如圖1所示，不計(jì)繩的質(zhì)量及繩與滑輪的摩擦，物體A的質(zhì)量為M，水平面光滑，當(dāng)在繩端施以F=mg N的豎直向下的拉力作用時(shí)，物體A的加速度為a1，當(dāng)在B端掛一質(zhì)量為m kg的物體時(shí)，A的加速度為a2，則a1與a2的關(guān)系正確的是（        ）
A．a1=a2B．a1>a2C．a1<a2D．無(wú)法判斷
B
第一種情況物體所受的合外力為F，由牛頓第二定律得：；
第二種情況物體A和B的加速度大小相等，方向不同，設(shè)繩子的拉力為Fo，由牛頓第二定律得：
對(duì)物體A：
對(duì)物體B：
聯(lián)立兩式可得：
由以上分析可得：，故B對(duì)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題


（1）小孩下滑的加速度大小a。
（2）拍照時(shí)，最下面的小孩丁的速度是多少？
（3）拍照時(shí)，在小孩甲上面的冰道上下滑的小孩不會(huì)超過(guò)幾人

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題


（1）游客連同滑草裝置在下滑過(guò)程中受到的摩擦力F為多大？
（2）滑草裝置與草皮之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ為多大？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

一斜面長(zhǎng)4．5m，斜面與水平面的夾角為37º，一個(gè)質(zhì)量為2kg的物體自斜面頂端從靜止開始沿斜面下滑，滑到斜面底端時(shí)速度為6m/s。
求：(1)物體受到的滑動(dòng)摩擦力
(2)物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)
（sin37º=0．6 ， cos37º=0．8 ， g=10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖所示，薄板形斜面體豎直固定在水平地面上，其傾角為θ＝37°．一個(gè)“Π”的物體B緊靠在斜面體上，并可在水平面上自由滑動(dòng)而不會(huì)傾斜，B的質(zhì)量為M＝2kg。一根質(zhì)量為m=1kg。的光滑細(xì)圓柱體A擱在B的豎直面和斜面之間�，F(xiàn)推動(dòng)B以水平加速度a＝4m/s2向右運(yùn)動(dòng)，并帶動(dòng)A沿斜面方向斜向上運(yùn)動(dòng)。所有摩擦都不計(jì)，且不考慮圓柱體的滾動(dòng)，g=10m/s2。（sin37°=0.6，cos37°=0.8，）求：
（1）圓柱體A的加速度；
（2）B物體對(duì)A的推力F的大�。�
（3）當(dāng)A被緩慢推至離地高為h＝1m的P處時(shí)停止運(yùn)動(dòng)，放手后A下滑時(shí)帶動(dòng)B一起運(yùn)動(dòng)，當(dāng)?shù)竭_(dá)斜面底端時(shí)B的速度為多大？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

在水平路面上，一個(gè)大人推一輛重車，一個(gè)小孩推一輛輕車，各自作勻加速直線運(yùn)動(dòng)（阻力不計(jì)），甲、乙兩同學(xué)在一起議論．甲同學(xué)說(shuō)：根據(jù)牛頓運(yùn)動(dòng)定律，大人的推力大，小孩的推力小，因此重車的加速度大．乙同學(xué)說(shuō)：根據(jù)牛頓運(yùn)動(dòng)定律，重車質(zhì)量大，輕車質(zhì)量小，因此輕車的加速度大．
你認(rèn)為他們的說(shuō)法是否正確?

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖5-3-13所示，物體A的質(zhì)量為mA，放在光滑水平桌面上，如果在繩的另一端通過(guò)一個(gè)滑輪加豎直向下的力F，則A運(yùn)動(dòng)的加速度為a.將力去掉，改系一物體B，B的重力和F的值相等，那么A物體的加速度(   )．
A．仍為aB．比a小
C．比a大D．無(wú)法判斷

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題


t3=10s末運(yùn)動(dòng)員前進(jìn)的速度

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題


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