【題目】城鎮(zhèn)化是國家現(xiàn)代化的重要指標，據(jù)有關資料顯示，1978—2013年，我國城鎮(zhèn)常住人口從1.7億增加到7.3億．假設每一年城鎮(zhèn)常住人口的增加量都相等，記1978年后第t（限定）年的城鎮(zhèn)常住人口為億．寫出的解析式，并由此估算出我國2017年的城鎮(zhèn)常住人口數(shù)．

【答案】且，7.94億

【解析】

由于每一年城鎮(zhèn)常住人口的增加量都相等，則為一次函數(shù)模型，設，由，求出函數(shù)的解析式，再將代入解析式，即可求出2017年的城鎮(zhèn)常住人口數(shù)．

因為每一年城鎮(zhèn)常住人口的增加量都相等，所以是一次函數(shù)，設，其中k，b是常數(shù)．

注意到2013年是1978年后的第年，因此

即

解得．因此且．

又因為2017年是1978年后的第年，而且

所以由此可估算出我國2017年的城鎮(zhèn)常住人口為7.94億．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某人經(jīng)營一個抽獎游戲，顧客花費3元錢可購買一次游戲機會，每次游戲中，顧客從標有黑1、黑2、黑3、黑4、紅1、紅3的6張卡片中隨機抽取2張，并根據(jù)摸出的卡片的情況進行兌獎，經(jīng)營者將顧客抽到的卡片情況分成以下類別：：同花順，即卡片顏色相同且號碼相鄰；：同花，即卡片顏色相同，但號碼不相鄰；：順子，即卡片號碼相鄰，但顏色不同；：對子，即兩張卡片號碼相同；：其它，即，，，以外的所有可能情況，若經(jīng)營者打算將以上五種類別中最不容易發(fā)生的一種類別對應顧客中一等獎，最容易發(fā)生的一種類別對應顧客中二等獎，其他類別對應顧客中三等獎.

（1）一、二等獎分別對應哪一種類別？（寫出字母即可）

（2）若經(jīng)營者規(guī)定：中一、二、三等獎，分別可獲得價值9元、3元、1元的獎品，假設某天參與游戲的顧客為300人次，試估計經(jīng)營者這一天的盈利.

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某地區(qū)發(fā)現(xiàn)某污染源，相關部門對污染情況進行調查研究后，發(fā)現(xiàn)一天中污染指數(shù)與時刻x（時）的函數(shù)關系為，其中a是與氣象有關的參數(shù)，且．按規(guī)定，若每天污染指數(shù)不超過2，則環(huán)保合格，否則需要整改．如果以每天中的最大值作為當天的污染指數(shù)，并記為，那么該地區(qū)污染指數(shù)的超標情況為________．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知圓具有以下性質：設A，B是圓C：上關于原點對稱的兩點，點P是圓上的任意一點．若直線PA，PB的斜率都存在并分別記為，，則＝﹣1，是與點P的位置無關的定值．

（1）試類比圓的上述性質，寫出橢圓的一個類似性質，并加以證明；

（2）如圖，若橢圓M的標準方程為，點P在橢圓M上且位于第一象限，點A，B分別為橢圓長軸的兩個端點，過點A，B分別作⊥PA，⊥PB，直線，交于點C，直線與橢圓M的另一交點為Q，且，求的取值范圍（可直接使用（1）中證明的結論）．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知曲線：，：，則下面結論正確的是（ ）

A. 把上各點的橫坐標縮短到原來的倍，縱坐標不變，再把得到的曲線向左平移個單位長度，得到曲線

B. 把上各點的橫坐標縮短到原來的倍，縱坐標不變，再把得到的曲線向左平移個單位長度，得到曲線

C. 把上各點的橫坐標伸長到原來的2倍，縱坐標不變，再把得到的曲線向左平移個單位長度，得到曲線

D. 把上各點的橫坐標伸長到原來的2倍，縱坐標不變，再把得到的曲線向左平移個單位長度，得到曲線

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在打擊拐賣兒童犯罪的活動中,警方救獲一名男孩,為了確定他的家鄉(xiāng),警方進行了調查:

知情人士A說,他可能是四川人,也可能是貴州人；

知情人士B說,他不可能是四川人；

知情人士C說,他肯定是四川人；

知情人士D說,他不是貴州人.

警方確定,只有一個人的話不可信.根據(jù)以上信息,警方可以確定這名男孩的家鄉(xiāng)是（ ）

A.四川B.貴州

C.可能是四川,也可能是貴州D.無法判斷

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】關于函數(shù)圖象的有下列說法：

①若函數(shù)滿足，則的一個周期為；

②若函數(shù)滿足，則的圖象關于直線對稱；

③函數(shù)與函數(shù)的圖象關于直線對稱；

④若函數(shù)與函數(shù)的圖象關于原點對稱，則，

其中正確的個數(shù)是（ ）

A.1B.2C.3D.4

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某醫(yī)藥開發(fā)公司實驗室有瓶溶液，其中瓶中有細菌，現(xiàn)需要把含有細菌的溶液檢驗出來，有如下兩種方案：

方案一：逐瓶檢驗，則需檢驗次；

方案二：混合檢驗，將瓶溶液分別取樣，混合在一起檢驗，若檢驗結果不含有細菌，則瓶溶液全部不含有細菌；若檢驗結果含有細菌，就要對這瓶溶液再逐瓶檢驗，此時檢驗次數(shù)總共為.

(1)假設，采用方案一，求恰好檢驗3次就能確定哪兩瓶溶液含有細菌的概率；

(2)現(xiàn)對瓶溶液進行檢驗，已知每瓶溶液含有細菌的概率均為.

若采用方案一.需檢驗的總次數(shù)為,若采用方案二.需檢驗的總次數(shù)為.

(i)若與的期望相等.試求關于的函數(shù)解析式;

(ii)若,且采用方案二總次數(shù)的期望小于采用方案一總次數(shù)的期望.求的最大值.

參考數(shù)據(jù)：

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知橢圓的左、右焦點分別為，過原點且斜率為1的直線交橢圓于兩點，四邊形的周長與面積分別為8與 .

(Ⅰ)求橢圓的標準方程；

(Ⅱ)設直線交橢圓于兩點，且，求證：到直線的距離為定值.

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