【題目】如圖所示，絕緣水平地面上固定一個光滑絕緣斜面，斜面與水平面的夾角θ=30°．一根輕質(zhì)絕緣細(xì)線的一端固定在斜面頂端，另一端系有一個帶電小球A，細(xì)線與斜面平行，且小球A正好靜止在斜面中點．在小球A的正下方地面處固定放置一帶電小球B，兩球相距為d．已知兩球的質(zhì)量均為m、電荷量均為+q，靜電力常量為k，重力加速度為g，兩球均可視為點電荷．則下列說法不正確的是（　�。�

A. 兩球之間的庫侖力F=k

B. 當(dāng)時，斜面對小球A的支持力為

C. 當(dāng)時，細(xì)線上拉力為0

D. 將小球B移到斜面底面左端C點，當(dāng)時，斜面對小球A的支持力為0

【答案】C

【解析】A. 依據(jù)庫侖定律，則兩球之間的庫侖力大小為F= k，故A正確；

BC、當(dāng)時,則有k= mg，

對球受力分析，如圖所示：

根據(jù)矢量的合成法則，依據(jù)三角知識，則斜面對小球A的支持力為N= mg；

T= mg，故B正確，C錯誤；

D. 當(dāng)小球B移到斜面底面左端C點，對球受力分析，如圖所示：

依據(jù)幾何關(guān)系可知，T與F的夾角為120，當(dāng)時，即有k=mg，根據(jù)矢量的合成法則，則有電場力沿垂直斜面方向的分力與重力沿垂直斜面方向的分力等值反向，那么斜面對小球A的支持力為N=0，故D正確；

本題選擇錯誤的答案，故選：C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，實線是一簇未標(biāo)明方向的勻強電場的電場線，虛線是一帶電粒子通過該電場區(qū)域時的運動軌跡，a、b是軌跡上的兩點。若帶電粒子在運動中只受電場力作用，則根據(jù)此圖可知( )

A. 帶電粒子所帶電性

B. 帶電粒子在a、b兩點的受力方向

C. 帶電粒子在a、b兩點的速度何處較大

D. 帶電粒子在a、b兩點的電勢何處較高

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一空間有垂直紙面向里的勻強磁場B，兩條電阻不計的平行光滑導(dǎo)軌豎直放置在磁場內(nèi)，如圖所示，磁感應(yīng)強度B＝0.5 T，導(dǎo)體棒ab、cd長度均為0.2 m，電阻均為0.1 Ω，重力均為0.1 N，現(xiàn)用力向上拉動導(dǎo)體棒ab，使之勻速上升（導(dǎo)體棒ab、cd與導(dǎo)軌接觸良好），此時cd靜止不動，則ab上升時，下列說法正確的是 （ ）

A. ab受到的拉力大小為2 N

B. ab向上運動的速度為2 m/s

C. 在2 s內(nèi)，拉力做功，有0.4 J的機械能轉(zhuǎn)化為電能

D. 在2 s內(nèi)，拉力做功為0.6 J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平傳送帶AB距地面的高度為h，以恒定速率v0順時針運行。甲、乙兩相同滑塊（視為質(zhì)點）之間夾著一個壓縮輕彈簧（長度不計），在AB的正中間位置輕放它們時，彈簧瞬間恢復(fù)原長，兩滑塊分別向左、右運動。下列判斷正確的是( )

A. 甲、乙滑塊一定落在傳送帶的左右兩側(cè)，且距釋放點的水平距離一定不相等

B. 甲、乙滑塊可能落在傳送帶的左右兩側(cè)，且距釋放點的水平距離一定不相等

C. 甲、乙滑塊可能落在傳送帶的同一側(cè)，且距釋放點的水平距離一定相等

D. 甲、乙滑塊可能落在傳送帶的同一側(cè)，但距釋放點的水平距離一定不相等。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖中的實線表示電場線,虛線表示只受電場力作用的帶電粒子的運動軌跡,粒子先經(jīng)過M點,再經(jīng)過N點,可以判定( )

A. 該粒子帶負(fù)電

B. M點的電勢小于N點的電勢

C. 粒子在M點受到的電場力大于在N點受到的電場力

D. 粒子在M點具有的電勢能大于在N點具有的電勢能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量分別為mA=1kg、mB=3kg的物塊A、B置于足夠長的水平面上，在F=13N 的水平推力作用下，一起由靜止開始向右做勻加速運動，已知A、B與水平面間的動摩擦因數(shù)分別為μA=0.2，μB=0. 1，取g=10m/s2。

求： (1)物塊A、B一起做勻加速運動的加速度；

(2)物塊A對物塊B的作用力大��；

(3)某時刻A、B的速度為v=2m/s，此時撤去推力F，求撤去推力后物塊A、B間的最大距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一固定桿與水平方向夾角為θ，將一滑塊套在桿上，通過輕繩懸掛一個小球。在滑動過程中，滑塊與小球保持相對靜止，繩子與豎直方向夾角為β，設(shè)桿與滑塊之間的動摩擦因數(shù)為μ。下列說法正確的是（ ）

A. 若μ=0，則β=θ

B. 若μ=0，則β=0

C. 若滑塊與小球做勻速直線運動，則β=0

D. 若滑塊與小球做勻速直線運動，則β=θ

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“五米三項折返跑”的成績反映了人體的靈敏素質(zhì)，測定時，受試者聽到口令后起跑，測試員同時開始計時，受試者從起點A全力跑向5m處的B點用手觸摸折返線處后折返返回A點，然后依次到C點、D點最終返回A點，所用時間即為“五米三向折返跑”的成績，現(xiàn)測得某受試者成績?yōu)?/span>10s，該受試者在測試全過程中的路程和平均速度的大小分別為（　�。�

A. 0，0 B. 15m，4m/s C. 30m，0 D. 30m，3m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了增大無線電臺向空間輻射無線電波的能力，對LC振蕩電路結(jié)構(gòu)可采取下列哪些措施(　　)

A. 增大電容器極板的正對面積

B. 增大電容器極板的間距

C. 減少自感線圈的匝數(shù)

D. 提高供電電壓

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