【題目】如圖所示,兩條相距為d=0.5 m的足夠長的平行金屬導軌傾斜放置,導軌與水平面間的夾角為θ=37°,導軌的下端接有阻值為R=2 Ω的小燈泡L,一質(zhì)量為m=0.2 kg、電阻為r=1 Ω、長為d=0.5 m的導體棒垂直導軌放置并與導軌接觸良好,導體棒和導軌間的動摩擦因數(shù)為0.5,導軌間存在垂直導軌平面向上、磁感應強度大小為B=2 T的勻強磁場.現(xiàn)將導體棒由靜止開始釋放,當導體棒沿導軌下滑的距離為x=0.46 m時,導體棒的速度達到v=0.9 m/s,且小燈泡此時正常發(fā)光,重力加速度大小g=10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,則下列說法中正確的是( )
A. 小燈泡的額定功率為0.27 W
B. 導體棒的速度達到0.9 m/s時,加速度大小為0.5 m/s2
C. 在導體棒的速度從零增大到0.9 m/s的過程中,通過小燈泡L的電荷量約為0.15 C
D. 在導體棒的速度從零增大到0.9 m/s的過程中,小燈泡L上產(chǎn)生的熱量約為0.069 J
【答案】BCD
【解析】
A、當導體棒的速度為v=0.9 m/s時,小燈泡正常發(fā)光,小燈泡的額定功率為PL=I2R,而I=,E=Bdv,代入數(shù)據(jù)可得PL=0.18 W,選項A錯誤;
B、當導體棒的速度達到v=0.9 m/s時,對導體棒由牛頓第二定律有mgsin θ-μmgcos θ-=ma,代入數(shù)據(jù)解得a=0.5 m/s2,選項B正確;
C、導體棒的速度從零增大到0.9 m/s的過程中,導體棒沿導軌下滑了x=0.46 m,故q=Δt=≈0.15 C,選項C正確;
D、導體棒的速度從零增大到0.9 m/s的過程中,小燈泡上產(chǎn)生的熱量為QL,由能量守恒定律可得QL=(mgxsin θ-μmgxcos θ-mv2)=0.069 J,選項D正確。
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列四幅圖涉及到不同的物理知識,其中說法正確的是( 。
A. 圖甲:盧瑟福通過分析粒子散射實驗結(jié)果,發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子和中子
B. 圖乙:用中子轟擊鈾核使其發(fā)生聚變,鏈式反應會釋放出巨大的核能
C. 圖丙:玻爾理論指出氫原子能級是分立的,所以原子發(fā)射光子的頻率也是不連續(xù)的
D. 圖。簻穼O通過電子的發(fā)現(xiàn)揭示了原子核內(nèi)還有復雜結(jié)構(gòu)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為“驗證動能定理”的實驗裝置.鉤碼質(zhì)量為m,小車和砝碼的總質(zhì)量M=300g.實驗中用鉤碼重力的大小作為細繩對小車拉力的大。畬嶒炛饕^程如下:
①安裝實驗裝置;
②分析打點計時器打出的紙帶,求出小車的速度;
③計算小車的動能增量和對應細繩拉力做的功,判斷兩者是否相等.
(1)以下關于該實驗的說法中正確的是________.
A.調(diào)整滑輪高度使細繩與木板平行
B.為消除阻力的影響,應使木板右端適當傾斜
C.在質(zhì)量為10g、50g、80g的三種鉤碼中,挑選質(zhì)量為80g的鉤碼掛在掛鉤P上最為合理
D.先釋放小車,然后接通電源,打出一條紙帶
(2)在多次重復實驗得到的紙帶中選擇點跡清晰的一條.測量如圖,打點周期為T,當?shù)刂亓铀俣葹?/span>g.用題中的有關字母寫出驗證動能定理的表達式________.
(3)寫出兩條引起實驗誤差的原因________________________;________________________.
【答案】 AB 長度測量的誤差 用mg代替繩子的拉力
【解析】解決實驗問題首先要掌握該實驗原理,了解實驗的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項,了解平衡摩擦力的方法;由勻變速運動的推論求出滑塊的瞬時速度,代入動能定理表達式即可正確解題。
(1)小車運動中受到重力、支持力、繩的拉力、摩擦力四個力的作用.首先若要使小車受到合力等于繩上的拉力,必須保證:摩擦力被平衡、繩的拉力平行于接觸面,故A、B正確;在保證鉤碼重力等于細繩上的拉力及上述前提下對小車有:,對鉤碼:,解之有,可見只有當時才有 ,故應選用10g的鉤碼最為合理,C錯誤.打點計時器的使用要求是先接通電源,待其工作穩(wěn)定后再釋放小車,D錯誤.
(2)由題圖知、,故動能變化量為,合力所做功,故需驗證的式子為
(3)從產(chǎn)生的偶然誤差考慮有長度測量的誤差;從系統(tǒng)誤差產(chǎn)生的角度考慮有用mg代替繩子的拉力、電源頻率不穩(wěn)定、摩擦力未完全被平衡等引起的誤差(答案合理皆可).
【題型】實驗題
【結(jié)束】
90
【題目】某探究小組要盡可能精確地測量電流表○A1 的滿偏電流,可供選用的器材如下:
A.待測電流表A1 (滿偏電流Imax約為800 μA、內(nèi)阻r1約為100Ω,表盤刻度均勻、總格數(shù)為N)
B.電流表A2 (量程為0.6 A、內(nèi)阻r2=0.1Ω)
C.電壓表V (量程為3V、內(nèi)阻RV=3kΩ)
D.滑動變阻器R(最大阻值為20 Ω)
E.電源E(電動勢有3V、內(nèi)阻r約為1.5Ω)
F.開關S一個,導線若干
(1)該小組設計了圖甲、圖乙兩個電路圖,其中合理的是________(選填“圖甲”或“圖乙”).
(2)所選合理電路中虛線圈處應接入電表________(選填“B”或“C”).
(3)在開關S閉合前,應把滑動變阻器的滑片P置于________端(選填“a”或“b”).
(4)在實驗中,若所選電表的讀數(shù)為Z,電流表A1的指針偏轉(zhuǎn)了n格,則可算出待測電流表A1的滿偏電流Imax=________.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】利用圖(a)所示的裝置驗證動量守恒定律。在圖(a)中,氣墊導軌上有A、B兩個滑塊,滑塊A右側(cè)帶有一彈簧片,左側(cè)與打點計時器(圖中未畫出)的紙帶相連;滑塊B左側(cè)也帶有一彈簧片,上面固定一遮光片,光電計時器(未完全畫出)可以記錄遮光片通過光電門的時間。
實驗測得滑塊A質(zhì)量m1=0.310kg,滑塊B的質(zhì)量m2=0.108kg,遮光片的寬度d=1.00cm;打點計時器所用的交流電的頻率為f=50HZ。將光電門固定在滑塊B的右側(cè),啟動打點計時器,給滑塊A一向右的初速度,使它與B相碰;碰后光電計時器顯示的時間為 ,碰撞前后打出的紙帶如圖(b)所示。
若實驗允許的相對誤差絕對值( )最大為5,本實驗是否在誤差范圍內(nèi)驗證了動量守恒定律?寫出運算過程。
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【題目】如圖所示,有一可繞豎直中心軸轉(zhuǎn)動的水平圓盤,上面放置勁度系數(shù)為k=46N/m的彈簧,彈簧的一端固定于軸O點,另一端連接質(zhì)量為m=1kg的小物塊A,物塊與盤間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2,開始時彈簧未發(fā)送形變,長度為,若最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等,重力加速度,物塊A始終與圓盤一起轉(zhuǎn)動,則:
(1)圓盤的角速度多大時,物塊A將開始滑動?
(2)當角速度緩慢地增加到4rad/s時,彈簧的伸長量是多少?(彈簧伸長在彈性限度內(nèi)且物塊未脫離圓盤)。
(3)在角速度從零緩慢地增加到4rad/s過程中,物塊與盤間摩擦力大小為f,試通過計算在坐標系中作出圖像。
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【題目】不回收的航天器在廢棄后,將成為太空垃圾.如圖所示是漂浮在地球附近的太空垃圾示意圖,對此有如下說法,正確的是
A. 太空垃圾相對地面是靜止的
B. 離地越高的太空垃圾運行角速度越小
C. 離地越低的太空垃圾運行周期越大
D. 太空垃圾一定能跟同一軌道上同向飛行的航天器相撞
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【題目】利用如圖所示裝置做“驗證機械能守恒定律”實驗
(1)除帶夾子的重物、紙帶、鐵架臺(含鐵夾)、電火花計時器、交流電源外,在下列器材中,還必須使用的器材是___________(填寫器材前的字母)
A.毫米刻度尺 B.秒表 C.天平(含砝碼)
(2)實驗中,先接通電源,再釋放重物,得到圖所示的一條紙帶.在紙帶上選取三個連續(xù)打出的點A、B、C,測得它們到起始點O(O點與其下一個相鄰點距離為2mm)的距離分別為hA、hB、hC已知當?shù)刂亓铀俣葹?/span>g,打點計時器打點的周期為T.設重物的質(zhì)量為m。從打O點到打B點的過程中,重物的重力勢能減少量為___________,動能增加量為___________。
(3)大多數(shù)學生的實驗結(jié)果顯示,重力勢能的減少量總是略大于動能的增加量,產(chǎn)生這一結(jié)果的原因是___________。
A.利用公式v=gt計算重物速度
B.利用公式v=計算重物速度
C.存在空氣阻力和摩擦阻力的影響
D.沒有采用多次實驗取平均值的方法
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【題目】如圖所示,汽缸開口向下豎直放置,汽缸的總長度為L=0.8m,開始時,厚度不計的活塞處于處,現(xiàn)將汽缸緩慢轉(zhuǎn)動(轉(zhuǎn)動過程中汽缸不漏氣),直到開口向上豎直放置,穩(wěn)定時活塞離汽缸底部的距離為,已知汽缸的橫截面積S=20cm2,環(huán)境溫度為T0=290K保持不變,大氣壓強p0=1.02×105Pa,重力加速度g取10m/s2。
(1)求活塞的質(zhì)量;
(2)緩慢加熱汽缸內(nèi)的氣體至活塞離汽缸底部的距離為,求此時氣體的溫度及此過程中氣體對外做的功。
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【題目】如圖為運動員投擲鉛球的過程示意圖。在運動員的作用下,鉛球從a點由靜止加速到b點,在b點以與水平方向成一定角度的速度斜向上飛出,c為鉛球能達到的最高點。下列說法中正確的是( )
A. 從a到b,運動員對鉛球做的功等于鉛球動能的增加量
B. 從b到c,鉛球速度方向與加速度方向間夾角一直減小
C. 從a到d,重力對鉛球一直做正功
D. 從b到d,鉛球的動能先減小到零后逐漸增大
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