【題目】在測定勻變速直線運動加速度的實驗中，某同學(xué)打出了一條紙帶，已知計時器打點的時間間隔為0.02s，他按打點先后順序每5個點取1個計數(shù)點，得到了O、A、B、C、D等幾個計數(shù)點，用刻度尺量得OA=1.50cm，AB=1.90cm，BC=2.30cm，CD=2.70cm。

(1)打點計時器應(yīng)接在_____（填“直流”或“交流”）電源上；

(2)通過分析紙帶數(shù)據(jù)，可判斷小車在做_____運動（填“勻加速”或“勻減速”）；

(3)如圖所示，則相鄰兩個計數(shù)點之間的時間間隔為_____s ；

(4)計數(shù)點C對應(yīng)的速度大小為_____m/s （保留兩位有效數(shù)字）；

(5)若要計算小車的加速度大小a=_____m/s2 （保留兩位有效數(shù)字）。

【答案】交流 勻加速 0.1 0.25 0.40

【解析】

(1)打點計時器應(yīng)接在交流電源上，且打點計時器的打點頻率等于交流電的頻率．

(2)由題意得，相鄰計數(shù)點間間隔越來越大且相鄰相等時間內(nèi)的位移之差相等，所以小車做勻加速運動．

(3)計時器打點的時間間隔為0.02s，每5個點取1個計數(shù)點，則相鄰兩個計數(shù)點之間的時間間隔為

(4)計數(shù)點C對應(yīng)的速度

(5)小車的加速度

代入數(shù)據(jù)可得：

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，圓環(huán)形導(dǎo)體線圈a平放在水平桌面上，在a的正上方固定一豎直螺線管b，二者軸線重合，螺線管與電源和滑動變阻器連接成如圖所示的電路．若將滑動變阻器的滑片P向下滑動，下列表述正確的是（ ）

A．線圈a中將產(chǎn)生俯視順時針方向的感應(yīng)電流

B．穿過線圈a的磁通量變小

C．線圈a有擴(kuò)張的趨勢

D．線圈a對水平桌面的壓力FN將增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】光源發(fā)出的光經(jīng)光纖傳輸，被探測器接收，當(dāng)風(fēng)輪旋轉(zhuǎn)時，通過齒輪帶動凸輪圓盤旋轉(zhuǎn)，當(dāng)圓盤上的凸輪經(jīng)過透鏡系統(tǒng)時光被擋住。已知風(fēng)輪葉片轉(zhuǎn)動半徑為r，每轉(zhuǎn)動n圈帶動凸輪圓盤轉(zhuǎn)動一圈。若某段時間t內(nèi)探測器接收到的光強(qiáng)隨時間變化關(guān)系如圖(b)所示，則該時間段內(nèi)風(fēng)輪葉片

A. 轉(zhuǎn)速逐漸減小，平均速率為

B. 轉(zhuǎn)速逐漸減小，平均速率為

C. 轉(zhuǎn)速逐漸增大，平均速率為

D. 轉(zhuǎn)速逐漸增大，平均速率為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電源電動勢E＝12 V，內(nèi)阻r＝1 Ω，電阻R1＝9 Ω，R2＝5 Ω，R3是一只滑動變阻器，其阻值變化范圍為0～20 Ω，求：

（1）電流表的示數(shù)為0.4 A，R3的阻值為多大；

（2）電源的總功率最大值；

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的實驗裝置來探究小球作圓周運動所需向心力的大小F與質(zhì)量m、角速度ω和半徑r之間的關(guān)系，轉(zhuǎn)動手柄使長槽和短槽分別隨變速輪塔勻速轉(zhuǎn)動，槽內(nèi)的球就做勻速圓周運動。橫臂的擋板對球的壓力提供了向心力，球?qū)醢宓姆醋饔昧νㄟ^橫臂的杠桿作用使彈簧測力筒下降，從而露出標(biāo)尺，標(biāo)尺上的紅白相間的等分格顯示出兩個小球所受向心力的比值。某次實驗圖片如下，請回答相關(guān)問題：

(1)在研究向心力的大小F與質(zhì)量m、角速度ω和半徑r之間的關(guān)系時我們主要用到了物理學(xué)中的______方法；

A.理想實驗法 B.等效替代法 C.控制變量法 D.演繹法

(2)圖中是在研究向心力的大小，與_________的關(guān)系。

A.質(zhì)量m B.角速度ω C.半徑r

(3)若圖中標(biāo)尺上紅白相間的等分格顯示出兩個小球所受向心力的比值為1:9，運用圓周運動知識可以判斷與皮帶連接的變速輪塔對應(yīng)的半徑之比為___________

A.1：9 B.3：1 C.l：3 D.1：1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是打點計時器記錄物體運動的四條紙帶，物體最可能做勻變速直線運動的是（ ）

A. 紙帶1B. 紙帶2C. 紙帶3D. 紙帶4

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】①某同學(xué)用如圖所示裝置做“驗證牛頓第二定律”的實驗，若他在圖示狀態(tài)下開始做實驗，請指出圖中的主要錯誤是（至少寫兩項）：_________________、______________________。

②若他更正了圖中的所有錯誤后，他以下的做法和理由正確的是________；

A.使砂桶的質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車總質(zhì)量M，是為了減小系統(tǒng)誤差

B.平衡摩擦力是為了減小偶然誤差

C.采用描點畫圖象的方法處理數(shù)據(jù)，是為了減少系統(tǒng)誤差

D.采用逐差法處理數(shù)據(jù)，是為了減少偶然誤差

③他在實驗中得到如圖所示紙帶，紙帶上的計數(shù)點用A、B、C、D、E表示。根據(jù)圖上數(shù)據(jù)，小車經(jīng)過B點時的速度是___________m/s。（相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.1s）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1示，是某同學(xué)探究做圓周運動的物體質(zhì)量、向心力、軌道半徑及線速度關(guān)系的實驗裝置，做勻速圓周運動圓動圓柱體放置在水平光滑圓盤上力傳感器測量向心力F，速度傳感器測量圓柱體的線速度v，該同學(xué)通過保持圓柱體質(zhì)量和運動半徑不變，來探究向心力F線速度v關(guān)系：

該同學(xué)采用的實驗方法為______．

A.等效替代法 控制變量法 理想化模型法

改變線速度v，多次測量，該同學(xué)測出了五組F、v數(shù)據(jù)，如下表所示：

該同學(xué)對數(shù)據(jù)分析后，在圖2坐標(biāo)紙上描出了五個點．

作出圖線____________；

若圓柱體運動半徑，由作出的的圖線可得圓柱體的質(zhì)量______保留兩位有效數(shù)字

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1)如圖所示，兩列簡諧橫波分別沿x軸正方向和負(fù)方向傳播，兩波源分別位于x=－0.2m和x=1.2m處，傳播速度均為v0=0.2m/s，振幅均為A=2cm圖示為t=0時刻兩列波的圖象(傳播方向如圖所示)，此刻平衡位置處于x=0.2m和x=0.8m的P、Q兩質(zhì)點剛開始振動。質(zhì)點M的平衡位置處于x=0.5m處，則下列判斷正確的是__________。(填正確答案標(biāo)號。)

A.質(zhì)點P、Q的起振方向都沿y軸負(fù)方向

B.t=1.5s時刻，質(zhì)點P、Q都運動到M點

C.t=1.5s時刻之前，質(zhì)點M始終處于靜止?fàn)顟B(tài)

D.t=2.5s時M點處于平衡位置向y軸負(fù)方向運動

E.M點開始振動后做振幅為4cm，周期為2s的簡諧運動

(2)如圖所示，半徑為R的扇形AOB為透明柱狀介質(zhì)的橫截面，圓心角∠AOB=60°。一束平行于角平分線OM的單色光由OA射入介質(zhì)，折射光線平行于OB且恰好射向M(不考慮反射光線，已知光在真空中的傳播速度為c)。

①求從AMB面的出射光線與進(jìn)入介質(zhì)的入射光線的偏向角；

②光在介質(zhì)中的傳播時間。

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