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【題目】關于地球同步衛(wèi)星，下列說法正確的是

A.穩(wěn)定運行軌道可以位于重慶正上方

B.穩(wěn)定運行的線速度小于 7.9 km/s

C.運行軌道可高可低，軌道越高，繞地球運行一周所用時間越長

D.若衛(wèi)星質量加倍，運行高度將降低一半

【答案】B

【解析】

A. 在除赤道所在平面外的任意點，假設實現了“同步”，那它的運動軌道所在平面與受到地球的引力就不在一個平面上，這是不可能的。所以同步衛(wèi)星只能在赤道的正上方，故A項與題意不相符；

B. 根據萬有引力提供向心力

得：

衛(wèi)星離地面越高r越大，則速度為越小，當r最小等于地球半徑R時，線速度最大為地球的第一宇宙速度7.9km/s，故同步衛(wèi)星的線速度均小于7.9km/s，故B項與題意相符；

CD. 地球同步衛(wèi)星運行軌道為位于地球赤道平面上圓形軌道即與赤道平面重合、運行周期與地球自轉一周的時間相等即為一天，根據萬有引力提供向心力，列出等式

其中R為地球半徑，h為同步衛(wèi)星離地面的高度。由于同步衛(wèi)星的周期必須與地球自轉周期相同，所以T為一定值，根據上面等式得出：同步衛(wèi)星離地面的高度h也為一定值，故CD項與題意不相符。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖1所示圖裝置做“驗證機械能守恒定律”實驗。

(1)除帶夾子的重物、紙帶、鐵架臺（含鐵夾）、電磁打點計時器、導線及開關外，在下列器材中，還必須使用的兩種器材是______

A．交流電源 B．刻度尺 C．天平（含砝碼）

(2)實驗中，先接通電源，再釋放重物，得到如圖2所示的一條紙帶。在紙帶上選取三個連續(xù)打出的點A、B、C，測得它們到起始點O的距離分別為hA、hB、hC．已知當地重力加速度為g，打點計時器打點的周期為T．設重物的質量為m。從打O點到打B點的過程中，重物的重力勢能變化量△Ep=______，動能變化量△Ek=______

(3)大多數學生的實驗結果顯示，重力勢能的減少量大于動能的增加量，原因是______

A．利用公式v=gt計算重物速度

B．利用公式v=計算重物速度

C．存在空氣阻力和摩擦阻力的影響

D．沒有采用多次實驗取平均值的方法

(4)某同學想用下述方法研究機械能是否守恒，在紙帶上選取多個計數點，測量它們到起始點O的距離h，計算對應計數點的重物速度v，描繪v2-h圖象，并做如下判斷：若圖象是一條過原點的直線，則重物下落過程中機械能守恒。請你分析論證該同學的判斷依據是否正確______（回答正確或不正確）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質量相同的滑塊A、B置于光滑的水平面上，A的弧形表面也是光滑的，如圖所示，開始時A靜止，若B以速度v0向A滑去，滑至某一高度后向下返回，對于這一過程，下述說法中正確的是（　�。�

A. B在勢能最大點處的速度為零

B. B在勢能最大點處的速度為

C. B回到平面上后，將以小于v0的速度向左做勻速直線運動

D. B回到平面上后將靜止不動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲分子固定在坐標原點 O，乙分子位于 x 軸上，甲分子對乙分子的作用 力與兩分子間距離的關系如圖中曲線所示，F>0 為斥力，F<0 為引力，a、b、c、 d 為 x 軸上四個特定的位置，現把乙分子從 a 處由靜止釋放，則( )

A. 乙分子從 a 到 b 做加速運動， 由 b 到 c 做減速運動

B. 乙分子由 a 到 c 做加速運動， 到達 c 時速度最大

C. 乙分子由 a 到 b 的過程中， 兩分子間的分子勢能一直減少

D. 乙分子由 b 到 d 的過程中，兩分子間的分子勢能一直增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是課本上探究氣體溫度不變時壓強與體積關系的實驗裝置，甲、乙兩圖中氣體的體積分別為(設玻璃管的截面積為S,水的密度為ρ,重力加速度為g,大氣壓強為p0)

v甲=________________v乙=________________;

壓強分別為:p甲=__________________，p乙=___________________。

實驗中從測量的幾組數據我們發(fā)現___________________________，這個等式成立的條件是______________________實驗中其值等于_____________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質量為 200kg 的小船靜止在平靜的水面上，小船長度為 2m。質量為 50kg的小孩從船頭走到船尾。若不考慮船運動過程中水對船的阻力，則人從船頭走到船尾的過程中

A.人與船可以向相同方向運動

B.船的速率始終是人的速率的 4 倍

C.人對地發(fā)生的位移大小為 1.6m

D.船對地發(fā)生的位移大小為 1.6m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在大型物流貨場,廣泛的應用傳送帶搬運貨物。如圖甲所示,傾斜的傳送帶以恒定速率運動,皮帶始終是繃緊的,將m=1 kg的貨物放在傳送帶上的A點,經過1.2 s 到達傳送帶的B點。用速度傳感器測得貨物與傳送帶的速度v隨時間t變化的圖象如圖乙所示,已知重力加速度g=10 m/s2。由v-t圖象可知(　　)

A. 貨物與傳送帶間的動摩擦因數為0.5

B. A、B兩點的距離為2.4 m

C. 貨物從A運動到B的過程中,貨物與傳送帶摩擦產生的熱量為4.8 J

D. 貨物從A運動到B的過程中,傳送帶對貨物做功大小為12.8 J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲為一列簡諧橫波在某一時刻的波形圖，乙為介質中x＝2m處的質點P以此時刻為計時起點的振動圖象．質點Q的平衡位置位于x＝3.5m處，下列說法正確的是 （　�。�

A. 這列波的沿x軸正方向傳播

B. 這列波的傳播速度是20m/s

C. 在0.3s時間內，質點P向右移動了3 m

D. t＝0.25s時，x＝3.5m處的質點Q到達波峰位置

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示裝置由AB、BC、CD三段軌道組成，軌道交接處均由很小的圓弧平滑連接，其中軌道AB、CD段是光滑的，水平軌道BC的長度s＝5 m，軌道CD足夠長且傾角θ＝37°，A、D兩點離軌道BC的高度分別為h1＝4.30 m、h2＝1.35 m�，F讓質量為m的小滑塊自A點由靜止釋放。已知小滑塊與軌道BC間的動摩擦因數μ＝0.5，重力加速度g取10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8.求：

(1)小滑塊第一次到達D點時的速度大��；

(2)小滑塊最終停止的位置距B點的距離。

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