【題目】技術(shù)進(jìn)步和科學(xué)革命影響人類文明進(jìn)程。閱讀下列材料,回答問題

材料一“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”。科學(xué)技術(shù)極大地加速了經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展,給人類創(chuàng)造著更舒適便捷的生活環(huán)境。而世界近代自然科學(xué)是從中世紀(jì)的神學(xué)束縛中解放出來而發(fā)展的,并對封建教會神學(xué)產(chǎn)生了極大的沖擊。

——《自然科學(xué)與神學(xué)》

材料二由于牛頓證明了地上的力學(xué)也能應(yīng)用于天上的星球,從而昭示了一種簡單而統(tǒng)一的自然規(guī)律的存在,整個思想界不禁為之亢奮。人們因此發(fā)現(xiàn),原來整個錯綜復(fù)雜、撲朔迷離的自然界,不過是按某種法則運轉(zhuǎn)的巨大的機(jī)械裝置,而其中并沒有上帝的地盤。于是傳統(tǒng)的宗教信仰被動搖了,唯物主義思潮開始盛行。到18世紀(jì)后半期,歐洲的知識精英大多已對基督教持懷疑態(tài)度,此情況在法國尤其突出。極富玄想天分的法國人還自然地由自然界聯(lián)想到人類社會。既然自然界有一個統(tǒng)一的規(guī)律,那么人類社會也決不會例外。

——摘自馬克垚主編《世界文明史》

材料三科學(xué)對工業(yè)的影響的最驚人的例子之一可見于煤衍生物方面。煤除了提供焦炭和供照明用的寶貴的煤氣外,還給予一種液體即煤焦油;瘜W(xué)家在這種物質(zhì)中發(fā)現(xiàn)了真正的寶物—種種衍生物,其中包括數(shù)百種染料和大量的其他副產(chǎn)品如阿司匹林、冬青油、糖精、消毒劑、輕瀉劑、香水、攝影用的化學(xué)制品、烈性炸藥及香橙花精等。

——摘自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

(1)據(jù)材料一,試舉例說明近代自然科學(xué)是怎樣沖擊封建教會神學(xué)的?

(2)根據(jù)上述材料,概括近代自然科學(xué)發(fā)展對人類社會的影響。

【答案】(1)哥白尼“日心說”打破了教會的“地心說”;牛頓經(jīng)典力學(xué)體系的創(chuàng)立進(jìn)一步?jīng)_擊了教會的學(xué)說;達(dá)爾文的進(jìn)化論沖擊了封建神學(xué)創(chuàng)世說。(任舉三例即可。)

(2)為歐洲思想領(lǐng)域沖破封建神學(xué)的束縛提供了有力武器;促進(jìn)了啟蒙思想的萌發(fā);促進(jìn)了工業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展;改變了人類的社會生活。

【解析】(1)此題考查的主旨是“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”即科技在社會的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及人類生存與和平方面的作用。屬于對基礎(chǔ)知識的考查,比較簡單。例子:哥白尼“日心說”打破了教會的“地心說”;牛頓經(jīng)典力學(xué)體系的創(chuàng)立進(jìn)一步?jīng)_擊了教會的學(xué)說;達(dá)爾文的進(jìn)化論沖擊了封建神學(xué)創(chuàng)世說。

(2)從材料“到18世紀(jì)后半期,歐洲的知識精英大多已對基督教持懷疑態(tài)度,此情況在法國尤其突出。極富玄想天分的法國人還自然地由自然界聯(lián)想到人類社會。既然自然界有一個統(tǒng)一的規(guī)律,那么人類社會也決不會例外!笨梢钥闯鼋匀豢茖W(xué)對人類社會產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,為歐洲思想領(lǐng)域沖破封建神學(xué)的束縛提供了有力武器;促進(jìn)了啟蒙思想的萌發(fā);促進(jìn)了工業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展;改變了人類的社會生活。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用黃光照射某種金屬,發(fā)生了光電效應(yīng),F(xiàn)在改用紫光照射該金屬,下列說法正確的是

A. 若紫光強(qiáng)度較小,可能不會產(chǎn)生光電子

B. 用黃光照射時,該金屬的逸出功小,用紫光照射時該金屬的逸出功大

C. 用紫光照射時,光電子的最大初動能更小

D. 用黃光照射產(chǎn)生的光電子的動能可能比用紫光照射產(chǎn)生的光電子的動能大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家們通過實驗再次證明,愛因斯坦至少在一件事上犯了錯誤。實驗顯示,被愛因斯坦質(zhì)疑的“幽靈般的超距作用”(在量子力學(xué)中又稱為“量子糾纏”)的確存在,并為其提供了具有說服力的證據(jù)。這一發(fā)現(xiàn)證明,在特定條件下,信息在空間中兩點之間的傳遞速度是有可能超過光速的。上述材料表明

A. 物理學(xué)的發(fā)展主要依據(jù)科學(xué)實驗

B. 科學(xué)研究中證據(jù)比權(quán)威更加有力

C. 愛因斯坦對量子理論持否定態(tài)度

D. 愛因斯坦的相對論理論已經(jīng)過時

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)物理學(xué)發(fā)展史,下列敘述中符合事實的是

A. 伽利略用理想斜面實驗推翻了亞里士多德關(guān)于力是維持物體運動的原因的觀點,而且歸納、總結(jié)出牛頓第一定律

B. 法拉第提出了場的概念,而且采用電場線來直觀、形象地描繪電場

C. 安培研究了磁場對電流的作用規(guī)律,還提出了著名的分子電流假說,用來解釋磁化和消磁等一些現(xiàn)象

D. 卡文迪許將行星與太陽、地球與月球、地球與地面物體之間的引力規(guī)律推廣到宇宙中的一切物體,得出萬有引力定律,還測出了引力常量的數(shù)值

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是___________。

A. 內(nèi)能不同的物體,它們的分子平均動能可能相同

B. 外界對物體做功,同時物體向外界放出熱量,物體的內(nèi)能一定改變

C. 絕熱氣缸中密封的理想氣體在被壓縮過程中,氣體分子運動劇烈程度增大

D. 單晶體和多晶體在物理性質(zhì)上都表現(xiàn)出各向異性

E. 已知某物質(zhì)的摩爾質(zhì)量和分子質(zhì)量,可以計算出阿伏加德羅常數(shù)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】當(dāng)前,人們的生活已離不開電磁波,下列說法正確的是( 。
A.把帶電體和永磁體放在一起,就會在周圍空間產(chǎn)生電磁波
B.電磁波在傳播過程中,其波長紿終保持不變
C.電視機(jī)、收音機(jī)和手機(jī)所接收的信號都屬于電磁波
D.微波爐內(nèi)所產(chǎn)生的微波不是電磁波,而且波長微小的機(jī)械波

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】201811月,第26屆國際計量大會(CGPM)在巴黎召開。經(jīng)各個成員國表決,最終通過了關(guān)于修訂國際單位制(SI)”1號決議。決議實施后,SI基本單位中的千克、安培、開爾文和摩爾將分別用普朗克常數(shù)h、基本電荷常數(shù)e、玻爾茲曼常數(shù)k和阿伏加德羅常數(shù)NA重新定義。這是SI1960年創(chuàng)建以來最為重大的變革,從根本上改善和提高了物理量計量的穩(wěn)定性和可靠性,更好地適應(yīng)當(dāng)今科學(xué)研究與技術(shù)應(yīng)用的發(fā)展。中國計量科學(xué)研究院始終緊跟國際計量科學(xué)前沿,并在SI基本單位復(fù)現(xiàn)新理論、新方法等方面持續(xù)開展研究,為SI基本單位開爾文的修訂做出了重要貢獻(xiàn)。對修訂后的國際單位制,下列說法正確的是

A. 安培的新定義與基本電荷常數(shù)e有關(guān)

B. 千克的新定義與普朗克常數(shù)h無關(guān)

C. 根據(jù)新的定義,質(zhì)量的基本單位仍為千克

D. 根據(jù)新的定義,電流的基本單位改為庫侖

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )

A. 并聯(lián)電路總電阻等于各支路電阻的倒數(shù)之和

B. 電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流成正比,跟導(dǎo)體的電阻及通電時間成正比

C. 導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體中的電流成反比

D. 閉合電路的電流跟電源的電動勢成正比,跟內(nèi)、外電路的電阻之和成反比

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在繩下端吊一個小球保持靜止?fàn)顟B(tài),下列敘述中正確的是

A. 小球?qū)K的拉力就是球的重力

B. 小球?qū)K的拉力大小等于小球的重力,與重力是一對平衡力

C. 小球?qū)K的拉力與繩對小球的拉力大小相等方向相反,但二者不是平衡力

D. 小球?qū)K的拉力是由于繩形變產(chǎn)生的

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