【題目】下列命題中正確的個數(shù)為( )
①兩個有共同始點且相等的向量,其終點可能不同;
②若非零向量與
共線,則
、
、
、
四點共線;
③若非零向量與
共線,則
;
④四邊形是平行四邊形,則必有
;
⑤,則
、
方向相同或相反.
A.個B.
個C.
個D.
個
【答案】B
【解析】
根據(jù)相等向量的定義判斷①的真假;根據(jù)共線向量的定義判斷②的真假;根據(jù)共線向量的等價條件判斷③的真假;根據(jù)相等向量的定義判斷④的真假;取判斷⑤的真假.
①相等向量是大小相等、方向相同的向量,如果兩個相等向量起點相同,則由定義知終點必相同,命題①是假命題;
②共線向量是基線平行或重合的向量,若非零向量與
共線且直線
與
平行時,
、
、
、
四點不共線,
命題②是假命題;
③若非零向量與
共線,則存在非零實數(shù)
,使得
,
命題③是假命題;
④四邊形是平行四邊形,則
,由相等向量的定義可知
,
命題④是真命題;
⑤若為非零向量,
,則
、
方向無法確定,
命題⑤是假命題.
故選:B.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的中心在原點,離心率等于
,它的一個短軸端點恰好是拋物線
的焦點.
(1)求橢圓的方程;
(2)已知、
是橢圓上的兩點,
是橢圓上位于直線
兩側(cè)的動點.
①若直線的斜率為
,求四邊形
面積的最大值;
②當運動時,滿足
,試問直線
的斜率是否為定值,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】若無窮數(shù)列滿足:
是正實數(shù),當
時,
,則稱
是“
-數(shù)列”.已知數(shù)列
是“
-數(shù)列”.
(Ⅰ)若,寫出
的所有可能值;
(Ⅱ)證明:是等差數(shù)列當且僅當
單調(diào)遞減;
(Ⅲ)若存在正整數(shù),對任意正整數(shù)
,都有
,證明:
是數(shù)列
的最大項.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD為矩形,平面ABCD⊥平面ABE,F為CE的中點,且AE⊥BE.
(1)求證:AE∥平面BFD:
(2)求證:BF⊥AE.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),
.
(1)求曲線在點
處的切線方程;
(2)若函數(shù),求
的單調(diào)區(qū)間;并證明:當
時,
;
(3)證明:當時,函數(shù)
有最小值,設(shè)
最小值為
,求函數(shù)
的值域.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知向量(
cosx+sinx,1),
(sinx,
),函數(shù)
.
(1)若f(θ)=3且θ∈(0,π),求θ;
(2)求函數(shù)f(x)的最小正周期T及單調(diào)遞增區(qū)間.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù).
(1)若是偶函數(shù),求
的值;
(2)若存在,使得
成立,求實數(shù)
的取值范圍;
(3)設(shè)函數(shù),若
在
有零點,求實數(shù)
的取值范圍.
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