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【題目】如圖所示為一物體沿南北方向（規(guī)定向北為正方向）做直線運動的v-t圖象，圖象為正弦曲線，由圖可知

A. 物體沿南北方向做周期性的往復運動

B. t2時刻物體的加速度方向發(fā)生變化

C. 物體一直向北做加速度變化的直線運動

D. t1到t3時間內速度變化率先變大后變小

【答案】AD

【解析】根據速度的正負表示速度的方向，可知物體沿南北方向做周期性的往復運動，故A正確．速度圖象的斜率等于加速度，斜率的正負表示加速度的方向，則知t2時刻物體的加速度方向沒有改變，故B錯誤．物體先向北做加速度變化的直線運動，t2時刻后向南做加速度變化的直線運動，故C錯誤．t1到t3時間內，圖象切線的斜率大小先變大后變小，說明物體的加速度先變大后變小，而加速度即為速度的變化率，所以速度變化率先變大后變小，故D正確．故選AD.

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】DIS實驗是利用現代信息技術進行的實驗．老師上課時用DIS研究“機械能守恒定律”的裝置如圖甲所示，在某次實驗中，選擇DIS以圖象方式顯示實驗的結果，所顯示的圖象如圖乙所示．圖象的橫軸表示小球距D點的高度h，縱軸表示擺球的重力勢能Ep、動能Ek或機械能E.試回答下列問題：

(1)圖乙的圖象中，表示小球的重力勢能Ep、動能Ek、機械能E隨小球距D點的高度h變化關系的圖線分別是_____

A．甲、乙、丙 B．乙、丙、甲 C．丙、甲、乙 D．丙、乙、甲

(2)根據圖乙所示的實驗圖象，可以得出的結論是______________________

(3)根據圖乙所示的實驗圖象，本次實驗小球重力勢能Ep和動能Ek相等時距最低點D的豎直高度為______m，由靜止釋放時距最低點D的豎直高度為______m.

(4)根據圖乙所示的實驗圖象，可以得出小球的質量為______kg(取g=9.8m/s2，結果保留兩位有效數字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在照明用電的電路中，如果在白熾燈電路上并聯(lián)一只電爐后，發(fā)現電燈變暗，這是因為(　　)

A. 電路中的總電阻加大

B. 電路中總電流加大，輸電線上電壓降增大

C. 電爐兩端電壓比電燈電壓大

D. 電路中總電流未變化，電爐從電燈中分出了電流

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一平行板電容器左邊緣在y軸上，下極板與x軸重臺，極板間勻強電場的場強為E。一電量為q、質量為m的帶電粒子，從O點與x軸成角斜向上射入極板間，粒子經過K板邊緣a點平行于x軸飛出電容器，立即進入一磁感應強度為B的圓形磁場（未畫出），隨后從c點垂直穿過x軸離開磁場。已知粒子在O點的初速度大小為，，，磁場方向垂直于坐標平面向外，磁場與電容器不重和，帶電粒子重力不計，試求：

(1)K極板所帶電荷的電性；

(2)粒子經過c點時的速度大��；

(3)圓形磁場區(qū)域的最小面積。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】北京時間2005年7月4日下午1時52分(美國東部時間7月4日凌晨1時52分)探測器成功撞擊“坦普爾一號”彗星，投入彗星的懷抱，實現了人類歷史上第一次對彗星的“大對撞”，如圖2所示．假設“坦普爾一號”彗星繞太陽運行的軌道是一個橢圓，其運動周期為5.74年，則關于“坦普爾一號”彗星的下列說法中正確的是(　　)

A. 繞太陽運動的角速度不變

B. 近日點處線速度大于遠日點處線速度

C. 近日點處加速度大于遠日點處加速度

D. 其橢圓軌道半長軸的立方與周期的平方之比是一個與太陽質量有關的常數

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，固定的半圓形豎直軌道，AB為水平直徑，O為圓心，同時從A點水平拋出甲、乙兩個小球，速度分別為v1，v2，分別落在C、D兩點，OC、OD與豎直方向的夾角均為37°，（sin37°=0.6，cos37°=0.8）則

A. 甲乙兩球下落到軌道的時間不等

B. 甲乙兩球下落到軌道的速度變化不等

C. v1：v2=1：3

D. v1：v2=1：4

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用豎直上拋小球的頻閃照片驗證機械能守恒定律．頻閃儀每隔0.05 s閃光一次，圖7中所標數據為實際距離，該同學通過計算得到不同時刻的速度如下表(當地重力加速度取9.8 m/s2，小球質量m＝0.2 kg，計算結果保留三位有效數字):

時刻

t2

t3

t4

t5

速度(m·s－1)

4.99

4.48

3.98

(1)由頻閃照片上的數據計算t5時刻小球的速度v5＝________m/s；

(2)從t2到t5時間內，重力勢能增量ΔEp＝________J，動能減少量ΔEk＝________ J；

(3)在誤差允許的范圍內，若ΔEp與ΔEk近似相等，從而驗證了機械能守恒定律．由上述計算得ΔEp________ΔEk(選填“＞”“＜”或“＝”).

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某校興趣小組制作了一個游戲裝置，其簡化模型如圖所示，在A點用一彈射裝置可將靜止的小滑塊以v0水平速度彈射出去，沿水平直線軌道運動到B點后，進入半徑R=0.3m的光滑豎直圓形軌道，運行一周后自B點向C點運動，C點右側有一陷阱，C、D兩點的豎直高度差h=0.2m，水平距離s=0.6m，水平軌道AB長為L1=1m，BC長為L2=2.6m，小滑塊與水平軌道間的動摩擦因數μ=0.5，重力加速度g=10m/s2。

（1）若小滑塊恰能通過圓形軌道的最高點，求小滑塊在A點彈射出的速度v0大��；

（2）若游戲規(guī)則為小滑塊沿著圓形軌道運行一周離開圓形軌道后只要不掉進陷阱即為勝出，求小滑塊在A點彈射出的速度大小的范圍。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有人說：“14～17世紀，西方出現了近代科學的曙光，而中國則呈現出傳統(tǒng)科技的晚霞�！蹦苤С衷撜f法的一組是

A. 牛頓經典力學的提出與《天工開物》

B. 電磁學的確立與《本草綱目》

C. 進化論的確立與《農政全書》

D. 相對論的提出與《夢溪筆談》

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