A、電阻R1的阻值較大 | B、電阻R2的阻值較大 | C、電阻R1的發(fā)熱功率較大 | D、兩個電阻的發(fā)熱功率一樣大 |
科目:高中物理 來源: 題型:
A、4.8×10-6A | B、3×10-13 A | C、9.6×10-6 A | D、3×1013 A |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、將兩導體并聯(lián),Q獲得的功率較小 | B、將兩導體并聯(lián),Q分得的電壓較高 | C、將兩導體串聯(lián),Q分得的電壓較低 | D、將兩導體串聯(lián),通過Q的電流較大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、導體中電荷運動就形成電流 | B、電流強度的單位是伏特 | C、電流強度是一個標量,其方向是沒有意義的 | D、對于導體,只要其兩端電壓為零,電流強度也必定為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、鳥能承受很高的電壓 | B、鳥能承受很大的電流 | C、鳥兩腳間的電壓幾乎為零 | D、雖然鳥兩腳間電壓很高,但通過鳥的電流很小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、Ⅰ區(qū)域 | B、Ⅱ區(qū)域 | C、Ⅲ區(qū)域 | D、阻值未知,不能確定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、通過金屬導線的電流為
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B、通過金屬導線的電流為
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C、自由電子定向移動的平均速率為
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D、自由電子定向移動的平均速率為
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、R1>R2 | B、R1<R2 | C、把R1、R2串聯(lián)到電路中,R1兩端的電壓小于R2兩端的電壓 | D、把R1、R2串聯(lián)到電路中,通過R1的電流大于通過R2的電流 |
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