【題目】己知橢圓過(guò)點(diǎn)，，是兩個(gè)焦點(diǎn)．以橢圓的上頂點(diǎn)為圓心作半徑為的圓，

（1）求橢圓的方程；

（2）存在過(guò)原點(diǎn)的直線(xiàn)，與圓分別交于，兩點(diǎn)，與橢圓分別交于，兩點(diǎn)（點(diǎn)在線(xiàn)段上），使得，求圓半徑的取值范圍．

【答案】（1）（2）

【解析】

（1）由題意結(jié)合橢圓性質(zhì)可得，進(jìn)而可得，即可得解；

（2）當(dāng)直線(xiàn)斜率不存在時(shí)，；當(dāng)直線(xiàn)斜率存在時(shí)，設(shè)直線(xiàn)方程為：， ，，聯(lián)立方程后利用弦長(zhǎng)公式可得，由圓的性質(zhì)可得，轉(zhuǎn)化條件得，可得，即可得解.

（1）設(shè)橢圓的焦距為，

由題意，，所以，，

故橢圓的方程為；

（2）當(dāng)直線(xiàn)斜率不存在時(shí)，圓過(guò)原點(diǎn)，符合題意，；

當(dāng)直線(xiàn)斜率存在時(shí)，設(shè)直線(xiàn)方程為：，，，

由直線(xiàn)與橢圓交于、兩點(diǎn)，

則，所以，，

則，

所以，

點(diǎn)到直線(xiàn)的距離，則 ，

因?yàn)?/span>，點(diǎn)在線(xiàn)段上，所以點(diǎn)在線(xiàn)段的延長(zhǎng)線(xiàn)上，

只需即，

所以，

則

因?yàn)?/span>，

所以，所以，；

綜上，的取值范圍為.

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【題目】已知中，三個(gè)內(nèi)角，，所對(duì)的邊分別是，，．

（1）證明：；

（2）在①，②，③這三個(gè)條件中任選一個(gè)補(bǔ)充在下面問(wèn)題中，并解答

若，，________，求的周長(zhǎng)．

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【題目】點(diǎn)與定點(diǎn)的距離和它到直線(xiàn)的距離的比是常數(shù)．

（Ⅰ）求點(diǎn)的軌跡的方程；

（Ⅱ）過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的直線(xiàn)交軌跡于，兩點(diǎn)，軌跡上異于，的點(diǎn)滿(mǎn)足直線(xiàn)的斜率為．

（�。┣笾本�(xiàn)的斜率；

（ⅱ）求面積的最大值．

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【題目】已知拋物線(xiàn)C：y2＝4x的焦點(diǎn)為F，準(zhǔn)線(xiàn)為l，過(guò)l上一點(diǎn)P作拋物線(xiàn)C的兩條切線(xiàn)，切點(diǎn)為A，B．

（1）求證：直線(xiàn)AB過(guò)焦點(diǎn)F；

（2）若|PA|＝8，|PB|＝6，求|PF|的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】己知橢圓過(guò)點(diǎn)，，是兩個(gè)焦點(diǎn)．以橢圓的上頂點(diǎn)為圓心作半徑為的圓，

（1）求橢圓的方程；

（2）存在過(guò)原點(diǎn)的直線(xiàn)，與圓分別交于，兩點(diǎn)，與橢圓分別交于，兩點(diǎn)（點(diǎn)在線(xiàn)段上），使得，求圓半徑的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】直四棱柱被平面所截得到如圖所示的五面體，，．

（1）求證：∥平面；

（2）若，求二面角的余弦值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知函數(shù).

（1）若函數(shù)在上是單調(diào)函數(shù)，求實(shí)數(shù)的取值范圍；

（2）當(dāng)時(shí)，為函數(shù)在上的零點(diǎn)，求證：.

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【題目】如圖所示的長(zhǎng)方體，． 動(dòng)點(diǎn)在該長(zhǎng)方體外接球上，且，則點(diǎn)的軌跡長(zhǎng)度為（ ）

A.B.C.D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知函數(shù) ()，將的圖象上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來(lái)的倍(縱坐標(biāo)不變)，再將得到的圖象上所有點(diǎn)向右平行移動(dòng)個(gè)單位長(zhǎng)度，得到的圖象，則以下關(guān)于函數(shù)的結(jié)論正確的是（ ）

A.若，是的零點(diǎn)，則是的整數(shù)倍

B.函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增

C.點(diǎn)是函數(shù)圖象的對(duì)稱(chēng)中心

D.是函數(shù)圖象的對(duì)稱(chēng)軸

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