【題目】設(shè)，，…，為取自某總體的樣本，其算術(shù)平均值稱為樣本均值，一般用表示，即，在分組樣本場合，樣本均值的近似公式為，其中k為組數(shù)，為第i組的組中值，為第i組的頻數(shù).某單位收集到20名青年的某天娛樂支出費(fèi)用數(shù)據(jù)：

79 84 84 88 92 93 94 97 98 99

100 101 101 102 102 108 110 113 118 125

若將分為五組，第一組為，根據(jù)分組樣本計(jì)算樣本均值為（ ）

A.99.4B.143.16C.100D.11.96

【答案】C

【解析】

根據(jù)分組情況，統(tǒng)計(jì)組每組的頻數(shù)，求出頻率，代入公式即可求解.

頻數(shù)頻率表

分組區(qū)間組中值82，頻數(shù)3，頻率（）15

分組區(qū)間組中值92，頻數(shù)5，頻率（）25

分組區(qū)間組中值102，頻數(shù)7，頻率（）35

分組區(qū)間組中值112，頻數(shù)3，頻率（）15

分組區(qū)間組中值122，頻數(shù)2，頻率（）10

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故選:C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知集合，若對于任意，存在，使得成立，則稱集合是“集合”.給出下列5個(gè)集合：

①；②；③；

④；⑤.

其中是“集合”的所有序號是（ ）

A.②③B.①④⑤C.②③⑤D.①②④

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】對于函數(shù)，若存在區(qū)間，使得，則稱函數(shù)為“可等域函數(shù)”，區(qū)間為函數(shù)的一個(gè)“可等域區(qū)間”．給出下列4個(gè)函數(shù)：

①；②； ③； ④．

其中存在唯一“可等域區(qū)間”的“可等域函數(shù)”為（ ）

（A）①②③ （B）②③ （C）①③ （D）②③④

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知函數(shù)，滿足.設(shè)為上任一點(diǎn),過作的切線,其斜率滿足

（1）求函數(shù)的解析式；

（2）若數(shù)列滿足.設(shè)為正常數(shù).

①求；

②若不等式對任意的恒成立，則實(shí)數(shù)是否存在最大值?若存在,請求出這個(gè)值；若不存在,請說明理由.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】選修4-4：坐標(biāo)系與參數(shù)方程

在平面直角坐標(biāo)系，將曲線上的每一個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)保持不變，縱坐標(biāo)縮短為原來的，得到曲線，以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn)， 軸的正半軸為極軸，建立極坐標(biāo)系， 的極坐標(biāo)方程為．

（Ⅰ）求曲線的參數(shù)方程；

（Ⅱ）過原點(diǎn)且關(guān)于軸對稱的兩條直線與分別交曲線于、和、，且點(diǎn)在第一象限，當(dāng)四邊形的周長最大時(shí)，求直線的普通方程．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知橢圓C：（）經(jīng)過點(diǎn)，離心率為，，分別為橢圓的左、右焦點(diǎn).

（1）求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程；

（2）若點(diǎn)（）在橢圓C上，求證；直線與直線關(guān)于直線l：對稱.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在△ABC中，角A，B，C所對的邊分別為a，b，c，且滿足bcosA﹣asinB＝0．

（1）求A；

（2）已知a＝2，B＝，求△ABC的面積．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知直線的參數(shù)方程為（為參數(shù)），以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn)，軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系，曲線的極坐標(biāo)方程為，且曲線的左焦點(diǎn)在直線上.

（Ⅰ）求的極坐標(biāo)方程和曲線的參數(shù)方程；

（Ⅱ）求曲線的內(nèi)接矩形的周長的最大值.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在四棱錐P﹣ABCD中AD∥BC，DA⊥AB，AD＝2，AB＝BC＝1，CD，點(diǎn)E為PD中點(diǎn).

（1）求證：CE∥平面PAB；

（2）若PA＝2，PD＝2，∠PAB，求平面PBD與平面ECD所成銳二面角的余弦值.

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同步練習(xí)冊答案