【題目】對于函數(shù)①,②
,③
,
判斷如下兩個命題的真假:
命題甲: 在區(qū)間
上是增函數(shù);
命題乙: 在區(qū)間
上恰有兩個零點
,且
.
能使命題甲、乙均為真的函數(shù)的序號是
A. ① B. ② C. ①③ D. ①②
【答案】D
【解析】①f’(x)=4﹣,在區(qū)間(1,2)f’(x)>0,f(x)在區(qū)間(1,2)上是增函數(shù).使甲為真.f(x)的最小值是﹣1<0當x=
時取得.又f(1)=0,∴f(x)在區(qū)間(0,+∞)上恰有兩個零點x1<
;x2=1. x1x2=x1<1,使乙為真.
②在區(qū)間(1,2),|log2x|=log2x,是增函數(shù).﹣也是增函數(shù),兩者的和函數(shù)也是增函數(shù).使甲為真.利用信息技術f(x)在區(qū)間(0,+∞)上恰有兩個零點x1,x2;0<x1<
1<x2<2.使乙為真.
③f(x)=0得cos(x+2)=cosx.x+2=2kπ±x.x=kπ﹣1,k∈Z,在區(qū)間(0,+∞)上有無數(shù)個零點.使乙為假.
故選D.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知定義域為的函數(shù)
是奇函數(shù).
(1) 求實數(shù)的值;
(2) 判斷并用定義證明該函數(shù)在定義域上的單調性;
(3) 若方程在
內有解,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】國務院批準從2009年起,將每年8月8日設置為“全民健身日”,為響應國家號召,各地利用已有土地資源建設健身場所.如圖,有一個長方形地塊,邊
為
,
為
.地塊的一角是草坪(圖中陰影部分),其邊緣線
是以直線
為對稱軸,以
為頂點的拋物線的一部分.現(xiàn)要鋪設一條過邊緣線
上一點
的直線型隔離帶
,
,
分別在邊
,
上(隔離帶不能穿越草坪,且占地面積忽略不計),將隔離出的
作為健身場所.則
的面積為
的最大值為____________(單位:
).
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】假設關于某種設備的使用年限(年)與所支出的維修費用
(萬元)有如下統(tǒng)計:
2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
2.2 | 3.8 | 5.5 | 6.5 | 7.0 |
已知,
.
,
(1)求,
;
(2)與
具有線性相關關系,求出線性回歸方程;
(3)估計使用年限為10年時,維修費用約是多少?
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系中, 橢圓
的中心在坐標原點
,其右焦點為
,且點
在橢圓
上.
(1)求橢圓的方程;
(2)設橢圓的左、右頂點分別為,
是橢圓上異于
的任意一點,直線
交橢圓
于另一點
,直線
交直線
于
點, 求證:
三點在同一條直線上
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)的部分圖象如圖所示.
(1) 求函數(shù)的解析式;
(2) 如何由函數(shù)的通過適當圖象的變換得到函數(shù)
的圖象, 寫出變換過程;
(3) 若,求
的值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系中,曲線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)),其中
.以原點為極點,
軸正半軸為極軸建立極坐標系,曲線
的極坐標方程為
.
(1)求出曲線的普通方程和曲線
的直角坐標方程;
(2)已知曲線與
交于
,
兩點,記點
,
相應的參數(shù)分別為
,
,當
時,求
的值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=2lnx-ax2,若α,β都屬于區(qū)間[1,4],且β-α=1,f(α)=f(β),則實數(shù)a的取值范圍是________.
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