐標方程和直線l的普通方程;
(2)當m=2時,直線l與曲線C交于A、B兩點,求|AB|的值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C:(a>b>0)的兩個焦點分別為F1,F2,離心率為
,過F1的直線l與橢圓C交于M,N兩點,且△MNF2的周長為8.
(1)求橢圓C的方程;
(2)若直線y=kx+b與橢圓C分別交于A,B兩點,且OA⊥OB,試問點O到直線AB的距離是否為定值,證明你的結(jié)論.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓過點
,且右焦點為
.
(1)求橢圓的方程;
(2)過點的直線
與橢圓
交于
兩點,交
軸于點
.若
,求證:
為定值;
(3)在(2)的條件下,若點不在橢圓
的內(nèi)部,點
是點
關(guān)于原點
的對稱點,試求三角形
面積的最小值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知p:-x2-2x+8≥0,q:x2-2x+1-m2≤0(m>0).
(1)若p是q的充分條件,求實數(shù)m的取值范圍;
(2)若“¬p”是“¬q”的充分條件,求實數(shù)m的取值范圍.
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