（8分）某次實驗研究勻加速直線運(yùn)動紙帶的記錄如圖所示，圖中前幾個點模糊，因此從A點后每打5個點取1個計數(shù)點，計時器打點頻率為50Hz。測得各段長度為AB="1.6cm" ，AC=3.4cm，AD="5.4cm" ， AE=7.6cm，則: 從打A點打到E點共歷時     s，從A到E紙帶的平均速度是      m/s，B點的瞬時速度為________m/s，紙帶運(yùn)動的加速度大小為      m/s2。
0.4     0.19    0.17     0.2

試題分析：因從A點后每打5個點取1個計數(shù)點，故相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T=0.1s，所以打A點打到E點共歷0.4s；根據(jù)平均速度；B點的瞬時速度等于AC段的平均速度；根據(jù)可求：a="0.2" m/s2
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（9分）現(xiàn)要測定木塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)，給定的器材如下：一個傾角可以調(diào)節(jié)的長木板（如圖）、木塊、計時器、米尺。請?zhí)钊脒m當(dāng)?shù)墓交蛭淖�，完善以下實驗步驟：

①用米尺測量長木板頂端B相對于水平桌面CA的高度和長木板的總長度.設(shè)木塊所受重力為，木塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)為，則木塊所受的合外力表達(dá)式＝_____________.
②讓木塊從斜面上方一固定點D由靜止開始下滑到斜面底端A處，記下所用的時間，用米尺測量D與A之間的距離.
③根據(jù)牛頓第二定律，可求得動摩擦因數(shù)的表達(dá)式＝__________，代入測量值計算求出的值.
④改變______________________________，重復(fù)上述測量和計算；再求出的平均值.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(12分)某同學(xué)在驗證機(jī)械能實驗中，不慎將一條測量好的紙帶的前面一部分破壞了，剩下的一段紙帶上的各個點間的距離他測出如圖所示，該同學(xué)利用紙帶數(shù)據(jù)驗證了重錘通過2、5兩點時機(jī)械能守恒．已知打點計時器工作頻率50Hz，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140825/20140825002437960703.png" style="vertical-align:middle;" />，重錘的質(zhì)量．
①設(shè)重錘在2、5兩點的速度分別為、，2、5兩點的距離為,該同學(xué)驗證所用的守恒表達(dá)式為：                    .

②根據(jù)紙帶數(shù)據(jù),重錘通過2、5兩點時減少的重力勢能為=     ，增加的動能為=     ．（取三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如果打點計時器打出的一條紙帶，點跡分布不均勻，那么點跡密集的地方物體運(yùn)動的速度比較_______ （大，�。c跡不均勻說明物體做_______運(yùn)動。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某物理興趣小組的同學(xué)在研究彈簧彈力的時候，測得彈力的大小F和彈簧長度L的關(guān)系如圖所示，則由圖線可知：

(1)彈簧的勁度系數(shù)為______________________N/m。
(2)當(dāng)彈簧被壓縮，彈力大小為5 N，彈簧的長度為_________cm。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（14分）在做“研究平拋物體的運(yùn)動”的實驗中，
①在固定弧形斜槽時，應(yīng)注意_________________；實驗中，每次釋放小球應(yīng)注意______________________。
另外，為了較準(zhǔn)確的描出平拋運(yùn)動的軌跡，下面列出了一些操作要求，你認(rèn)為正確的是_____________。
A.將木板校準(zhǔn)到豎直方向，并使木板平面與小球下落的豎直面平行
B.在白紙上記錄斜槽末端槽口的位置點，作為小球做平拋運(yùn)動的起點和坐標(biāo)系的原點
C.為了能盡量多地記錄小球的位置，用的坐標(biāo)沒必要嚴(yán)格地等距離增加
D.將球的位置記錄在白紙上后，取下紙，將點依次用線段連接起來
②某同學(xué)在做“研究平拋物體的運(yùn)動”的實驗時，為了確定小球在不同時刻所通過的位置，用如圖所示的裝置，將一塊平木板釘上復(fù)寫紙和白紙，豎直立于槽口前某處且和斜槽所在的平面垂直，使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下，小球撞在木板上留下痕跡A；將木板向后移距離，再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下，小球撞在木板上留下痕跡B；又將木板再向后移距離，小球再從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下，再得到痕跡C。若測得木板每次后移距離=20.00cm，A、B間距離=4.70cm，B、C間距離=14.50cm。（g取9.80m/s2） 根據(jù)以上直接測量的物理量推導(dǎo)出小球初速度的計算公式為=      （用題中所給字母表示）.小球初速度值為　　　m/s，從水平拋出到B點的時間為_________s.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(11分)如圖所示為實驗室中驗證動量守恒的實驗裝置示意圖。

（1）若入射小球質(zhì)量為，半徑為；被碰小球質(zhì)量為，半徑為，則（    ）
A.,     B. ,
C.,   D. ,
(2)為完成此實驗，以下所提供的測量工具中必需的是                  .（填下列對應(yīng)的字母）
A.直尺    B.游標(biāo)卡尺     C.天平    D.彈簧秤    E.秒表
（3）實驗中必需要求的條件是         
A.斜槽必須是光滑的
B.斜槽末端的切線必須水平
C.與的球心在碰撞瞬間必須在同一高度
D.每次必須從同一高度處滾下
（4）實驗中必須測量的物理量是         
A.小球的質(zhì)量和      B.小球起始高度       C.小球半徑和
D.小球起飛的時間        E.桌面離地面的高度   F.小球飛出的水平距離
（5）設(shè)入射小球的質(zhì)量，被碰小球質(zhì)量為，P為被碰前入射小球落點的平均位置，則關(guān)系式（用、及圖中字母表示）                          成立，即表示碰撞中動量守恒.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(2分)某實驗小組在做“驗證機(jī)械能守恒定律”實驗中，用自由落體運(yùn)動進(jìn)行實驗，該小組打出了一條紙帶如圖所示，相鄰兩點之間的時間間隔為0.02 s，請根據(jù)紙帶計算出B點的速度大小為_______m/s.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

用游標(biāo)為10分度的卡尺測量的某物體的直徑，示數(shù)如圖所示，讀數(shù)為         cm。

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