已知函數..
(1)設曲線處的切線為,點(1,0)到直線l的距離為,求a的值;
(2)若對于任意實數恒成立,試確定的取值范圍;
(3)當是否存在實數處的切線與y軸垂直?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.
(1)或(2)(3)不存在
解析試題分析:
(1)該問切點橫坐標已知,則利用切點在曲線上,帶入曲線即可得到切點的縱坐標,對進行求導并得到在切點處的導函數值即為切線的斜率,有切線的斜率,切線又過切點,利用直線的點斜式即可求的切線的方程,利用點到直線的距離公式結合條件點到切線的距離為即可求的參數的值.
(2)該問為恒成立問題可以考慮分離參數法,即把參數a與x進行分離得到,則,再利用函數的導函數研究函數在區(qū)間的最大值,即可求的a的取值范圍.
(3)根據切線的斜率即為曲線C在切點處的導函數值,即該問可以轉化為是否存在使得,令,則即存在使得,對再次求導進行最值求解可得,所以不存在使得.
試題解析:
(1),.
在處的切線斜率為,
∴切線的方程為,即. 2分
又點到切線的距離為,所以,
解之得,或 4分
(2)因為恒成立,
若恒成立;
若恒成立,即,在上恒成立,
設則
當時,,則在上單調遞增;
當時,,則在上單調遞減;
所以當時,取得最大值,,
所以的取值范圍為. 9分
(3)依題意,曲線的方程為,令
所以,
設,則,當,
故在上單調增函數,因此在上的最小值為
即
又時,
所以
曲線在點
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數
(1)若方程內有兩個不等的實根,求實數m的取值范圍;(e為自然對數的底數)
(2)如果函數的圖象與x軸交于兩點、且.求證:(其中正常數).
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
一個圓柱形圓木的底面半徑為1m,長為10m,將此圓木沿軸所在的平面剖成兩個部分.現要把其中一個部分加工成直四棱柱木梁,長度保持不變,底面為等腰梯形(如圖所示,其中O為圓心,在半圓上),設,木梁的體積為V(單位:m3),表面積為S(單位:m2).
(1)求V關于θ的函數表達式;
(2)求的值,使體積V最大;
(3)問當木梁的體積V最大時,其表面積S是否也最大?請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數f(x)=ax2+ln(x+1).
(1)當a=時,求函數f(x)的單調區(qū)間;
(2)當時,函數y=f(x)圖像上的點都在所表示的平面區(qū)域內,求實數a的取值范圍;
(3)求證:(其中,e是自然數對數的底數)
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數,其中m,a均為實數.
(1)求的極值;
(2)設,若對任意的,恒成立,求的最小值;
(3)設,若對任意給定的,在區(qū)間上總存在,使得 成立,求的取值范圍.
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