．關(guān)于驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律實(shí)驗(yàn)，下面列出一些實(shí)驗(yàn)步驟：
A．用天平稱出重物和夾子質(zhì)量
B．在三條紙帶中選出較好的一條
C．將紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔，上端用手提著，下端夾上系住重物的夾子，再把紙帶向上拉，讓夾子靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，處于靜止?fàn)顟B(tài)
D．把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在學(xué)生電源的交流輸出端，把輸出電壓調(diào)到6 V(電源不接通)
E. 把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器用鐵夾固定放到桌邊的鐵架臺(tái)上，使兩個(gè)限位孔在同一豎直面內(nèi)
F. 在紙帶上選取兩個(gè)點(diǎn)，進(jìn)行測(cè)量并記錄數(shù)據(jù)，進(jìn)行計(jì)算，得出結(jié)論，完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
G. 用秒表測(cè)出重物下落的時(shí)間
H. 接通電源，待計(jì)時(shí)器打點(diǎn)穩(wěn)定后釋放紙帶
I.切斷電源，更換紙帶，重新進(jìn)行兩次實(shí)驗(yàn)
（1）對(duì)于本實(shí)驗(yàn)以上步驟中，不必要的有______； 正確步驟的合理順序是           (填寫(xiě)代表字母)．
(2)若實(shí)驗(yàn)中所用重物的質(zhì)量m＝1 kg.打點(diǎn)紙帶如圖所示，打點(diǎn)時(shí)間間隔為0.02 s，則記錄B點(diǎn)時(shí)，重物速度vB＝         ，重物動(dòng)能Ek＝           ．(g取9.8 m/s2)

(3)根據(jù)紙帶算出相關(guān)各點(diǎn)的速度v，量出下落距離h，則以為縱軸、以h為橫軸畫(huà)出的圖象應(yīng)是圖中的 (　 　)
（1）A、G    EDCHIBF    （每空2分）(2)  0.59 m/s　0.17 J（每空1分）    (3)A  （2分）

試題分析：（1）由重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能可知，所以只需驗(yàn)證gh和是否相等，質(zhì)量不需要測(cè)量，A錯(cuò)；利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的點(diǎn)計(jì)算瞬時(shí)速度，所以不需要記錄時(shí)間，G錯(cuò)；正確步驟的合理順序是EDCHIBF  (2)B點(diǎn)為AC的中間時(shí)刻，由中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度等于平均速度可知，動(dòng)能為(3)由關(guān)系式，可知A對(duì)；
點(diǎn)評(píng)：難度較小，明確實(shí)驗(yàn)原理，巧妙應(yīng)用運(yùn)動(dòng)學(xué)公式計(jì)算瞬時(shí)速度
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

伽利略在研究力與運(yùn)動(dòng)關(guān)系時(shí)，設(shè)計(jì)了如圖所示的理想實(shí)驗(yàn)。下列為相關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：

①減小斜面2的傾角，小球沿斜面1滾下，如果沒(méi)有摩擦，小球在斜面2上仍能達(dá)到釋放時(shí)的高度。
②將斜面1與斜面2對(duì)接，讓一個(gè)靜止的小球沿斜面1滾下，小球?qū)L上斜面2。
③如果沒(méi)有摩擦，小球?qū)⑸仙结尫艜r(shí)的高度。
④繼續(xù)減小斜面2的傾角，直至使它成為水平，小球沿斜面1滾下，如果沒(méi)有摩擦，小球?qū)⒀厮矫孀鰟蛩龠\(yùn)動(dòng)。
請(qǐng)根據(jù)伽利略的設(shè)計(jì)思想進(jìn)行排序______（填寫(xiě)相應(yīng)序號(hào)）。伽利略的理想實(shí)驗(yàn)把可靠的事實(shí)和邏輯推理結(jié)合起來(lái)，揭示了力是______（選填“改變”、“維持”）物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)” 的實(shí)驗(yàn)中，小車拖著紙帶的運(yùn)動(dòng)情況如圖所示，圖中A、B、C、D、E為相鄰的記數(shù)點(diǎn)，相鄰的記數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔是0.10s，標(biāo)出的數(shù)據(jù)單位是cm，則打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打A點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度=________m/s，小車運(yùn)動(dòng)的加速度是=_________。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(6分)在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘之外，下列器材中還需要的是        。
A．游標(biāo)卡尺    B．秒表    C．坐標(biāo)紙    D．天平    E．彈簧秤    F．重垂線
實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法正確的是        
A．應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滑下
B．斜槽軌道必須光滑
C．斜槽軌道末端可以不水平
D．要使描出的軌跡更好地反映真實(shí)運(yùn)動(dòng)，記錄的點(diǎn)應(yīng)適當(dāng)多一些

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

用圖示的裝置可以測(cè)量木塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：將木板固定在水平桌面上，用滴管緩慢往水桶中加水，同時(shí)輕輕彈撥細(xì)線直到木塊勻速運(yùn)動(dòng)。改變木塊的質(zhì)量，重復(fù)上述操作多次。

（l）實(shí)驗(yàn)中需要的測(cè)量工具是＿＿＿＿。
（2）如圖是根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)作出的水桶（含水）質(zhì)量m與木塊質(zhì)量M關(guān)系的圖線。從圖線求出木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)是＿＿＿＿。
（3）要使測(cè)量結(jié)果的誤差小一些，應(yīng)選擇質(zhì)量較二的木塊（填“大”或“小”）。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是《探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》的實(shí)驗(yàn)裝置.

（1）下列說(shuō)法中正確的是         。
A．在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，應(yīng)改變拉力的大小
B．在探究加速度與外力的關(guān)系時(shí)，應(yīng)改變小車的質(zhì)量
C．在探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系時(shí)，為了直觀判斷二者間的關(guān)系，應(yīng)作出a－圖象。
D．當(dāng)小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于砝碼盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量時(shí)，才能近似認(rèn)為細(xì)線對(duì)小車的拉力大小等于砝碼盤(pán)和砝碼的總重力大小。
（2）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中取得了一條較為理想的紙帶，其中每?jī)蓚�(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.1s，則打B點(diǎn)時(shí)小車瞬時(shí)速度vB=         m/s．小車運(yùn)動(dòng)加速度a=           m/s2  
（本題結(jié)果要求小數(shù)點(diǎn)后保留兩位數(shù)字）.

（3）該同學(xué)在保持小車質(zhì)量不變的情況下，改變對(duì)小車?yán)的大小，根據(jù)測(cè)得小車所受拉力F和加速度a的數(shù)據(jù)作出的a－F圖線，如下圖，他發(fā)現(xiàn)作出的a－F圖線不過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)，于是仔細(xì)查找原因，對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了調(diào)整，下列調(diào)整方案可行的是　   　

A．增加小車的質(zhì)量
B．將電火花計(jì)時(shí)器換為電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
C．適當(dāng)墊高長(zhǎng)木板的右端
D．減小砂桶內(nèi)砂的質(zhì)量

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在《探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》實(shí)驗(yàn)中，某組同學(xué)用如圖裝置，采用控制變量法，來(lái)研究小車質(zhì)量不變的情況下小車加速度與受力的關(guān)系。

（1）下列措施中不需要和不正確的是      。
A．首先要平衡摩擦力，使小車受到合力就是細(xì)繩對(duì)小車的拉力
B．平衡摩擦力的方法是在塑料小桶中添加砝碼使小車能勻速滑動(dòng)
C．每次改變拉小車?yán)蠖夹枰匦缕胶饽Σ亮?/td>
D．實(shí)驗(yàn)中通過(guò)在塑料桶中增加砝碼來(lái)改變小車受到的拉力
E．實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先放小車，再開(kāi)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
（2）某組同學(xué)實(shí)驗(yàn)得出數(shù)據(jù)，畫(huà)出a -F圖像如圖，該實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問(wèn)題可能是     。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如左下圖，該螺旋測(cè)微器的讀數(shù)為_(kāi)________mm。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）圖甲是“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖．

（1）實(shí)驗(yàn)前應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置反復(fù)調(diào)節(jié)，直到斜槽末端切線________．每次讓小球從同一位置由靜止釋放，是為了每次平拋__________________．
（2）圖乙是正確實(shí)驗(yàn)取得的數(shù)據(jù)，其中O為拋出點(diǎn)，則此小球作平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為_(kāi)_______m/s.
（3）在另一次實(shí)驗(yàn)中將白紙換成方格紙，每小格的邊長(zhǎng)L＝5cm，通過(guò)實(shí)驗(yàn)，記錄了小球在運(yùn)動(dòng)途中的三個(gè)位置，如圖丙所示，則該小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為_(kāi)______m/s；B點(diǎn)的豎直分速度為_(kāi)______m/s.

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同步練習(xí)冊(cè)答案