如圖，實線為某一點電荷產(chǎn)生的電場線，虛線為等勢面，A、C點的場強(qiáng)大小分別為2E和E。則

A．該點電荷為負(fù)電荷
B．該點電荷在A點的左側(cè)
C．B、C兩點場強(qiáng)相同
D．B點到點電荷的距離是A點到點電荷距離的倍
BD
本題考查的是點電荷的電場問題，由圖可知場源為正電荷，A錯誤；該點電荷在A點的左側(cè)，BC兩點等電勢，但場強(qiáng)是矢量既有大小又有方向，故兩點場強(qiáng)大小相等方向不同，故C錯誤；故B點到點電荷的距離是A點到點電荷距離的倍， BD正確
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示是空間某一電場中的一條電場線。M、N是該電場線上的兩點。下列說法中正確的是 (          )
 
A．該電場一定是勻強(qiáng)電場
B．比較M、N兩點的場強(qiáng)大小，一定有EM >EN
C．比較電子在M、N兩點的電勢能，一定有EM>EN
D．比較同一個試探電荷在M、N兩點受到的電場力，一定有FM <FN

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

真空中存在空間范圍足夠大的、水平向右的勻強(qiáng)電場。在電場中，若將一個質(zhì)量為m、帶正電的小球由靜止釋放，運動中小球的速度與豎直方向夾角為37°（取sin37°=0.6，cos37°=0.8）�，F(xiàn)將該小球從電場中某點以初速度v0豎直向上拋出，重力加速度為g。求運動過程中（12分）
（1）小球受到的電場力的大小和方向；
（2）小球從拋出點至最高點的電勢能變化量；

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

（2011·重慶理綜·T19）如題19圖所示，電量為+q和-q的點電荷分別位于正方體的頂點，正方體范圍內(nèi)電場強(qiáng)度為零的點有
A．體中心、各面中心和各邊中點B．體中心和各邊中點
C．各面中心和各邊中點D．體中心和各面中心

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

電子在A點的電勢能EPA為-4ev，在B點的電勢能為4ev，則A點的電勢為    V，B點的電勢=    V，若電子由A運動到B的動能改變量EKB-EKA=      �！　�

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一個帶電的金屬球，當(dāng)它帶的電荷量增加到一定數(shù)值后(穩(wěn)定)與增加前比較，其內(nèi)部的場強(qiáng)將（　�。�
A．一定增強(qiáng)B．不變
C．一定減弱D．可能增強(qiáng)也可能減弱

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

甲乙兩圖分別表示兩個等量正電荷和兩個等量異號電荷的電場分布，O為兩電荷連線的中點， P、Q是連線上關(guān)于O點對稱的兩點，M、N是連線的中垂線上關(guān)于O點對稱的兩點，若帶電荷量為－q的粒子在電場中僅受電場力作用，則
A．該粒子在兩種電場中都可能沿直線運動經(jīng)過P、Q
B．在兩種電場中，該粒子在M、N兩點電勢能均相等
C．該粒子在甲圖所示電場中可能繞O點做勻速圓周運動經(jīng)過M、N
D．在兩種電場中，M、N兩點場強(qiáng)均相同

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法是某同學(xué)對電學(xué)中相關(guān)概念及公式的理解，其中正確的是
A．電場強(qiáng)度公式E=U/d只適用于勻強(qiáng)電場
B．根據(jù)電容的定義式C=Q/U，電容器極板上的電荷量每增加lC，電壓就增加lV
C．根據(jù)電場力做功的計算式W=qU，一個電子在lV電壓下加速，電場力做功為 leV
D．電場線就是正電荷只在電場力作用下運動的軌跡

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

電場強(qiáng)度的定義式E=F/q，則以下說法正確的是：（   ）
A．電場中某點電場強(qiáng)度的大小與電荷在該點所受的電場力成正比，與電荷的電量成反比
B．放在電場中某點的電荷所受電場力大小與電荷的電量成正比
C．若將放在電場中某點的電荷改為－q,則該點的電場強(qiáng)度大小不變,方向與原來相反
D．若取走放在電場中某點的電荷，則該點的電場強(qiáng)度變?yōu)榱?/td>

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