【題目】如圖所示,水平面上固定一傾角為=37°的斜面體,在其右側(cè)有一水平的桌面,桌面的左邊緣距離斜面體右側(cè)的水平間距設(shè)為s(s未知),現(xiàn)將一可視為質(zhì)點的物塊甲由水平桌面右端以初速度v0=6m/s向左滑動,滑到左端時與可視為質(zhì)點的物塊乙發(fā)生彈性碰撞,物塊乙離開桌面后,經(jīng)過一段時間,無碰撞地由光滑固定的斜面體頂端O點滑上斜面體,已知桌面兩端之間的距離為x=4.0m,kg,物塊甲與水平桌面之間的動摩擦因數(shù)為=0.25。桌面與O點的高度差為h=0.45m,重力加速度為g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,忽略空氣的阻力。求:
(1)物塊乙離開桌面時的速度大小和桌面的左邊緣距離斜面體右側(cè)的水平間距;
(2)物塊甲的質(zhì)量;
(3)如果O點距離水平面的高度為H=4.8m,求物塊甲開始運動到物塊乙到達(dá)P點的總時間。
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【題目】如圖所示,某健身愛好者手拉著輕繩,在粗糙的斜面上緩慢地移動,移動過程保持繩索始終平行于水平地面。為了鍛煉自己的臂力和腿部力量,可以在O點懸掛不同的重物C,則( )
A.若健身者緩慢向右上移動,繩OA的拉力變小
B.若健身者緩慢向左下移動,繩OB的拉力變大
C.若健身者緩慢向右上移動,繩OA、OB拉力的合力變大
D.若健身者緩慢向左下移動,健身者與地面間的摩擦力變小
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【題目】如圖甲是法拉第圓盤發(fā)電機(jī)的照片,乙是圓盤發(fā)電機(jī)的側(cè)視圖,丙是發(fā)電機(jī)的示意圖.設(shè)CO=r,勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,電阻為R,圓盤順時針轉(zhuǎn)動的角速度為ω( 。
A.感應(yīng)電流方向由D端經(jīng)電阻R流向C端
B.銅盤產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢
C.設(shè)想將此圓盤中心挖去半徑為的同心圓,其他條件不變,則感應(yīng)電動勢變?yōu)?/span>
D.設(shè)想將此圓盤中心挖去半徑為的同心圓,其他條件不變,則感應(yīng)電動勢變?yōu)?/span>
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【題目】如圖甲、乙所示,細(xì)繩拴一個質(zhì)量為m的小球,小球分別用固定在墻上的輕質(zhì)鉸鏈桿和輕質(zhì)彈簧支撐,平衡時細(xì)繩與豎直方向的夾角均為53°,輕桿和輕彈簧均水平。已知重力加速度為g,sin53°=0.8,cos53°=0.6。下列結(jié)論正確的是( 。
A.甲、乙兩種情境中,小球靜止時,細(xì)繩的拉力大小均為
B.甲圖所示情境中,細(xì)繩燒斷瞬間小球的加速度大小為
C.乙圖所示情境中,細(xì)繩燒斷瞬間小球的加速度大小為
D.甲、乙兩種情境中,細(xì)繩燒斷瞬間小球的加速度大小均為
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【題目】氣墊導(dǎo)軌裝置如圖所示,驗證機(jī)械能守恒定律,定滑輪下懸掛質(zhì)量為m的鉤碼A,質(zhì)量為M的滑塊B上遮光條寬度為d,實驗時,滑塊由靜止釋放,分別測得遮光條通過光電門1、2的時間為和,兩光電門中心之間的距離為L。
(1)用游標(biāo)卡尺測量遮光條寬度,其讀數(shù)為d=___________cm;
(2)在鉤碼從靜止開始釋放后,驗證A、B組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒的表達(dá)式為_______________;在鉤碼從靜止開始釋放到滑塊經(jīng)過光電門2時繩子拉力對滑塊B做的功________________(用題目所給物理量的符號表示)
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【題目】2022年將在我國舉辦第二十四屆冬奧會,滑雪是冬奧會常見的體育項目,具有很強(qiáng)的觀賞性。某滑道示意圖如圖所示,圓弧滑道AB與水平滑道BC平滑銜接,O是圓弧滑道AB的圓心。運動員從A點由靜止開始下滑,最后運動員滑到C點停下。不計空氣阻力,下列說法正確的是( 。
A.從A到B的過程中,運動員受重力、支持力、摩擦力和向心力
B.從A到B的過程中,運動員所受的合外力始終指向圓心O
C.從A到C的過程中,運動員的機(jī)械能保持不變
D.從A到C的過程中,重力所做的功等于克服摩擦力所做的功
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【題目】如圖所示,由粗細(xì)均勻、同種金屬導(dǎo)線構(gòu)成的正方形線框abcd放在光滑的水平桌面上,線框邊長為L,其中ab段的電阻為R.在寬度也為L的區(qū)域內(nèi)存在著磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場,磁場的方向豎直向下.線框在水平拉力的作用下以恒定的速度v通過勻強(qiáng)磁場區(qū)域,線框始終與磁場方向垂直且無轉(zhuǎn)動.求:
(1)在線框的cd邊剛進(jìn)入磁場時,bc邊兩端的電壓Ubc;
(2)為維持線框勻速運動,水平拉力的大小F;
(3)在線框通過磁場的整個過程中,bc邊金屬導(dǎo)線上產(chǎn)生的熱量Qbc.
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【題目】在“探究力的平行四邊形定則”的實驗中,用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點,在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩,細(xì)繩另一端系著繩套B、C(用來連接彈簧測力計)。其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點,OB和OC為細(xì)繩,如圖所示。以下關(guān)于此試驗的說法中正確的是 ( 。
A.兩次實驗都將結(jié)點拉到同一位置的目的是實現(xiàn)作用效果相同
B.OB和OC兩細(xì)繩長一些較好, 便于記錄兩個分力的方向
C.OB和OC兩細(xì)繩應(yīng)該等長,拉動時兩繩要與AO夾角相等
D.實驗中彈簧測力計必須與木板平行, 讀數(shù)時視線要正對彈簧測力計刻度
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【題目】如圖所示,一質(zhì)量為m的人站在傾角為的自動扶梯的水平踏板上,隨扶梯一起沿扶梯斜向上先勻加速運動,后勻速運動。重力加速度大小為g。下列說法正確的是
A.在勻加速運動階段,人受到的支持力大于mg
B.在勻加速運動階段,人受到的靜摩擦力為零
C.在勻速運動階段,人受到的合力不為零
D.在勻速運動階段,人受到的支持力大小為 mgcos
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