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【題目】如圖所示是磁場對直流電的作用示意圖，其中不正確的是（　　）

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】A、伸開左手，拇指與手掌垂直且共面，磁感線向里穿過手心，則手心朝外．四指指向電流方向：斜向右上方，拇指指向安培力方向：斜向左上方，根據左手定則判斷可知是正確的，故A正確；

B、伸開左手，拇指與手掌垂直且共面，磁感線向外穿過手心，則手心朝里．四指指向電流方向：向右，拇指指向安培力方向：向下，根據左手定則判斷可知是正確的，故B正確；

C、伸開左手，拇指與手掌垂直且共面，磁感線向右穿過手心，則手心朝左．四指指向電流方向：向里，拇指指向安培力方向：向下，根據左手定則判斷可知是不正確的，故C錯誤；

D、伸開左手，拇指與手掌垂直且共面，磁感線向上穿過手心，則手心朝下．四指指向電流方向：向外，拇指指向安培力方向：向左，根據左手定則判斷可知是正確的，故D正確；

本題選錯誤的，故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于摩擦力，說法正確的是（ ）

A.摩擦力總是成對出現(xiàn)的

B.物體運動時，才受摩擦力

C.摩擦力方向總和運動方向相反

D.摩擦力大小跟物體重力成正比

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質量為2kg的木板B靜止在水平面上，可視為質點的物塊A從木板的左側沿木板上表面水平沖上木板，如圖甲所示．A和B經過ls達到同一速度，之后共同減速直至靜止，A和B的υ﹣t圖象如圖乙所示，重力加速度g=10m/s2 ， 求：

（1）A與B上表面之間的動摩擦因數μ1；
（2）B與水平面間的動摩擦因數μ2；
（3）A的質量．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】輕繩一端系一質量為m的物體A，另一端系住一個套在粗糙豎直桿MN上的圓環(huán)．現(xiàn)用水平力F拉住繩子上一點O，使物體A從圖中實線位置緩慢下降到虛線位置，但圓環(huán)仍保持在原來位置不動．則在這一過程中，環(huán)對桿的摩擦力F1和環(huán)對桿的壓力F2以及水平拉力F的變化情況是（　�。�

A.F保持不變，F(xiàn)1保持不變
B.F逐漸減小，F(xiàn)2逐漸減小
C.F1逐漸減小，F(xiàn)2保持不變
D.F1保持不變，F(xiàn)2逐漸減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于力學單位制下列說法正確的是（ ）

A.kg、m/s、N是導出單位

B.kg、s、J是基本單位

C.只有在國際單位制中，牛頓第二定律的表達式才是F=ma

D.在國際單位制中，質量的基本單位是kg，也可以是g

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，質量為m、長為L的直導線用兩絕緣細線懸掛于O、O′，并處于勻強磁場中，當導線中通以沿x正方向的電流I，且導線保持靜止時，懸線與豎直方向夾角為θ.則磁感應強度方向和大小可能為(　　)

A. z正向， B. y正向, C. z負向， D. 沿懸線向上，

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個小石塊從空中a點自由落下,先后經過b點和c點,不計空氣阻力.已知它經過b點時的速度為v,經過c點時的速度為3v.則ab段與ac段位移之比為( )

A.1∶3B.1∶5C.1∶9D.1∶8

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在驗證牛頓第二定律的實驗中：

(1）某組同學用如圖（甲）所示裝置，采用控制變量的方法，來研究小車質量不變的情況下，小車的加速度與小車受到的力的關系，下列措施中不需要和不正確的是______

①首先要平衡摩擦力，使小車受到的合力就是細繩對小車的拉力

②平衡摩擦力的方法就是，在塑料小桶中添加砝碼，使小車能勻速滑動

③每次改變拉小車的拉力后都需要重新平衡摩擦力

④實驗中通過在塑料桶中增加砝碼來改變小車受到的拉力

⑤實驗中應先放小車，然后再開打點計時器的電源

A．①③⑤B．②③⑤C．③④⑤D．②④⑤

（2）某組同學實驗得出數據，畫出a-F圖如圖（乙）所示，那么該組同學實驗中出現(xiàn)的問題可能是___

A．實驗中摩擦力沒有平衡

B．實驗中摩擦力平衡過度

C．實驗中繩子拉力方向沒有跟平板平行

D．實驗中小車質量發(fā)生變化

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，E為電源電動勢，r為電源內阻，R1和R3均為定值電阻，R2為滑動變阻器．當R2的滑動觸點在a端時合上開關S，此時三個電表A1、A2和V的示數分別為I1、I2和U．現(xiàn)將R2的滑動觸點向b端移動，則三個電表示數的變化情況是（ ）

A. I1增大，I2不變，U增大

B. I1減小，I2增大，U減小

C. I1增大，I2減小，U增大

D. I1減小，I2不變，U減小

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