【題目】如圖所示，兩平行金屬板間帶電質(zhì)點(diǎn)P處于靜止?fàn)顟B(tài)，不考慮電流表和電壓表對(duì)電路的影響，當(dāng)滑動(dòng)變阻器R4的滑片向b端移動(dòng)時(shí)，則（ ）

A. 電壓表讀數(shù)減小

B. 電流表讀數(shù)減小

C. 質(zhì)點(diǎn)P將向上運(yùn)動(dòng)

D. R3上消耗的功率逐漸增大

【答案】A

【解析】試題分析：當(dāng)P向b端移動(dòng)時(shí)，R4變小，R4與R2串聯(lián)的總電阻減小，再與R3并聯(lián)的總電阻也變小，故電容器的兩端電壓減小，則電容器間的電場(chǎng)強(qiáng)度減小，所以質(zhì)點(diǎn)P會(huì)向下運(yùn)動(dòng)，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；由于電容器與R3并聯(lián)，故電阻R3的兩端電壓也變小，則R3上消耗的電功率變小，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；R3中的電流變小，又因?yàn)殡娐返目傠娮枳冃�，總電流變大，故通過(guò)R4支路的電流變大，電流表的示數(shù)變大，故選項(xiàng)B錯(cuò)誤；對(duì)于R2、R4來(lái)說(shuō)，總電壓減小，而電流又增大，故R2的兩端電壓增大，所以R4兩端電壓減小，即電壓表的示數(shù)變小，選項(xiàng)A正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一小球放置在木板與豎直墻面之間．設(shè)墻面對(duì)球的壓力大小為FN1，球?qū)δ景宓膲毫Υ笮?/span>FN2.以木板與墻連接點(diǎn)所形成的水平直線為軸，將木板從圖示位置開(kāi)始緩慢地轉(zhuǎn)到水平位置．不計(jì)摩擦，在此過(guò)程中(　　)

A. FN1始終減小，FN2始終增大

B. FN1始終減小，FN2始終減小

C. FN1先增大后減小，FN2始終減小

D. FN1先增大后減小，FN2先減小后增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在絕緣圓柱體上a、b兩位置固定兩個(gè)金屬圓環(huán)，當(dāng)兩環(huán)通有如圖所示電流時(shí)，b處金屬圓環(huán)受到的安培力為F1；若將b處金屬圓環(huán)平移到c處，它受到的安培力為F2．今保持b處金屬圓環(huán)位置不變，在位置c再放置一個(gè)同樣的金屬圓環(huán)，并通有與a處金屬圓環(huán)同向、大小為I2的電流，則在a位置的金屬圓環(huán)受到的安培力 （ ）

A．大小為|F1＋F2|，方向向左

B．大小為|F1－F2|，方向向左

C．大小為|F1＋F2|，方向向右

D．大小為|F1－F2|，方向向右

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物理量不是矢量的是（ ）
A.力
B.速度
C.時(shí)間
D.位移

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一位同學(xué)用單擺做測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn)，他將擺掛起后，進(jìn)行了如下步驟：

A．測(cè)擺長(zhǎng) l ：用米尺測(cè)量出擺線長(zhǎng)度；

B．測(cè)周期 T ：將擺球拉起，然后放開(kāi)，在擺球通過(guò)最低點(diǎn)時(shí)，按下秒表開(kāi)始計(jì)時(shí)，同時(shí)將此次通過(guò)最低點(diǎn)作為第一次，接著一直數(shù)到第60次通過(guò)最低點(diǎn)時(shí)，按秒表停止計(jì)時(shí)，讀出這段時(shí)間，算出單擺周期；

C．將所測(cè)得的 l 和 T 值代入單擺的周期公式中，算出 g ，將它作為實(shí)驗(yàn)結(jié)果寫(xiě)入報(bào)告中去．

請(qǐng)指出上述步驟中遺漏或錯(cuò)誤的地方，并加以改正．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑的水平板的中央有一光滑的小孔，一根不可伸長(zhǎng)的輕繩穿過(guò)小孔．繩的兩端分別拴有一小球C和一質(zhì)量為m的物體B，在物體B的下端還懸掛有一質(zhì)量為3m的物體A．使小球C在水平板上以小孔為圓心做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，穩(wěn)定時(shí)，圓周運(yùn)動(dòng)的半徑為R．現(xiàn)剪斷A與B之間的繩子，穩(wěn)定后，小球以2R的半徑在在水平面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則下列說(shuō)法正確的（ ）

A. 剪斷A、B間的繩子后，B和C組成的系統(tǒng)機(jī)械能增加

B. 剪斷A、B間的繩子后，小球C的機(jī)械能不變

C. 剪斷A、B間的繩子后，物體B對(duì)小球做功為 -mgR

D. 剪斷A、B間的繩子前，小球C的動(dòng)能為2mgR

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】說(shuō)明光電效應(yīng)產(chǎn)生的條件為：光頻率大于臨界值？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人造衛(wèi)星繞地球運(yùn)行的最小環(huán)繞速度為7.9 km/s.（____）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量M=lkg的木板靜止在粗糙的水平地面上，木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)1=0．1，在木板的左端放置一個(gè)質(zhì)量m=1kg、大小可以忽略的鐵塊，鐵塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)2=0．4，取g=l0m/s2，試求：

（1）在鐵塊上加一個(gè)水平向右的恒力F=8N，求鐵塊離開(kāi)木板前鐵塊和木板的加速度大��；

（2）若木板長(zhǎng)L=lm，在鐵塊上加一個(gè)水平向右的恒力F=8N，經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間鐵塊運(yùn)動(dòng)到木板的右端?

（3）若在木板（足夠長(zhǎng)）的右端施加一個(gè)大小從零開(kāi)始連續(xù)增加的水平向左的力F，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出鐵塊受到的摩擦力f隨拉力F大小變化的圖像．

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