精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情

【題目】如圖甲所示的電路中，理想變壓器原、副線圈匝數比為10∶1，圖中電表均為理想電表，R、L和D分別是光敏電阻(其阻值隨光強增大而減小)、電感線圈和燈泡。原線圈接入如圖乙所示的正弦交流電壓u，下列說法正確的是(　 　)

A. 電壓u的頻率為50 Hz

B. 電壓表的示數為V

C. 有光照射R時，電流表的示數變大

D. 抽出L中的鐵芯，D燈變亮

【答案】ACD

【解析】

由變壓器原理可得變壓器原、副線圈中的電流之比，輸入、輸出功率之比．和閉合電路中的動態(tài)分析類似，可以根據R的變化，確定出總電路的電阻的變化，進而可以確定總電路的電流的變化的情況，在根據電壓不變，來分析其他的原件的電流和電壓的變化的情況.

A、原線圈接入題圖乙所示的電源電壓，T=0.02s，所以頻率為;故A正確.

B、原線圈接入電壓的最大值是，所以原線圈接入電壓的有效值是U=220V，理想變壓器原、副線圈匝數比為10：1，所以副線圈電壓是22V，所以電壓表的示數為22V，故B錯誤；

C、有光照射R時，R阻值隨光強增大而減小，根據，得副線圈輸出功率增大，所以原線圈輸入功率增大，所以電流表的示數變大，故C正確；

D、抽出L中的鐵芯，電感線圈自感系數減小，電感線圈對電流的阻礙減小，所以D變亮，故D正確.

故選ACD.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一容器由橫截面積分別為2S和S的兩個汽缸連通而成，容器平放在地面上，汽缸內壁光滑。整個容器被通過剛性桿連接的兩活塞分隔成三部分，分別充有氫氣、空氣和氮氣。平衡時，氮氣的壓強和體積分別為p0和V0，氫氣的體積為2V0，空氣的壓強為p�，F緩慢地將中部的空氣全部抽出，抽氣過程中氫氣和氮氣的溫度保持不變，活塞沒有到達兩汽缸的連接處，求：

（1）抽氣前氫氣的壓強；

（2）抽氣后氫氣的壓強和體積。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用如圖所示電路，測繪標有“3.8 V，0.3 A”的小燈泡的燈絲電阻R隨電壓U變化的圖象。

①除了導線和開關外，有以下一些器材可供選擇：

電流表：A1(量程100 mA，內阻約2 Ω)； A2(量程0.6 A，內阻約0.3 Ω)；

電壓表：V1(量程5 V，內阻約5 kΩ)；V2(量程15 V，內阻約15 kΩ)；

滑動變阻器：R1(阻值范圍0～10 Ω)；R2(阻值范圍0～2 kΩ)；

電源：E1(電動勢為1.5 V，內阻約為0.2 Ω)； E2(電動勢為4 V，內阻約為0.04 Ω)。

為了調節(jié)方便，測量準確，實驗中應選用電流表____，電壓表____，滑動變阻器____，電源______。(填器材的符號)

②根據實驗數據，計算并描繪出R—U的圖象如圖所示。由圖象可知，此燈泡在不工作時，燈絲電阻為_____Ω；當所加電壓為3.00 V時，燈絲電阻為_____Ω，燈泡實際消耗的電功率為______W。

③根據R—U圖象，可確定小燈泡耗電功率P與外加電壓U的關系。符合該關系的示意圖是下列圖中的_________。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】現測定長金屬絲的電阻率。

①某次用螺旋測微器測量金屬絲直徑的結果如圖所示，其讀數是______。

②利用下列器材設計一個電路，盡量準確地測量一段金屬絲的電阻。這段金屬絲的電阻，約為，畫出實驗電路圖，并標明器材代號。

電源 （電動勢，內阻約為）

電流表 （量程，內阻）

電流表 （量程，內阻約為）

滑動變阻器 （最大阻值，額定電流）

開關及導線若干

③某同學設計方案正確，測量得到電流表的讀數為，電流表的讀數為，則這段金屬絲電阻的計算式______。從設計原理看，其測量值與真實值相比______（填“偏大”、“偏小”或“相等”）。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，直角三角形acd，∠a=60°，三根通電長直導線垂直紙面分別放置在a、b、c三點，其中b為ac的中點。三根導線中的電流大小分別為I、2I、3I，方向均垂直紙面向里。通電長直導線在其周圍空間某點產生的磁感應強度B=，其中I表示電流強度，r表示該點到導線的距離，k為常數。已知a點處導線在d點產生的磁感應強度大小為B0，則d點的磁感應強度大小為

A. B0 B. 2B0 C. B0 D. 4B0

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一電場強度方向沿x軸方向的電場，其電勢隨x的分布如圖所示。一質量為m、帶電量為q的粒子只在電場力的作用下，以初速度V0從x=0處的O點進入電場并沿x軸正方向運動，則下關于該粒子運動的說法中正確的是（ ）

A．粒子從x=0處運動到x=x1處的過程中動能逐漸增大

B．粒子從x=x1處運動到x=x3處的過程中電勢能逐漸減小

C．欲使粒子能夠到達x=x4處，則粒子從x=0處出發(fā)時的最小速度應為

D．若，則粒子在運動過程中的最小速度為

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用等效代替法驗證力的平行四邊形定則的實驗情況如下圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩，圖乙是白紙上根據實驗結果畫出的圖．

(1)本實驗中“等效代替”的含義是________．

A．橡皮筋可以用細繩替代

B．左側彈簧測力計的作用效果可以替代右側彈簧測力計的作用效果

C．右側彈簧測力計的作用效果可以替代左側彈簧測力計的作用效果

D．兩彈簧測力計共同作用的效果可以用一個彈簧測力計的作用效果替代

(2)圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿著AO方向的是________，圖中________是F1、F2合力的理論值，______是合力的實驗值．

(3)(多選)完成該實驗的下列措施中，能夠減小實驗誤差的是________．

A．拉橡皮筋的繩細一些且長一些

B．拉橡皮筋時，彈簧秤、橡皮筋、細繩應貼近木板且與木板面平行

C．拉橡皮筋的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要遠些

D．使拉力F1和F2的夾角很小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在滑冰場上，甲、乙兩小孩分別坐在滑冰板上，原來靜止不動，在相互猛推一下后分別向相反方向運動．假定兩板與冰面間的動摩擦因數相同．已知甲在冰上滑行的距離比乙遠，這是由于（ ）

A. 在推的過程中，甲推乙的力小于乙推甲的力

B. 在推的過程中，甲推乙的時間小于乙推甲的時間

C. 在剛分開時，甲的初速度大于乙的初速度

D. 在分開后，甲的加速度的大小小于乙的加速度的大小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組用如題1圖所示的裝置驗證動能定理．

（1）有兩種工作頻率均為50Hz的打點計時器供實驗選用：

A．電磁打點計時器

B．電火花打點計時器

為使紙帶在運動時受到的阻力較小，應選擇_______（選填“A”或“B”）．

（2）保持長木板水平，將紙帶固定在小車后端，紙帶穿過打點計時器的限位孔．實驗中，為消除摩擦力的影響，在砝碼盤中慢慢加入沙子，直到小車開始運動．同學甲認為此時摩擦力的影響已得到消除．同學乙認為還應從盤中取出適量沙子，直至輕推小車觀察到小車做勻速運動．看法正確的同學是_____（選填“甲”或“乙”）．

（3）消除摩擦力的影響后，在砝碼盤中加入砝碼．接通打點計時器電源，松開小車，小車運動．紙帶被打出一系列點，其中的一段如題2圖所示．圖中紙帶按實際尺寸畫出，紙帶上A點的速度vA=______m/s．

（4）測出小車的質量為M，再測出紙帶上起點到A點的距離為L．小車動能的變化量可用ΔEk=算出．砝碼盤中砝碼的質量為m，重力加速度為g；實驗中，小車的質量應______（選填“遠大于”“遠小于”或“接近”）砝碼、砝碼盤和沙子的總質量，小車所受合力做的功可用W=mgL算出．多次測量，若W與ΔEk均基本相等則驗證了動能定理．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案