(6分)某同學取來一個“黑箱”，準備探測內部結構：如圖，該“黑箱”表面有A、B、C三個接線柱，盒內總共有兩個電學元件，每兩個接線柱之間只可能連接一個元件，且已知電學元件的種類只可能是電阻、二極管或電池。為了探明盒內元件的種類及連接方式，某位同學用多用電表進行了如下探測：

第一步：用電壓擋，對任意兩個接線柱正、反向測量，指針均不發(fā)生偏轉；
第二步：用多用電表的歐姆擋，對任意兩個接線柱正、反向測量，將每次紅、黑表筆的位置和測得的阻值都填入了下表：

紅表筆接
A
A
B
B
C
C
黑表筆接
B
C
A
C
A
B
測得的阻值（?）
100
10k
100
10.1k
90
190
①若在某次測量時，檔位及指針位置如圖所示，則此時多用電表的讀數(shù)為________?

②第一步測量結果表明盒內___________。
③請在下圖的接線柱間，用電路符號畫出黑箱內的元件及連接情況

①4.0?   ②無電源  ③如圖所示

解析試題分析：①電阻×1檔讀第一行，測量值等于表盤上讀數(shù)“4.0”乘以倍率．
②使用電壓檔進行測量，目的是看內部是否有電源，由于指針沒有示數(shù)，因此內部無電源，故黑箱內不存在電源．故答案為：無電源．
③對電阻來講，無論表筆怎么接，數(shù)值都不變，所以AB之間接電阻，且阻值為100Ω；對二極管來講，正向電阻較小，而反向電阻較大，由AC和BC間的讀數(shù)知二極管接在AC之間，且正極接在C點，反向阻值為10kΩ；由CA間讀數(shù)知二極管的正向電阻為90Ω．
考點：探測黑箱中的電學元件

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

用如圖甲所示的電路測量一節(jié)蓄電池的電動勢和內電阻。蓄電池的電動勢約為2V，內電阻很小。除蓄電池、開關、導線外可供使用的實驗器材還有：
A.電壓表（量程3V）；          B.電流表（量程0.6A）；
C.電流表（量程3A）            D.定值電阻R0（阻值4Ω，額定功率4W）
E.滑動變阻器R（阻值范圍0—20Ω，額定電流1A）

電流表應選             ；（填器材前的字母代號）
⑵根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出U—I圖像（如圖乙所示），則蓄電池的電動勢E＝     V，內阻r=      Ω。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

(10分)用如圖實驗裝置驗證m1、m2組成的系統(tǒng)機械能守恒。物體m1用一輕繩繞過定滑輪與m2相連�，F(xiàn)將m2從高處由靜止開始釋放下落一定的高度h，帶著m1向上拖著的紙帶通過打點計時器打出一系列的點，對紙帶上的點跡進行測量，即可驗證機械能守恒定律。下圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶：0是打下的第一個點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點(圖中未標出)，計數(shù)點間的距離如圖所示。已知m1= 50g、m2=150g，則(不計紙帶的質量，g取9.8m/s2結果保留兩位有效數(shù)字)


(1)在紙帶上打下記數(shù)點5時m1、m2的速度v ＝ ________________ m/s；
(2)在打下0~~5點過程中系統(tǒng)動能的增量DEk＝ _______________ J，系統(tǒng)勢能的減少量DEp＝_____________ J；由此得出的結論是：在誤差允許的范圍內，m1、m2組成的系統(tǒng)機械能守恒．                                                                  
(3)若某同學作出—h圖像如圖，由圖可算得重力加速度g ＝_____________ m/s2。
(4)查資料發(fā)現(xiàn)：(3)問中算得的重力加速度比當?shù)刂亓铀俣刃�，主要原因�?u>            ___.。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

用電流表和電壓表測一節(jié)干電池的電動勢和內電阻。
（1）如圖中給出了(a)、(b)兩個供選用的電路圖，為了較精確地測定電動勢和內電阻，實驗中應選用電路
  。

（2）正確選用電路后，根據(jù)圖(c)所示的器材，請用實線表示導線，將圖(c)中器材連成實驗電路。

（3）實驗時經(jīng)測量得出的數(shù)據(jù)如表所示，請在圖(d)的方格紙上畫出U-I圖線，利用圖線可求出電源電動勢和內電阻分別為_____、_____.

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

把量程為3 mA的電流表改裝成歐姆表，其結構如圖所示，其中電池的電動勢E＝1.5 V，改裝后，將原來電流表3 mA的刻度定為電阻的“0”刻度，則2 mA刻度處標____________Ω，1 mA刻度處應標__________ Ω。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

某實驗小組設計了如圖甲所示的實驗裝置，通過改變重物的質量來探究滑塊運動的加速度和所受拉力F的關系。他們在軌道水平和傾斜的兩種情況下分別做了實驗，得到了兩條一F圖線，如圖乙所示。

（1）圖線①是軌道處于       （填“水平”或“傾斜”）情況下得到的實驗結果；
（2）圖線①、②的傾斜程度（斜率）一樣，說明了什么問題?      （填選項前的字母）
A．滑塊和位移傳感器發(fā)射部分的總質量在兩種情況下是一樣的
B．滑塊和位移傳感器發(fā)射部分的總質量在兩種情況下是不一樣的
C．滑塊和位移傳感器發(fā)射部分的總質量在兩種情況下是否一樣不能確定

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

在探究小車的速度與時間關系的實驗中，用打點計時器打出的被小車帶動的紙帶如圖所示。電源的頻率為50Hz，在紙帶上按先后順序取圖中A、B、C、D、E共五個計數(shù)點，相鄰的兩個點間均有四個點未畫出，用刻度尺量出點B、C、D、E到A點的距離，標在了紙帶上(紙帶上的單位為厘米)。試求出：（以下結果均保留兩位有效數(shù)字）打下計數(shù)點C時小車速度的大小為________m/s。小車加速度的大小為_______m/s2。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（10分）（1）如圖所示，游標卡尺的示數(shù)為      mm；螺旋測微器的示數(shù)為             mm.
        
（2）一靈敏電流計，滿偏電流為Ig=5mA，表頭電阻Rg=400Ω，若改裝成量程為10V的電壓表，應串聯(lián)一個     Ω的電阻，改裝后電壓表的內阻為     Ω；

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（6分）用自由落體法進行“驗證機械能守恒定律”的實驗
①實驗完畢后選出一條紙帶如圖所示，其中O點為電磁打點計時器打下的第一個點，A、B、C為三個計數(shù)點，打點計時器通以50Hz的交流電。用刻度尺測得OA=12.41cm，OB=18.60cm，OC=27.21cm，在計數(shù)點A和B、B和C之間還各有一個點，重物的質量為1.00kg，取g=10.0m/s2。甲同學根據(jù)以上數(shù)據(jù)算出：當打點計時器打到B點時重物的重力勢能比開始下落時減少了________J；此時重物的動能比開始下落時增加了_______J。(結果均保留三位有效數(shù)字)。

②乙同學利用他自己實驗時打出的紙帶，測量出了各計數(shù)點到打點計時器打下的第一個點的距離h，算出了各計數(shù)點對應的速度v，以h為橫軸，以為縱軸畫出了如圖的圖線。圖線未過原點O的原因是____________________________________________。

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同步練習冊答案