【題目】某廠商調(diào)查甲乙兩種不同型號汽車在10個不同地區(qū)賣場的銷售量(單位:臺),并根據(jù)這10個賣場的銷售情況,得到如圖所示的莖葉圖,為了鼓勵賣場,在同型號汽車的銷售中,該廠商將銷售量高于數(shù)據(jù)平均數(shù)的賣場命名為該型號的“星級賣場”.
(Ⅰ)求在這10個賣場中,甲型號汽車的“星級賣場”的個數(shù);
(Ⅱ)若在這10個賣場中,乙型號汽車銷售量的平均數(shù)為26.7,求的概率;
(Ⅲ)若,記乙型號汽車銷售量的方差為
,根據(jù)莖葉圖推斷
為何值時,
達到最小值(只寫出結(jié)論).
注:方差,其中
是
,
,…,
的平均數(shù).
【答案】(1)5
(2)
(3)
【解析】
(Ⅰ)根據(jù)莖葉圖,代入即可求得甲型號汽車的平均值,即可求得“星級賣場”的個數(shù);
(Ⅱ)根據(jù)乙組數(shù)據(jù)的平均值,可代入求得.由古典概型概率,列舉出所有可能,即可求得符合
的概率.
(Ⅲ)當時,由方差公式可知,當
的值越小,其方差值越小,即
時方差
取得最小值.
(1)根據(jù)莖葉圖得到甲組數(shù)據(jù)的平均值:
.
該廠商將銷售量高于數(shù)據(jù)平均數(shù)的賣場命名為該型號的“星級賣場”,
在這10個賣場中,甲型號汽車的“星級賣場”的個數(shù)為5個.
(2)記事件為“
”,乙組數(shù)據(jù)的平均值:
,
∴,
和取值共9種,分別為:,
,
,
,
,
,
,
,
,其
的有4種,
∴的概率
.
(3)由題意可知當的值越小,其方差值越小
所以時,
達到最小值.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】關(guān)于圓周率,數(shù)學發(fā)展史上出現(xiàn)過許多很有創(chuàng)意的求法,如著名的蒲豐實驗和查理斯實驗.受其啟發(fā),我們也可以通過設計下面的實驗來估計
的值:先請
名同學,每人隨機寫下一個都小于
的正實數(shù)對
,再統(tǒng)計兩數(shù)能與
構(gòu)成鈍角三角形三邊的數(shù)對
的個數(shù)
;最后再根據(jù)統(tǒng)計數(shù)m來估計
的值.假如統(tǒng)計結(jié)果是
那么可以估計
______.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(選修4-4 坐標系與參數(shù)方程) 以平面直角坐標系的原點為極點, 軸的正半軸為極軸建立極坐標系,設曲線C的參數(shù)方程為
(
是參數(shù)),直線
的極坐標方程為
.
(1)求直線的直角坐標方程和曲線C的普通方程;
(2)設點P為曲線C上任意一點,求點P到直線的距離的最大值.
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【題目】已知函數(shù)(
)
(1)討論函數(shù)在
上的單調(diào)性;
(2)若且
存在兩個極值點,記作
,
,若
,求a的取值范圍;
(3)求證:當時,
(其中e為自然對數(shù)的底數(shù))
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,已知A、B、C是長軸長為4的橢圓E上的三點,點A是長軸的一個端點,BC過橢圓中心O,且,
.
(Ⅰ)求橢圓E的方程;
(Ⅱ)設是以原點為圓心,短軸長為半徑的圓,過橢圓E上異于其頂點的任一點P,作
的兩條切線,切點分別為M,N,若直線MN在x軸、y軸上的截距分別為m,n,試計算
的值是否為定值?如果是,請給予證明;如果不是,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了了解我校高2017級本部和大學城校區(qū)的學生是否愿意參加自主招生培訓的情況,對全年級2000名高三學生進行了問卷調(diào)查,統(tǒng)計結(jié)果如下表:
校區(qū) | 愿意參加 | 不愿意參加 |
重慶一中本部校區(qū) | 220 | 980 |
重慶一中大學城校區(qū) | 80 | 720 |
(1)若從愿意參加自主招生培訓的同學中按分層抽樣的方法抽取15人,則大學城校區(qū)應抽取幾人;
(2)現(xiàn)對愿意參加自主招生的同學組織摸底考試,考試題共有5道題,每題20分,對于這5道題,考生“如花姐”完全會答的有3題,不完全會的有2道,不完全會的每道題她得分的概率滿足:
,假設解答各題之間沒有影響,
①對于一道不完全會的題,求“如花姐”得分的均值;
②試求“如花姐”在本次摸底考試中總得分的數(shù)學期望.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(5分)《九章算術(shù)》“竹九節(jié)”問題:現(xiàn)有一根9節(jié)的竹子,自上而下各節(jié)的容積成等差數(shù)列,上面4節(jié)的容積共3升,下面3節(jié)的容積共4升,則第五節(jié)的容積為( )
A. 1升 B. 升 C.
升 D.
升
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知正項數(shù)列的前
項和為
,若
,
.
(1)證明:當時,
;
(2)求數(shù)列的通項公式;
(3)設,求數(shù)列
的前
項和
.
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