【題目】已知函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn).
(1)求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(2)設(shè), ()是的兩個(gè)零點(diǎn),證明: .
【答案】(1)(2)見(jiàn)解析
【解析】【試題分析】(1)先對(duì)函數(shù)求導(dǎo),然后對(duì)分成兩類(lèi),結(jié)合函數(shù)兩個(gè)零點(diǎn),研究函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,由此求得的取值范圍.(2)將要證明的不等式,利用函數(shù),等價(jià)轉(zhuǎn)化為證明,構(gòu)造函數(shù)令,利用導(dǎo)數(shù)求得由此證得不等式成立.
【試題解析】
解:(1)∵, .
(2)當(dāng)時(shí), 在上恒成立,∴在上單調(diào)遞增,顯然不符合題意.
(3)當(dāng)時(shí),由,得,
遞減 | 極小值 | 遞增 |
當(dāng)→, →時(shí)都有→,
當(dāng),即時(shí)有兩個(gè)零點(diǎn).
(2)要證,即證,
由已知, ,
即證,
即證,即證,即證,
又∵,且在單調(diào)遞增,
故只需證,即證,
令且,
∵ ,
∴在單調(diào)遞減,∴,
∴在上恒成立,
∴,故原命題得證.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在中, , , , 是的中點(diǎn), 是線(xiàn)段上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),且,如圖所示,沿將翻折至,使得平面平面.
(1)當(dāng)時(shí),證明: 平面;
(2)是否存在,使得三棱錐的體積是?若存在,求出的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知實(shí)數(shù)及函數(shù)
(1)若,求的單調(diào)區(qū)間;
(2)設(shè)集合,使在上恒成立的的取值范圍記作集合,求證: 是的真子集.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的幾何體中, , , 平面,在平行四邊形中, , , .
(1)求證: 平面;
(2)求與平面所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某地戶(hù)家庭的年收入(萬(wàn)元)和年飲食支出 (萬(wàn)元)的統(tǒng)計(jì)資料如下表:
(1)求關(guān)于的線(xiàn)性回歸方程;(結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后為數(shù)字)
(2)利用(1)中的回歸方程,分析這戶(hù)家庭的年飲食支出的變化情況,并預(yù)測(cè)該地年收入 萬(wàn)元的家庭的年飲食支出.(結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后位數(shù)字)
附:回歸直線(xiàn)的斜率和截距的最小二乘法估計(jì)公式分別為:
,
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在三棱錐中,平面平面, , .
(1)求直線(xiàn)與平面所成角的正弦值;
(2)若動(dòng)點(diǎn)在底面邊界及內(nèi)部,二面角的余弦值為,求的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】平面直角坐標(biāo)系中,圓的圓心為.已知點(diǎn),且為圓上的動(dòng)點(diǎn),線(xiàn)段的中垂線(xiàn)交于點(diǎn).
(Ⅰ)求點(diǎn)的軌跡方程;
(Ⅱ)設(shè)點(diǎn)的軌跡為曲線(xiàn),拋物線(xiàn): 的焦點(diǎn)為., 是過(guò)點(diǎn)互相垂直的兩條直線(xiàn),直線(xiàn)與曲線(xiàn)交于, 兩點(diǎn),直線(xiàn)與曲線(xiàn)交于, 兩點(diǎn),求四邊形面積的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,曲線(xiàn)的參數(shù)方程是 (為參數(shù)),以原點(diǎn)為極點(diǎn), 軸正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,直線(xiàn)的極坐標(biāo)方程為.
(Ⅰ)求曲線(xiàn)的普通方程與直線(xiàn)的直角坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)已知直線(xiàn)與曲線(xiàn)交于, 兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn),求.
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