【題目】一運(yùn)動(dòng)員穿著飛翔裝備從飛機(jī)上跳出后的一段運(yùn)動(dòng)過(guò)程可近似認(rèn)為是勻變速直線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)方向與水平方向成53°，運(yùn)動(dòng)員的加速度大小為3g/4。已知運(yùn)動(dòng)員（包含裝備）的質(zhì)量為m，則在運(yùn)動(dòng)員下落高度為h的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 運(yùn)動(dòng)員勢(shì)能的減少量為

B. 運(yùn)動(dòng)員動(dòng)能的增加量為

C. 運(yùn)動(dòng)員動(dòng)能的增加量為

D. 運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能減少了

【答案】CD

【解析】試題分析：運(yùn)動(dòng)員下落的高度是h，則重力做功：W=mgh，所以運(yùn)動(dòng)員重力勢(shì)能的減少量為mgh．故A錯(cuò)誤；運(yùn)動(dòng)員下落的高度是h，則飛行的距離： ，運(yùn)動(dòng)員受到的合外力： ,動(dòng)能的增加等于合外力做的功，即： ．故B錯(cuò)誤，C正確；動(dòng)員重力勢(shì)能的減少量為mgh，動(dòng)能的增加量為，所以運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能減少了．故D正確．故選CD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在某科技館內(nèi)放置了一個(gè)高大的半圓柱形透明物體，其俯視圖如圖a所示，O為半圓的圓心．甲、乙兩同學(xué)為了估測(cè)該透明體的折射率，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．他們分別站在A、O處時(shí)，相互看著對(duì)方，然后兩人貼著柱體慢慢向一側(cè)運(yùn)動(dòng)，到達(dá)B、C處時(shí)，甲剛好看不到乙．已知半圓柱體的半徑為R， ，BC⊥OC.

①求半圓柱形透明物體的折射率；

②若用一束平行于AO的水平光線從D點(diǎn)射到半圓柱形透明物體上，射入半圓柱體后再?gòu)呢Q直表面射出，如圖b所示．已知入射光線與AO的距離為，求出射角φ.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平軌道PAB與四分之一圓弧軌道BC相切于B點(diǎn)，其中，PA段光滑，AB段粗糙，動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1，AB段長(zhǎng)度L=2m，BC段光滑，半徑R=1m．輕質(zhì)彈簧勁度系數(shù)k=200N/m，左端固定于P點(diǎn)，右端處于自由狀態(tài)時(shí)位于A點(diǎn)．現(xiàn)用力推質(zhì)量m=2kg的小滑塊，使其緩慢壓縮彈簧（即推力做功全部轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢(shì)能），當(dāng)推力做功W=20J時(shí)撤去推力．重力加速度取g=10m/s2．

（1）求滑塊第一次到達(dá)圓弧軌道最低點(diǎn)B時(shí)的速度；

（2）判斷滑塊能否越過(guò)C點(diǎn)，如果能，求出滑塊到達(dá)C點(diǎn)的速度vc；如果不能，求出滑塊能達(dá)到的最大高度h．

（3）求滑塊最終停止時(shí)距A點(diǎn)的距離．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2014年12月，東北地區(qū)普降大雪，出現(xiàn)近年來(lái)少見(jiàn)的寒潮．為了安全行車，某司機(jī)在冰雪覆蓋的平直公路上測(cè)試汽車的制動(dòng)性能．當(dāng)車速v=36km/h時(shí)緊急剎車（可認(rèn)為車輪不轉(zhuǎn)動(dòng)），車輪在公路上劃出一道長(zhǎng)L=50m的剎車痕跡，取g=10m/s2 ． 求
（1）車輪與冰雪路面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ；
（2）若該車以v=28.8km/h的速度在同樣路面上行駛，突然發(fā)現(xiàn)正前方停著一輛故障車．為避免兩車相撞，司機(jī)至少應(yīng)在距故障車多遠(yuǎn)處采取同樣的剎車措施．已知司機(jī)剎車反應(yīng)時(shí)間為△t=0.6s．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，某“闖關(guān)游戲”的筆直通道上每隔8m設(shè)有一個(gè)關(guān)卡，各關(guān)卡同步放行和關(guān)閉，放行和關(guān)閉的時(shí)間分別為5s和2s，關(guān)卡剛放行時(shí)，一同學(xué)立即在關(guān)卡1處以加速度2m/s2由靜止加速到2m/s，然后勻速向前，則最先擋住他前進(jìn)的關(guān)卡是（　�。�
A.關(guān)卡2
B.關(guān)卡3
C.關(guān)卡4
D.關(guān)卡5

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在xOy平面內(nèi)的第一象限內(nèi)，x＝4d處豎直放置一個(gè)長(zhǎng)的粒子吸收板AB，在AB左側(cè)存在垂直紙面向外的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。在原點(diǎn)O處有一粒子源，可沿y軸正向射出質(zhì)量為m、電量為＋q的不同速率的帶電粒子，不計(jì)粒子的重力

(1)若射出的粒子能打在AB板上，求粒子速率v的范圍；

(2)若在點(diǎn)C(8d，0)處放置一粒子回收器，在B、C間放一擋板(粒子與擋板碰撞無(wú)能量損失)，為回收恰從B點(diǎn)進(jìn)入AB右側(cè)區(qū)間的粒子，需在AB右側(cè)加一垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)(圖中未畫(huà)出)，求此磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小和此類粒子從O點(diǎn)發(fā)射到進(jìn)入回收器所用時(shí)間。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】帶電粒子僅在電場(chǎng)力作用下，從電場(chǎng)中a點(diǎn)以初速度v0進(jìn)入電場(chǎng)并沿虛線所示的軌跡運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)，如圖所示，可以判斷

A. 粒子的加速度在a點(diǎn)時(shí)較大

B. 粒子的電勢(shì)能在b點(diǎn)時(shí)較大

C. 粒子可能帶負(fù)電，在b點(diǎn)時(shí)速度較大

D. 粒子一定帶正電，動(dòng)能先變小后變大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】從給出的物理思想方法中選擇相應(yīng)的一個(gè)，并將序號(hào)填入后面的橫線上：質(zhì)點(diǎn)；定義加速度時(shí)用了
（A）等效替代 （B）微元法 （C）理想模型法 （D） 極限法 （E）比值定義法．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某人站在自動(dòng)扶梯上，經(jīng)t1從一樓升至二樓．如果扶梯不動(dòng)，此人沿著扶梯從一樓走至二樓所用時(shí)間為t2 ． 現(xiàn)使扶梯正常運(yùn)動(dòng)，人也保持原來(lái)的速度向上走，則從一樓到二樓的時(shí)間是（　　）
A. t2﹣t1
B.
C.
D.

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