【題目】如圖所示,AMB是一條長L = 12 m的絕緣固定水平軌道,A、B為水平軌道的端點, M為其中點,軌道MB處在電場強度方向豎直向上、大小E=1/3×104 N/C的勻強電場中。一質(zhì)量m=0.1kg、電荷量q=1×10-4C帶正電的滑塊(可視為質(zhì)點)以初速度v0=7m/s 在軌道上自A點開始向右運動,經(jīng)M點進入電場,從B點離開電場。已知滑塊與軌道間的 動摩擦因數(shù)μ=0. 2,取重力加速度g=10 m/s2, sin 37°=0. 6, cos 37°=0. 8。求滑塊
(1)到達M點時的速度大;
(2)從M點運動到B點所用的時間。
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某實驗小組研究了蓬萊景區(qū)旅游觀光車在進入站點前的運動,發(fā)現(xiàn)觀光車進入站點前都是從勻速運動變成勻減速運動,最后停在站點。該實驗小組從t=0時刻開始,每隔1s通過速度傳感器測量出一輛觀光車在進入站點前的瞬時速度,部分測量數(shù)據(jù)如圖表所示。則下列說法中正確的是( )
A.觀光車做勻速運動的速度大小為5m/s
B.t=8s時,觀光車開始做勻減速運動
C.從t=10s到t=12s的運動過程中,觀光車的平均速度大小為3m/s
D.從t=0時刻開始到停在站點,觀光車運動的距離為55m
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖實驗裝置驗證m1、m2組成的系統(tǒng)機械能守恒.m2從高處由靜止開始下落,m1上拖著的紙帶打出一系列的點,對紙帶上的點跡進行測量,即可驗證機械能守恒定律.如圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶:0是打下的第一個點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點(圖中未標出),計數(shù)點間的距離已在圖中標出.已知m1=50 g、m2=150 g,則(g取10 m/s2,結果保留兩位有效數(shù)字)
(1)下面列舉了該實驗的幾個操作步驟:
A.按照圖示的裝置安裝器件
B.將打點計時器接到直流電源上
C.先釋放m2,再接通電源打出一條紙帶
D.測量紙帶上某些點間的距離
E.根據(jù)測量的結果,分別計算系統(tǒng)減少的重力勢能和增加的動能
其中操作不當?shù)牟襟E是__________(填選項對應的字母).
(2)在紙帶上打下計數(shù)點5時的速度v=______m/s;
(3)在打點0~5過程中系統(tǒng)動能的增量ΔEk=________ J,系統(tǒng)勢能的減少量ΔEp=______J,由此得出的結論是___________________________________________________;
(4)若某同學作出v2-h圖象如圖所示,寫出計算當?shù)刂亓铀俣?/span>g的表達________________,并計算出當?shù)氐膶嶋H重力加速度g=________m/s2.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,傾角的光滑斜面的下端有一水平傳送帶,傳送帶以的速度順時針轉(zhuǎn)動。一個質(zhì)量為的物體(可視為質(zhì)點),從高處由靜止開始沿斜面下滑。物體經(jīng)過點時,無論是從斜面到傳送帶還是從傳送帶到斜面,都不計其速率變化。物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為,傳送帶左右兩端、間的距離,重力加速度。問:
(1).物體由靜止沿斜面下滑到斜面末端需要多長時間?
(2).物體在傳送帶上向左最多能滑到距多遠處?
(3).物體隨傳送帶向右運動后,沿斜面上滑的最大高度為多少?
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學利用圖甲所示電路測量一表頭的電阻。供選用的器材如下:
A.待測表頭G1(內(nèi)阻r1約為300 Ω,量程為5. 0 mA);
B.靈敏電流表G2(內(nèi)阻r2 =300 Ω,量程為1.0 mA);
C.定值電阻 R(R=1200 Ω);
D.滑動變阻器R1 (最大阻值為10 Ω);
E.滑動變阻器R2 (最大阻值為1000 Ω);
F.電源E(電動勢E=1.5 V,內(nèi)阻不計);
G.開關S,導線若干。
(1)請根據(jù)圖甲所示電路將圖乙的實物圖補充完整___________。
(2)滑動變阻器應選_______(填“R1”或“R2”)。開關S閉合前,滑動變阻器的滑片P 應滑動至_______(填"a"或“b")端。
(3)該同學接入定值電阻R的主要目的是_______。
(4)實驗中某次待測表頭G1的示數(shù)如圖丙所示,示數(shù)為__________mA。
(5)該同學多次移動滑片P ,記錄相應的G1、G2示數(shù)I1、I2 ;以I1為縱坐標I2為橫坐標,作出相應圖線。測得圖線的斜率k= 4.8,則待測表頭內(nèi)阻r1=_____Ω。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,5月28日央視新聞報道:格魯吉亞物理學家安德里亞僅靠摩擦力將25個網(wǎng)球壘成9層高的直立“小塔”。網(wǎng)球A位于“小塔”頂層,下面各層均有3個網(wǎng)球,網(wǎng)球B位于“小塔”的第6層,已知每個網(wǎng)球質(zhì)量均為m。下列說法正確的是( )
A.其他網(wǎng)球?qū)?/span>B球的作用力大于B球的重力
B.將A球拿走后,“小塔”仍能保持直立平衡
C.第8層的三個網(wǎng)球與A球間的彈力大小各為mg/3
D.最底層的3個網(wǎng)球受到地板的支持力均為25mg/3
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】發(fā)射地球同步衛(wèi)星要經(jīng)過三個階段:先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1,然后使其沿橢圓軌道2運行,最后將衛(wèi)星送入同步圓軌道3.軌道1、2相切于Q點,軌道2、3相切于P點,如圖所示。當衛(wèi)星分別在1、2、3軌道上正常運行時,以下說法正確的是( )
A. 衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過Q點時的加速度等于它在軌道2上經(jīng)過Q點時的加速度
B. 衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過Q點時的速度等于它在軌道2上經(jīng)過Q點時的速度大小
C. 衛(wèi)星在軌道3上受到的引力小于它在軌道1上受到的引力
D. 衛(wèi)星由2軌道變軌到3軌道在P點要加速
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關于電容器的概念下列說法中正確的是( )
A. 兩個彼此絕緣又互相靠近的導體就可以看成是一個電容器
B. 用電源對平板電容器充電后,兩板一定帶有等量異種電荷
C. 電容器兩極板的正對面積越大,它的電容就越小
D. 電容器兩極板的距離越大,它的電容就越大
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2018年7月是精彩天象集中上演的月份,“水星東大距”、“火星沖日”“全食”等天象先后扮靚夜空,可謂精彩紛呈。發(fā)生于北京時間7月28日凌晨的“月全食”,相對于今年1月31日發(fā)生的“月全食”來說,這次全食階段持續(xù)時間長達1小時4分鐘,比1月底的月全食時間更長。已知月球繞地球的運動軌跡可看做橢圓,地球始終在該橢圓軌道的一個焦點上,則相對1月的月球而言,7月的月球( )
A. 繞地球運動的線速度更大
B. 距離地球更遠
C. 繞地球運動的線速度更小
D. 距離地球更近
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com