【題目】如圖所示，質(zhì)量為的木塊在質(zhì)量為的長木板上向左滑行，木塊同時受到向右的拉力F的作用，長木板處于靜止狀態(tài)，已知木塊與木板間的動摩擦因數(shù)，木板與地面間的動摩擦因數(shù)為，則(　　)

A. 木塊受到木板的摩擦力的大小等于F

B. 木板受到地面的摩擦力的大小一定是

C. 木板受到地面的摩擦力的大小一定是，方向向右

D. 只要F足夠大，木板就可能運動

【答案】C

【解析】對木板：水平方向受到木塊向左的滑動摩擦力和地面的向右的靜摩擦力， ，由平衡條件得，故A錯誤，C正確；由于木板相對于地面是否剛滑動不清楚，地面的靜摩擦力不一定達到最大，則木板受到地面的摩擦力的大小不一定是，故B錯誤；由題分析可知，木塊對木板的摩擦力不大于地面對木板的最大靜摩擦力，當F改變時， 不變，則木板不可能運動，故D錯誤，故選C．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】木塊A、B分別重50N和60N，它們與水平地面之間的動摩擦因數(shù)均為0.25。夾在A、B之間的輕彈簧被壓縮了2cm，彈簧的勁度系數(shù)為400N/m。系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動。現(xiàn)用F＝1N的水平拉力作用在木塊B上，如圖所示。力F作用后

A. 木塊A所受摩擦力大小是12.5N

B. 木塊A所受摩擦力大小是11.5N

C. 木塊B所受摩擦力大小是7N

D. 木塊B所受摩擦力大小是9N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑固定斜面上有一個質(zhì)量為10kg的小球被輕繩拴住懸掛在天花板上，已知繩子與豎直方向的夾角為450，斜面傾角為300，整個裝置處于靜止狀態(tài)。（g=10m/s2）求：（所有結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）

（1）繩中拉力的大小和斜面對小球支持力的大小；

（2）若在豎直面內(nèi)另外用一個外力拉小球，能夠把小球拉離斜面，求最小的拉力的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩木塊質(zhì)量分別為和，兩輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)分別為和，上面木塊壓在彈簧上(但不拴接)，兩彈簧與下面木塊相連，下面彈簧豎直固定在水平地面上，整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)。現(xiàn)緩慢向上提上面的木塊，直到它剛離開上面彈簧。求在此過程中：下面木塊移動的距離和上面木塊移動的距離。（重力加速度為）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下面說法中正確的是( )

A. 速度變化的運動必定是曲線運動

B. 做勻速圓周運動的物體在運動過程中，線速度是不發(fā)生變化的

C. 平拋運動的速度方向與恒力方向的夾角保持不變

D. 萬有引力定律是由牛頓發(fā)現(xiàn)的，而萬有引力恒量是由卡文迪許測定的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在點電荷＋Q電場中的一條電場線上取a、b兩點，Oa＝Ob，當在a處放一電量q＝1.5×10－8 C帶正電的檢驗電荷時，受到的電場力為F＝3×10－6 N。求：

（1）a處的電場強度的大小、方向。

（2）若將檢驗電荷從a點移走，a點電場強度大小及方向？

（3）如在b處放一個電子，它受到的電場力多大？方向怎樣？(e＝1.6×10－19 C)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】液體表面張力產(chǎn)生的原因是(　　)

A. 液體表面層分子較緊密，分子間斥力大于引力

B. 液體表面層分子較緊密，分子間引力大于斥力

C. 液體表面層分子較稀疏，分子間引力大于斥力

D. 液體表面層分子較稀疏，分子間斥力大于引力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量為m=1kg的小球從A點沿光滑斜面軌道由靜止滑下，不計通過B點時的能量損失，然后依次滑入兩個相同的圓形軌道內(nèi)側(cè)，其軌道半徑R=10cm，小球恰能通過第二個圓形軌道的最高點，小球離開圓形軌道后可繼續(xù)向E點運動，E點右側(cè)有一壕溝，E、F兩點的豎直高度d=0.8m，水平距離x=1.2m，水平軌道CD長為L1=1m，DE長為L2=3m。軌道除CD和DE部分粗糙外，其余均光滑，小球與CD和DE間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，重力加速度g=10m/s2。求：

⑴小球通過第二個圓形軌道的最高點時的速度；

⑵小球通過第一個圓軌道最高點時對軌道的壓力；

⑶若小球既能通過圓形軌道的最高點，又不掉進壕溝，求小球從A點釋放時的高度的范圍是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 熱力學第二定律只在一定前提條件下才能成立

B. 熱力學第二定律揭示了一切自然過程總是沿著分子熱運動的無序性增大的方向進行

C. 能量耗散是從能量轉(zhuǎn)化的角度反映出自然界中的宏觀過程具有方向性

D. 熱力學第二定律揭示了有大量分子參與宏觀過程的方向性

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