(9分)如圖,在水平面內(nèi)有兩條電阻不計的平行金屬導軌AB、CD,導軌間距為L;一根電阻為R的金屬棒ab可在導軌上無摩擦地滑動,棒與導軌垂直,并接觸良好,導軌之間有垂直紙面向外的勻強磁場,磁感強度為B,導軌右邊與電路連接,電路中的兩個定值電阻阻值分別為2R和R,現(xiàn)用力拉ab以速度v0勻速向左運動。求:
(1)感應電動勢的大小
(2)感應電流的大小和方向
(3)ab兩端的電勢差Uab
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
如圖所示電路,電感線圈L的自感系數(shù)足夠大,其直流電阻忽略不計,LA、LB是兩個相同的燈泡,則( )
A.S閉合瞬間.A、B同時亮,然后A逐漸變暗到熄滅,B變得更亮;S斷開瞬間,A亮一下才熄滅,B立即熄滅
B.S閉合瞬間,LA很亮,LB逐漸亮;S斷開瞬間,LA逐漸熄滅,LB立即熄滅
C.S閉合瞬間,LA、LB同時亮,然后LA熄滅,LB亮度不變;S斷開瞬間,LA亮一下才熄滅,LB立即熄滅;
D.S閉合瞬間,LA不亮,LB很亮;S斷開瞬間,LA、LB立即熄滅
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(10分)如圖所示,abcd是一邊長為l的勻質(zhì)正方形導線框,總電阻為R,今使線框以恒定速度v水平向右穿過方向垂直于紙面向里的勻強磁場區(qū)域.已知磁感應強度為B,磁場寬度為3l,求線框在進入磁場區(qū)和穿出磁場區(qū)兩個過程中a b兩點間電勢差的大小.
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(16分)如圖,兩根相距l(xiāng)=1m平行光滑長金屬導軌電阻不計,被固定在絕緣水平面上,兩導軌左端接有R=2Ω的電阻,導軌所在區(qū)域內(nèi)加上與導軌垂直、方向相反的磁場,磁場寬度d相同且為0.6m,磁感應強度大小B1=T、B2=0.8T,F(xiàn)有電阻r=1Ω的導體棒ab垂直導軌放置且接觸良好,當導體棒ab以m/s從邊界MN進入磁場后始終作勻速運動,求:
⑴導體棒ab進入磁場B1時拉力的功率;
⑵導體棒ab經(jīng)過任意一個B2區(qū)域過程中通過電阻R的電量;
⑶導體棒ab勻速運動過程中電阻R兩端的電壓有效值。
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
如下圖1所示,水平面內(nèi)的直角坐標系的第一象限有磁場分布,方向垂直于水平面向下,磁感應強度沿y軸方向沒有變化,與橫坐標x的關系如下圖2所示,圖線是雙曲線(坐標軸是漸進線);頂角θ=45°的光滑金屬長導軌 MON固定在水平面內(nèi),ON與x軸重合,一根與ON垂直的長導體棒在水平向右的外力作用下沿導軌MON向右滑動,導體棒在滑動過程中始終保持與導軌良好接觸。已知t=0時,導體棒位于頂角O處;導體棒的質(zhì)量為m=2kg;OM、ON接觸處O點的接觸電阻為R=0.5Ω,其余電阻不計;回路電動勢E與時間t的關系如圖3所示,圖線是過原點的直線。求:
(1)t=2s時流過導體棒的電流強度I2的大;
(2)1~2s時間內(nèi)回路中流過的電量q的大小;
(3)導體棒滑動過程中水平外力F(單位:N)與橫坐標x(單位:m)的關系式。
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(18分)、如圖,一直導體棒質(zhì)量為m、長為l、電阻為r,其兩端放在位于水平面內(nèi)間距也為l的光滑平行導軌上,并與之密接;棒左側(cè)兩導軌之間連接一可控制的負載電阻(圖中未畫出);導軌置于勻強磁場中,磁場的磁感應強度大小為B,方向垂直于導軌所在平面。開始時,給導體棒一個平行于導軌的初速度v0。在棒的運動速度由v0減小至v1的過程中,通過控制負載電阻的阻值使棒中的電流強度I保持恒定。導體棒一直在磁場中運動。若不計導軌電阻,求此過程中導體棒上感應電動勢的平均值和負載電阻上消耗的平均功率。
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(12分)如圖所示,兩光滑平行導軌的間距為L=2m,左端連接一阻值為R=40Ω的電阻;把該裝置垂直于磁場、放入磁感應強度為B=0.5T的勻強磁場中。在導軌上放一電阻為r=10Ω的導體棒,導體棒與導軌接觸良好;若在一拉力F的作用下,導體棒以v=10m/s的速度勻速向右運動,
求:(1)導體棒上產(chǎn)生的感應電動勢為多少?
(2)電路中的感應電流多大?電路中電流的方向如何(順時針或逆時針)?
(3)拉力F的值為多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(16分)2010 年上海世博會某國家館內(nèi),有一“自發(fā)電”地板,利用游人走過此處,踩踏地板發(fā)電.其原因是地板下有一發(fā)電裝置,如圖⑴所示,裝置的主要結(jié)構(gòu)是一個截面半徑為r、匝數(shù)為n的線圈,無摩擦地套在磁場方向呈輻射狀的永久磁鐵槽中.磁場的磁感線沿半徑方向均勻分布,圖⑵為橫截面俯視圖.輕質(zhì)地板四角各連接有一個勁度系數(shù)為k的復位彈簧(圖中只畫出其中的兩個),輕質(zhì)硬桿P將地板與線圈連接,從而帶動線圈上下往返運動(線圈不發(fā)生形變),便能發(fā)電.若線圈所在位置磁感應強度大小為B,線圈的總電阻為R0,現(xiàn)用它向一個電阻為R的小燈泡供電.為便于研究,將某人走過時對板的壓力使線圈發(fā)生的位移x隨時間t變化的規(guī)律簡化為圖⑶所示.(彈簧始終處在彈性限度內(nèi),取線圈初始位置x=0,豎直向下為位移的正方向)求:
⑴0~t0時間內(nèi)線圈中感應電流的大小及方向;
⑵t=t0/2時地板受到的壓力;
⑶人踩踏一次地板所做的功.
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,M為理想變壓器,電表均可視為理想表,接線柱a、b接路端電壓u=311sin314t(V)的正弦交流電源。當滑動變阻器的滑片P向上滑動時,示數(shù)發(fā)生變化的電表是:
A.A1、A2 | B.A2、 V2 |
C.A1、A2、V2 | D.A1、A2、V1、V2 |
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