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已知函數,
(1)當時,求的值;
(2)證明函數上是減函數,并求函數的最大值和最小值.

(1)(2),

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)
判斷并證明函數上的單調性.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

某公司為了實現(xiàn)1000萬元利潤的目標,準備制定一個激勵銷售人員的獎勵方案:在銷售利潤達到10萬元時,按銷售利潤進行獎勵,且獎金(單位:萬元)隨銷售利潤(單位:萬元)的增加而增加,但獎金總數不超過5萬元,同時獎金不能超過利潤的%.現(xiàn)有三個獎勵模型:,分析與推導哪個函數模型能符合該公司的要求?并給予證明.(注:

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知定義域為的函數對任意實數滿足
,且.
(1)求的值;
(2)求證:為奇函數且是周期函數.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數f(x)是定義在(0,+∞)上的單調增函數,滿足f(xy)=f(x)+f(y),f(3)=1
(1)求f(1)的值
(2)若滿足f(x) +f(x-8)≤2 求x的取值范圍

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

是定義在R上的兩個函數,是R上任意兩個不等的實根,設
恒成立,且為奇函數,判斷函數的奇偶性并說明理由。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數上是減函數,求函數上的最大值與最小值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本題滿分12分)設函數
(1)求函數的定義域;
(2)求函數的值域;
(3)求函數的單調區(qū)間.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分10分)
已知函數為常數,)的圖象過點.
(1)求實數的值;
(2)若函數,試判斷函數的奇偶性,并說明理由.

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