【題目】真空中兩個(gè)點(diǎn)電荷Q1、Q2,它們間的作用力為F,下列做法可以使它們間的作用力變?yōu)?/span>1.5F的是
A. 使Q1變?yōu)樵瓉?lái)的2倍,Q2變?yōu)樵瓉?lái)的3倍,同時(shí)使它們間距離變?yōu)樵瓉?lái)的2倍
B. 使Q1變?yōu)樵瓉?lái)的4倍,Q2變?yōu)樵瓉?lái)的1.5倍,同時(shí)使它們間距離變?yōu)樵瓉?lái)的3倍
C. 使每一個(gè)電荷電量都變?yōu)樵瓉?lái)的1.5倍,間距也變?yōu)?/span>1.5倍
D. 保持它們的電量不變,使它們間的距離變?yōu)樵瓉?lái)的1.5倍
【答案】A
【解析】
由庫(kù)侖定律可知:;使Q1變?yōu)樵瓉?lái)的2倍,Q2變?yōu)樵瓉?lái)的3倍,同時(shí)使它們間距離變?yōu)樵瓉?lái)的2倍;則F==1.5F;故A正確;使Q1變?yōu)樵瓉?lái)的4倍,Q2變?yōu)樵瓉?lái)的1.5倍,同時(shí)使它們間距離變?yōu)樵瓉?lái)的3倍;F變?yōu)樵瓉?lái)的2/3倍;故B錯(cuò)誤;使每一個(gè)電荷電量都變?yōu)樵瓉?lái)的1.5倍,間距也變?yōu)?/span>1.5倍;則庫(kù)侖力與原來(lái)相等;故C錯(cuò)誤;保持電量不變,使它們間距離變?yōu)樵瓉?lái)1.5倍則距離變?yōu)樵瓉?lái)的4/9倍;故D錯(cuò)誤;故選A。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一根輕質(zhì)彈簧上端固定,下端掛一質(zhì)量為的平盤,盤中有一質(zhì)量為的物塊,盤靜止時(shí)彈簧長(zhǎng)度比自然長(zhǎng)度伸長(zhǎng)了,F(xiàn)向下拉盤使彈簧再伸長(zhǎng)后停止,然后松手放開,設(shè)彈簧總處在彈性限度內(nèi),則剛松手時(shí)盤對(duì)物體的支持力大小應(yīng)為( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在豎直平面內(nèi)有一半徑為R的四分之三圓弧軌道,半徑OA水平、OB豎直,一個(gè)質(zhì)量為m的小球自A的正上方P點(diǎn)由靜止開始自由下落,不計(jì)空氣阻力,小球沿軌道到達(dá)最高點(diǎn)B時(shí)恰好對(duì)軌道沒有壓力,已知PA=2.5R,重力加速度為g,則小球從P到B的運(yùn)動(dòng)過程中( 。
A. 重力做功1.5mgR
B. 動(dòng)能增加mgR
C. 摩擦力做功mgR
D. 離開B點(diǎn)后小球能落在圓軌道內(nèi)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,傾角為30°的光滑斜面的下端有一水平傳送帶,傳送帶正以6m/s的速度運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)方向如圖所示.一個(gè)質(zhì)量為2kg的物體(物體可以視為質(zhì)點(diǎn)),從h=3.2m高處由靜止沿斜面下滑,物體經(jīng)過A點(diǎn)時(shí),不管是從斜面到傳送帶還是從傳送帶到斜面,都不計(jì)其動(dòng)能損失.物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5,重力加速度g=10m/s2,求:
(1)物體第一次到達(dá)A點(diǎn)時(shí)速度為多大?
(2)要使物體不從傳送帶上滑落,傳送帶AB間的距離至少多大?
(3)物體隨傳送帶向右運(yùn)動(dòng),最后沿斜面上滑的最大高度為多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平絕緣軌道AB與處于豎直平面內(nèi)的半圓形絕緣光滑軌道BC平滑連接,半圓形軌道的半徑R=0.4m。軌道所在空間存在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)強(qiáng)度E=1.0×104 N/C。現(xiàn)有一電荷量q=1.0×10—4 C,質(zhì)量m=0.1kg的帶電體(可視為質(zhì)點(diǎn)),在水平軌道上的P點(diǎn)由靜止釋放,帶電體運(yùn)動(dòng)到圓形軌道最低點(diǎn)B時(shí)的速度υB=5 m/s。已知帶電體與水平軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5,重力加速度g=10 m/s2。求:
(1)帶電體運(yùn)動(dòng)到圓形軌道的最低點(diǎn)B時(shí),圓形軌道對(duì)帶電體支持力的大小;
(2)帶電體在水平軌道上的釋放點(diǎn)P到B點(diǎn)的距離;
(3)帶電體第一次經(jīng)過C點(diǎn)后,落在水平軌道上的位置到B點(diǎn)的距離。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)小組利用DIS系統(tǒng)(數(shù)字化信息實(shí)驗(yàn)系統(tǒng))觀察超重和失重現(xiàn)象,它們?cè)趯W(xué)校電梯內(nèi)做實(shí)驗(yàn),在電梯天花板上固定一個(gè)力傳感器,力傳感器掛鉤懸掛一個(gè)重為10N的鉤碼,在電梯運(yùn)動(dòng)過程中,計(jì)算機(jī)顯示屏上出現(xiàn)如圖所示圖線,根據(jù)圖線分析可知下列說法正確的是
A. t1到t2時(shí)間內(nèi),電梯一定在向下運(yùn)動(dòng),t3到t4時(shí)間內(nèi),電梯可能正在向上運(yùn)動(dòng)
B. 從時(shí)刻t1到t2,鉤碼處于失重狀態(tài),從時(shí)刻t3到t4,鉤碼處于超重狀態(tài)
C. t1到t4時(shí)間內(nèi),電梯可能先加速向下,接著勻速向下,再減速向下
D. t1到t4時(shí)間內(nèi),電梯可能先加速向上,接著勻速向上,再減速向上
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在練習(xí)使用多用電表的實(shí)驗(yàn)中
(1)某同學(xué)連接的電路如圖所示
①若旋轉(zhuǎn)選擇開關(guān),使尖端對(duì)準(zhǔn)直流電流擋,此時(shí)測(cè)得的是通過_____的電流;(填元件代號(hào),下同)
②若斷開電路中的電鍵,旋轉(zhuǎn)選擇開關(guān)使其尖端對(duì)準(zhǔn)歐姆擋,此時(shí)測(cè)得的是_____的電阻;
③若旋轉(zhuǎn)選擇開關(guān),使尖端對(duì)準(zhǔn)直流電壓擋,閉合電鍵,并將滑動(dòng)變阻器的滑片移至最左端,此時(shí)測(cè)得的是____兩端的電壓.
(2)在使用多用表的歐姆擋測(cè)量電阻時(shí),若_____;
A.雙手捏住兩表筆金屬桿,測(cè)量值將偏小
B.測(cè)量時(shí)發(fā)現(xiàn)指針偏離中央刻度過大,則必需減小倍率,重新調(diào)零后再進(jìn)行測(cè)量
C.選擇“×100”倍率測(cè)量時(shí)發(fā)現(xiàn)指針位于20與30正中間,則測(cè)量值等于2500Ω
D.歐姆表內(nèi)的電池使用時(shí)間太長(zhǎng),雖然完成調(diào)零,但測(cè)量值將略偏大.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,傳送帶與地面的夾角為θ=30°,兩軸心間距離AB的長(zhǎng)L=6 m,傳送帶以v=5 m/s的速率順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)t=0時(shí)在A點(diǎn)無(wú)初速度釋放一煤塊(可視為質(zhì)點(diǎn)).煤塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,g=10 m/s2,問:
(1)煤塊剛開始運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度多大;
(2)煤塊從開始運(yùn)動(dòng)到與傳送帶共速所用時(shí)間;
(3)若傳送帶運(yùn)動(dòng)過程中被卡住突然停止運(yùn)動(dòng),此時(shí)煤塊開始做減速運(yùn)動(dòng),且恰好能到達(dá)B點(diǎn),求煤塊開始減速的時(shí)刻.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在正點(diǎn)電荷Q的電場(chǎng)中有M、N、P、F四點(diǎn),M、N、P為直角三角形的三個(gè)頂點(diǎn),F為MN的中點(diǎn),M=30°,M、N、P、F四點(diǎn)的電勢(shì)分別用、、、表示。已知=,=,點(diǎn)電荷Q在M、N、P三點(diǎn)所在的平面內(nèi),則( )
A. 點(diǎn)電荷Q一定在MP的連線上
B. 連接PF的線段一定在同一等勢(shì)面上
C. 將正試探電荷從P點(diǎn)搬運(yùn)到N點(diǎn),電場(chǎng)力做負(fù)功
D. 大于
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