【題目】已知函數(shù).
1
若
,求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
2
若對任意的
,
在
上恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
【答案】(1)當(dāng)
時(shí),以
在
單調(diào)遞增,
單調(diào)遞減;(
當(dāng)
時(shí),
在
單調(diào)遞增,
,
單調(diào)遞減;(2)
.
【解析】
1
求出
,分兩種情況討論
的范圍,在定義域內(nèi),分別令
求得
的范圍,可得函數(shù)
增區(qū)間,
求得
的范圍,可得函數(shù)
的減區(qū)間;
2
求出
的最大值,問題等價(jià)于
,即
,對
恒成立,求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),通過討論
的范圍,結(jié)合函數(shù)的單調(diào)性,可篩選出符合題意的
的范圍.
1
由題意,
.
當(dāng)
時(shí),
,令
得
;
,得
,
所以在
單調(diào)遞增,
單調(diào)遞減;
(當(dāng)
時(shí),
,令
得
;
令,得
或
,所以,
在
單調(diào)遞增,
,
單調(diào)遞減.
2
令
,
,
當(dāng)時(shí),
,
單調(diào)遞增,則
,
則對
恒成立等價(jià)于
,
即,對
恒成立.
當(dāng)
時(shí),
,
,
,此時(shí)
,
不合題意,舍去 .
當(dāng)
時(shí),令
,
,
則,其中
,
,
令,
,則
在區(qū)間
上單調(diào)遞增.
當(dāng)
時(shí),
,所以對
,
,
則在
上單調(diào)遞增,故對任意
,
,
即不等式在
上恒成立,滿足題意
當(dāng)
時(shí),由
,
及
在區(qū)間
上單調(diào)遞增,
所以存在唯一的使得
,且
時(shí),
.
從而時(shí),
,所以
在區(qū)間
上單調(diào)遞減,
則時(shí),
,即
,不符合題意.
綜上所述,.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形為正方形,
分別為
的中點(diǎn),以
為折痕把
折起,使點(diǎn)
到達(dá)點(diǎn)
的位置,且
.
(1)證明:平面平面
;
(2)求與平面
所成角的正弦值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知某超市2018年12個(gè)月的收入與支出數(shù)據(jù)的折線圖如圖所示:
根據(jù)該折線圖可知,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 該超市2018年的12個(gè)月中的7月份的收益最高
B. 該超市2018年的12個(gè)月中的4月份的收益最低
C. 該超市2018年1-6月份的總收益低于2018年7-12月份的總收益
D. 該超市2018年7-12月份的總收益比2018年1-6月份的總收益增長了90萬元
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如下圖,在四棱錐中,
面
,
,
,
,
,
,
,
為
的中點(diǎn)。
(1)求證:面
;
(2)線段上是否存在一點(diǎn)
,滿足
?若存在,試求出二面角
的余弦值;若不存在,說明理由。
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個(gè)棱長為的正方體形狀的鐵盒內(nèi)放置一個(gè)正四面體,且能使該正四面體在鐵盒內(nèi)任意轉(zhuǎn)動,則該正四面體的體積的最大值是_____.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)討論函數(shù)的單調(diào)性.
(2)當(dāng)且
時(shí),
恒成立,求
的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某公司培訓(xùn)員工某項(xiàng)技能,培訓(xùn)有如下兩種方式:
方式一:周一到周五每天培訓(xùn)1小時(shí),周日測試
方式二:周六一天培訓(xùn)4小時(shí),周日測試
公司有多個(gè)班組,每個(gè)班組60人,現(xiàn)任選兩組記為甲組、乙組
先培訓(xùn);甲組選方式一,乙組選方式二,并記錄每周培訓(xùn)后測試達(dá)標(biāo)的人數(shù)如表:
第一周 | 第二周 | 第三周 | 第四周 | |
甲組 | 20 | 25 | 10 | 5 |
乙組 | 8 | 16 | 20 | 16 |
用方式一與方式二進(jìn)行培訓(xùn),分別估計(jì)員工受訓(xùn)的平均時(shí)間
精確到
,并據(jù)此判斷哪種培訓(xùn)方式效率更高?
在甲乙兩組中,從第三周培訓(xùn)后達(dá)標(biāo)的員工中采用分層抽樣的方法抽取6人,再從這6人中隨機(jī)抽取2人,求這2人中至少有1人來自甲組的概率.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直四棱柱ABCD–A1B1C1D1的底面是菱形,AA1=4,AB=2,∠BAD=60°,E,M,N分別是BC,BB1,A1D的中點(diǎn).
(1)證明:MN∥平面C1DE;
(2)求二面角A-MA1-N的正弦值.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com