已知函數(shù).
(1)求函數(shù)定義域和函數(shù)圖像所過的定點;
(2)若已知時,函數(shù)最大值為2,求
的值.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知實數(shù),函數(shù)
.
(1)當時,求
的最小值;
(2)當時,判斷
的單調性,并說明理由;
(3)求實數(shù)的范圍,使得對于區(qū)間
上的任意三個實數(shù)
,都存在以
為邊長的三角形.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=x3+ax-2,(aR).
(l)若f(x)在區(qū)間(1,+)上是增函數(shù),求實數(shù)a的取值范圍;
(2)若,且f(x0)=3,求x0的值;
(3)若,且在R上是減函數(shù),求實數(shù)a的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)某商店商品每件成本10元,若售價為25元,則每天能賣出288件,經調查,如果降低價格,銷售量可以增加,且每天多賣出的商品件數(shù)t與商品單價的降低值(單位:元,
)的關系是t=
.
(1)將每天的商品銷售利潤y表示成的函數(shù);
(2)如何定價才能使每天的商品銷售利潤最大?
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
在圓上任取一點
,設點
在
軸上的正投影為點
.當點
在圓上運動時,動點
滿足
,動點
形成的軌跡為曲線
.
(1)求曲線的方程;
(2)已知點,若
、
是曲線
上的兩個動點,且滿足
,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知函數(shù),恒過定點
.
(1)求實數(shù);
(2)在(1)的條件下,將函數(shù)的圖象向下平移1個單位,再向左平移
個單位后得到函數(shù)
,設函數(shù)
的反函數(shù)為
,直接寫出
的解析式;
(3)對于定義在上的函數(shù)
,若在其定義域內,不等式
恒成立,求實數(shù)
的取值范圍.
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