【題目】已知數(shù)列的前項和為,數(shù)列的前項和為,滿足,,,且.若存在使得成立,則實數(shù)的最小值為__________

【答案】

【解析】

先根據(jù)數(shù)列的遞推公式可求出,再利用累乘法求出通項公式,再構造數(shù)列BnT2nTn,判斷數(shù)列的單調性,即可求出

∵3Sn=(n+man

∴3S1=3a1=(1+ma1,解得m=2,

∴3Sn=(n+2)an,,

n≥2時,3Sn1=(n+1)an1,

可得3an=(n+2)an﹣(n+1)an1,

即(n﹣1)an=(n+1)an1,

,

,,,…,,

累乘可得annn+1),

經檢驗a1=2符合題意,

annn+1),nN*,

anbnn,

bn,

BnT2nTn

Bn+1Bn0,

∴數(shù)列{Bn}為遞增數(shù)列,

BnB1

∵存在nN*,使得λ+TnT2n成立,

λB1,

故實數(shù)λ的最小值為,

故答案為:

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)fx)=ax2+bx+ca0),且f1

1)求證:函數(shù)fx)有兩個不同的零點;

2)設x1,x2是函數(shù)fx)的兩個不同的零點,求|x1x2|的取值范圍;

3)求證:函數(shù)fx)在區(qū)間(0,2)內至少有一個零點.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的離心率,左、右焦點分別為,且與拋物線的焦點重合.

(1)求橢圓的標準方程;

(2)若過的直線交橢圓于兩點,過的直線交橢圓于兩點,且,求的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),

1)求曲線在點處的切線方程;

2)若函數(shù),求的單調區(qū)間;并證明:當時,;

3)證明:當時,函數(shù)有最小值,設最小值為,求函數(shù)的值域.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】網絡游戲要實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,必須要發(fā)展綠色網游.為此,國家文化部將從內容上對網游作出強制規(guī)定,國家信息產業(yè)部還將從技術上加強對網游的強制限制,開發(fā)限制網癮的疲勞系統(tǒng),現(xiàn)已開發(fā)的“游戲防沉迷系統(tǒng)”規(guī)則如下:

小時以內(含小時)為健康時間,玩家在這段時間內獲得的累積經驗值(單位:)與游戲時間(小時)滿足關系式:為常數(shù));

小時到小時(含小時)為疲勞時間,玩家在這段時間內獲得的經驗值為(即累積經驗值不變);

③超過小時為不健康時間,累積經驗值開始損失,損失的經驗值與不健康時間成正比例關系,比例系數(shù)為.

1)當時,寫出累積經驗值與游戲時間的函數(shù)關系式,并求出游戲小時的累積經驗值;

2)定義“玩家愉悅指數(shù)”為累積經驗值與游戲時間的比值,記作;若,開發(fā)部門希望在健康時間內,這款游戲的“玩家愉悅指數(shù)”不低于,求實數(shù)的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),

(Ⅰ)討論單調區(qū)間;

(Ⅱ)若直線是函數(shù)圖象的切線,求的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】一個袋中裝有四個形狀大小完全相同的球,球的編號分別為1,23,4.

1)從袋中隨機抽取兩個球,求取出的球的編號之和不大于4的概率;

2)先從袋中隨機取一個球,該球的編號為m,將球放回袋中,然后再從袋中隨機取一個球,該球的編號為n,求的概率

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】設圓.點分別是圓 上的動點,P為直線上的動點,則的最小值為_________.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】四棱錐中,底面是邊長為2的菱形,.,且平面,,點分別是線段上的中點,上.且.

(Ⅰ)求證:平面;

(Ⅱ)求直線與平面的成角的正弦值;

(Ⅲ)請畫出平面與四棱錐的表面的交線,并寫出作圖的步驟.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案