【題目】為了解某地區(qū)的“微信健步走”活動情況,現(xiàn)用分層抽樣的方法從中抽取老、中、青三個年齡段人員進(jìn)行問卷調(diào)查.已知抽取的樣本同時滿足以下三個條件:
(i)老年人的人數(shù)多于中年人的人數(shù);
(ii)中年人的人數(shù)多于青年人的人數(shù);
(iii)青年人的人數(shù)的兩倍多于老年人的人數(shù).
①若青年人的人數(shù)為4,則中年人的人數(shù)的最大值為___________.
②抽取的總?cè)藬?shù)的最小值為__________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列命題中真命題是( )
(1)在的二項(xiàng)式展開式中,共有
項(xiàng)有理項(xiàng);
(2)若事件、
滿足
,
,
,則事件
、
是相互獨(dú)立事件;
(3)根據(jù)最近天某醫(yī)院新增疑似病例數(shù)據(jù),“總體均值為
,總體方差為
”,可以推測“最近
天,該醫(yī)院每天新增疑似病例不超過
人”.
A.(1)(2)B.(1)(3)C.(2)(3)D.(1)(2)(3)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的左、右焦點(diǎn)分別為
、
.經(jīng)過點(diǎn)
且傾斜角為
的直線
與橢圓
交于
、
兩點(diǎn)(其中點(diǎn)
在
軸上方),
的周長為8.
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)如圖,把平面沿
軸折起來,使
軸正半軸和
軸確定的半平面,與
負(fù)半軸和
軸所確定的半平面互相垂直.
①若,求異面直線
和
所成角的大小;
②若折疊后的周長為
,求
的大小.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在折線中,
,
,
分別是
的中點(diǎn),若折線上滿足條件
的點(diǎn)
至少有
個,則實(shí)數(shù)
的取值范圍是___________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知分別是雙曲線
的左、右焦點(diǎn),過
斜率為
的直線
交雙曲線的左、右兩支分別于
兩點(diǎn),過
且與
垂直的直線
交雙曲線的左、右兩支分別于
兩點(diǎn).
(1)求的取值范圍;
(2)求四邊形面積的最小值
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在正四棱錐中,已知異面直線
與
所成的角為
,給出下面三個命題:
:若
,則此四棱錐的側(cè)面積為
;
:若
分別為
的中點(diǎn),則
平面
;
:若
都在球
的表面上,則球
的表面積是四邊形
面積的
倍.
在下列命題中,為真命題的是( )
A. B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若函數(shù)滿足:對于任意正數(shù)
,都有
,且
,則稱函數(shù)
為“L函數(shù)”.
(1)試判斷函數(shù)與
是否是“L函數(shù)”;
(2)若函數(shù)為“L函數(shù)”,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)若函數(shù)為“L函數(shù)”,且
,求證:對任意
,都有
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】目前,中國有三分之二的城市面臨“垃圾圍城”的窘境. 我國的垃圾處理多采用填埋的方式,占用上萬畝土地,并且嚴(yán)重污染環(huán)境. 垃圾分類把不易降解的物質(zhì)分出來,減輕了土地的嚴(yán)重侵蝕,減少了土地流失. 2020年5月1日起,北京市將實(shí)行生活垃圾分類,分類標(biāo)準(zhǔn)為廚余垃圾、可回收物、有害垃圾和其它垃圾四類 .生活垃圾中有30%~40%可以回收利用,分出可回收垃圾既環(huán)保,又節(jié)約資源. 如:回收利用1噸廢紙可再造出0.8噸好紙,可以挽救17棵大樹,少用純堿240千克,降低造紙的污染排放75%,節(jié)省造紙能源消耗40%~50%.
現(xiàn)調(diào)查了北京市5個小區(qū)12月份的生活垃圾投放情況,其中可回收物中廢紙和塑料品的投放量如下表:
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| |
廢紙投放量(噸) | 5 | 5.1 | 5.2 | 4.8 | 4.9 |
塑料品投放量(噸) | 3.5 | 3.6 | 3.7 | 3.4 | 3.3 |
(Ⅰ)從這5個小區(qū)中任取1個小區(qū),求該小區(qū)12月份的可回收物中,廢紙投放量超過5噸且塑料品投放量超過3.5噸的概率;
(Ⅱ)從這5個小區(qū)中任取2個小區(qū),記
為12月份投放的廢紙可再造好紙超過4噸的小區(qū)個數(shù),求
的分布列及期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),其中a為非零常數(shù).
討論
的極值點(diǎn)個數(shù),并說明理由;
若
,
證明:
在區(qū)間
內(nèi)有且僅有1個零點(diǎn);
設(shè)
為
的極值點(diǎn),
為
的零點(diǎn)且
,求證:
.
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