【題目】《憤怒的小鳥》是曾經(jīng)一款非常流行的游戲,故事也相當(dāng)有趣,如圖甲,為了報復(fù)偷走鳥蛋的肥豬們,鳥兒以自己的身體為武器,如炮彈般彈射出去攻擊肥豬們的堡壘.高二(1)班的同學(xué)們根據(jù)自己所學(xué)的物理知識進行假設(shè):小鳥被彈弓沿水平方向彈出,如圖乙所示.已知:h1=0.8m,l1=2.2m,h2=2.4m,l2=1m,l3=2m.請回答下面三位同學(xué)提出的問題:(取重力加速度g=10m/s2


(1)小帆同學(xué)問:如圖乙所示,若v0=5m/s,則小鳥飛出能否直接打中肥豬?請用計算結(jié)果進行說明.
(2)小輝同學(xué)問:假設(shè)小鳥彈出后,先擊中豎直墻面,再經(jīng)過墻面反彈擊中肥豬,如圖丙所示,那么小鳥的初速度是多少?(小鳥與墻面碰撞過程中動能不損失)

(3)小雨同學(xué)問:如果按照小輝同學(xué)的假設(shè),那么小鳥擊中肥豬時的速度為多大?

【答案】
(1)解:由平拋運動公式,得

h1=

x=v0t1

故 X=2m<l1

所以小鳥不能打中肥豬,直接掉在臺面的草地上.

答:小鳥不能打中肥豬,直接掉在臺面的草地上.


(2)解:由題意可知,反彈過程速度不變,故可全過程為平拋運動過程,如圖丙所示,

h=h1+h2=0.8+2.4=3.2m

x=l1+l2+2l3=2.2+1+4=7.2m

由平拋運動規(guī)律可知:

h=

x=vt

代入公式,可得v=9m/s

答:那么小鳥的初速度是9m/s;


(3)解:根據(jù)機械能守恒定律,以地面為參考平面:

mv02+mg(h1+h2)= mv2

解得:v= m/s;

答:小鳥擊中肥豬時的速度為 m/s.


【解析】 (1)高中物理求解平拋運動先把運動分解到水平方向和豎直方向,在進行求解。
(2) 將兩次平拋運動的水平和豎直位移相加合成一個運動即可求解。
(3)落地時的速度為合速度,用機械能守恒求解比較簡單。
【考點精析】關(guān)于本題考查的平拋運動和機械能綜合應(yīng)用,需要了解特點:①具有水平方向的初速度;②只受重力作用,是加速度為重力加速度g的勻變速曲線運動;運動規(guī)律:平拋運動可以分解為水平方向的勻速直線運動和豎直方向的自由落體運動;系統(tǒng)初態(tài)的總機械能E 1 等于末態(tài)的總機械能E 2 ,即E1 =E2;系統(tǒng)減少的總重力勢能ΔE P 等于系統(tǒng)增加的總動能ΔE K ,即ΔE P =ΔE K;若系統(tǒng)只有A、

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,△ABC為一直角三棱鏡的截面,其頂角∠BAC=30°,AB邊的長度為L,P為垂直于直線BCD的光屏,P屏到C的距離為L.一寬度也為L的平行單色光束垂直射向AB面,在屏上形成一條寬度等于AB的光帶,已知光速為c,求:

(1)棱鏡的折射率;

(2)入射的光線照射到玻璃磚沿BC邊到射到屏上P點所用的時間。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在兩個同心的大小圓之間分布著指向圓心的電場,在半徑為R的小圓內(nèi)分布著磁感應(yīng)強度大小為B、方向垂直于紙面向里的勻強磁場。今在大圓周上的A點從靜止開始釋放一個質(zhì)量為m,電荷量為q的帶正電的粒子(重力不計),它將往返于電場和磁場中不斷運動。當(dāng)粒子能夠返回A點且在磁場中運動的時間最短時,下列說法正確的是

A. 粒子在磁場中做圓周運動的半徑為R

B. 粒子在磁場中運動的速度大小為

C. 粒子在磁場中運動的最短時間為

D. 大圓和小圓間的電勢差為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲是某人站在力傳感器上做下蹲、起跳動作的示意圖,中間的O表示人的重心.圖乙是根據(jù)傳感器采集到的數(shù)據(jù)畫出的力一時間圖線兩圖中a~g各點均對應(yīng),其中有幾個點在圖甲中沒有畫出.取重力加速度g=10m/s2,根據(jù)圖象分析可知

A. 人的重力為1500N

B. e點位置人處于失重狀態(tài)

C. c點位置人處于超重狀態(tài)

D. d點的加速度小于∫點的加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】驗證牛頓運動定律的實驗中,采用如圖所示的實驗裝置,小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示,所掛鉤碼的質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動的紙帶打上的點計算出.

1)當(dāng)Mm的大小關(guān)系滿足__________時,才可以認為繩對小車的拉力大小等于所掛鉤碼的重力.

2)一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實驗時,保持所掛鉤碼的質(zhì)量一定,改變小車及車中砝碼的質(zhì)量,測出相應(yīng)的加速度,采用圖象法處理數(shù)據(jù).為了比較容易地檢測出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)該做a_________的圖象.

3)如圖乙,該同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)做出的a-F圖線,圖象沒過坐標(biāo)原點的原因_______

4)如圖乙,該同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)做出的a-F圖線,圖象變彎曲的原因_________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在半導(dǎo)體離子注入工藝中,初速度可忽略的磷離子P+P3+,經(jīng)電壓為U的電場加速后,垂直進入磁感應(yīng)強度大小為B、方向垂直紙面向里,有一定的寬度的勻強磁場區(qū)域,如圖所示.已知離子P+在磁場中轉(zhuǎn)過θ=30°后從磁場右邊界射出.在電場和磁場中運動時,離子P+P3+ (  )

A. 在電場中的加速度之比為1:1

B. 在磁場中運動的半徑之比為

C. 在磁場中轉(zhuǎn)過的角度之比為1:2

D. 離開電場區(qū)域時的動能之比為1:3

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)點a運動的位移﹣時間圖象如圖甲所示,質(zhì)點b運動的速度﹣時間圖象如圖乙所示,下列判斷正確的是(  )

A. 01s內(nèi),質(zhì)點a做勻速直線運動,質(zhì)點b做勻變速直線運動

B. 03s內(nèi),質(zhì)點a和質(zhì)點b的速度方向均不變

C. 兩質(zhì)點在0.5s時與在2.5s時的速度大小之比均為21

D. 03s內(nèi),質(zhì)點a的位移為0,質(zhì)點b的位移大小為3m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)做驗證力的平行四邊形定則的實驗,主要步驟如下:

A.在桌面上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;

B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點,在橡皮條的另一端拴上兩條細繩,細繩的另一端系著繩套;

C.將兩只彈簧測力計通過細繩互成角度地拉橡皮條,使繩與橡皮條的結(jié)點達到某一位置O,記下O點的位置,讀出兩個彈簧測力計的示數(shù);

D.按選好的標(biāo)度,用鉛筆和刻度尺作出兩個彈簧測力計的拉力F1F2的圖示,并用平行四邊形定則作出合力F′;

E、用一個彈簧測力計,通過細繩套拉橡皮條使其伸長,讀出彈簧測力計的示數(shù),記下細繩的方向,按同一標(biāo)度作出這個力F的圖示;

F.比較力F′F的大小和方向.

上述步驟中:

①有重要遺漏內(nèi)容的步驟序號中______________;遺漏內(nèi)容分別是______________;

②若他將遺漏內(nèi)容補上后,如圖(a)所示,是他利用坐標(biāo)紙記下的橡皮筋結(jié)點位置O點及兩彈簧測力計拉力的大小,試在圖(a)中作出無實驗誤差情況下F1F2的合力圖示,并用F′表示此力______

③圖(b)是甲和乙兩位同學(xué)分別做以上實驗時得到的結(jié)果,其中哪一個比較符合實驗事實?(力F是只用一只彈簧測力計拉時的圖示)_______

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,虛線a、b和c是在O點處的一個點電荷形成的靜電場中的三個等勢面,一帶正電粒子射入該電場中,其運動軌跡如實線KLMN所示.不計重力,由圖可知( )

A.O點處的電荷一定是正電荷
B.a、b、c三個等勢面的電勢關(guān)系是φa>φb>φc
C.粒子運動時的電勢能先增大后減小
D.粒子在每個位置具有的電勢能與動能的總和一定相等

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