【題目】關(guān)于加速度，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A. 加速度越大，表示物體的速度變化越大

B. 加速度越大，表示物體的速度變化越快

C. 物體運(yùn)動(dòng)的加速度為零，它的速度也一定為零

D. 加速度的方向和速度方向一定相同

【答案】B

【解析】AB：加速度越大，速度變化越快，速度變化量不一定大。故A項(xiàng)錯(cuò)誤，B項(xiàng)正確。

C：物體加速度為零，速度不一定為零，比如勻速直線運(yùn)動(dòng)。故C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D：加速度方向與速度變化量的方向相同，與速度方向可能相同，可能相反，可能不在同一條直線上。故D項(xiàng)錯(cuò)誤．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，AEFD和EBCF是兩個(gè)等邊長(zhǎng)的正方形，在A點(diǎn)固定一個(gè)帶電量為+Q的點(diǎn)電荷，在C點(diǎn)固定一個(gè)帶電量為—Q的點(diǎn)電荷，則下列說(shuō)法正確的是（）

A. E、F兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度相同

B. E、F兩點(diǎn)的電勢(shì)相同

C. 將一個(gè)負(fù)電荷由E點(diǎn)沿直線移動(dòng)到F點(diǎn)，電場(chǎng)力先做正功后做負(fù)功

D. 將一個(gè)負(fù)電荷由E點(diǎn)沿直線移動(dòng)到F點(diǎn)，電場(chǎng)力先做負(fù)功后做正功

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，左側(cè)是傾角為60°的斜面、右側(cè)是圓弧面的物體固定在水平地面上，圓弧面底端切線水平，一根兩端分別系有質(zhì)量為小球的輕繩跨過(guò)其頂點(diǎn)上的小滑輪。當(dāng)它們處于平衡狀態(tài)時(shí)，連結(jié)小球的輕繩與水平線的夾角為60°，不計(jì)一切摩擦，兩小球可視為質(zhì)點(diǎn)。兩小球的質(zhì)量之比等于：（ ）

A. 1∶1 B. 3∶2

C. 2∶3 D. 3∶4

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)，其中正確的是 ( )

A.物體在一條直線上運(yùn)動(dòng)，若在相等的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的位移相等，則物體的運(yùn)動(dòng)就是勻變速直線運(yùn)動(dòng)

B.加速度大小不變的運(yùn)動(dòng)就是勻變速直線運(yùn)動(dòng)

C.勻變速直線運(yùn)動(dòng)是速度變化量為零的運(yùn)動(dòng)

D.勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度是一個(gè)恒量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】要使兩物體間的萬(wàn)有引力減小到原來(lái)的1/4，不能采用的方法是

A. 使兩物體的質(zhì)量各減小一半，距離保持不變

B. 使兩物體間的距離增至原來(lái)的2倍，質(zhì)量不變

C. 使其中一個(gè)物體的質(zhì)量減為原來(lái)的一半，距離不變

D. 使兩物體的質(zhì)量及它們之間的距離都減為原來(lái)的1/4

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中虛線所示為靜電場(chǎng)的等勢(shì)面1、2、3、4，相鄰的等勢(shì)面之間的電勢(shì)差相等，其中等勢(shì)面3的電勢(shì)為0．一帶正電的點(diǎn)電荷在靜電力的作用下運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)a、b點(diǎn)的動(dòng)能分別為26eV和5eV．當(dāng)這一點(diǎn)電荷運(yùn)動(dòng)到某一位置，其電勢(shì)能變?yōu)?/span>-4eV時(shí)，它的動(dòng)能應(yīng)為（ ）

A. 8eV B. 16eV C. 20eV D. 34eV

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在粗糙絕緣的水平碗上有一物體A帶正電，另一帶正電的點(diǎn)電荷B沿著以A為圓心的圓弧由P到Q緩慢地從A的上方經(jīng)過(guò)，若此過(guò)程中A始終保持靜止，A、B兩物體可視為質(zhì)點(diǎn)且只考慮它們之間的庫(kù)侖力作用．則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 物體A受到地面的支持力先增大后減小

B. 物體A受到地面的支持力保持不變

C. 物體A受到地面的摩擦力先減小后增大

D. 庫(kù)侖力對(duì)點(diǎn)電荷占先做正功后做負(fù)功

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】三位同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)計(jì)算加速度．

（1）一小車拖著紙帶做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，圖甲所示是同學(xué)A用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條紙帶．已知打兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.1s，AB長(zhǎng)度為6.60cm，CD的長(zhǎng)度為7.80cm，則小車的加速度大小為______，（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）；

（2）同學(xué)B用光電門和氣墊導(dǎo)軌測(cè)量滑塊的加速度，如圖乙所示，已知遮光板的寬度為d，遮光板先后經(jīng)過(guò)兩個(gè)光電門的遮光時(shí)間分別為，滑塊從第一個(gè)光電門運(yùn)動(dòng)到第二個(gè)光電門所用的時(shí)間為t，則滑塊的加速度大小為___________．

（3）同學(xué)C利用頻閃相機(jī)測(cè)量下落的蘋果的加速度，如圖丙所示，相機(jī)的頻閃時(shí)間為，AB的長(zhǎng)度為，BC的長(zhǎng)度為，則蘋果的加速度大小為___________．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)中反映物體振動(dòng)強(qiáng)弱的物理量是

A.周期B.速度C.振幅D.位移

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同步練習(xí)冊(cè)答案