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【題目】一個正在做曲線運動的物體,當所受的所有外力都消失時,它將( )
A.做勻速直線運動
B.做減速直線運動,直到停止
C.仍做曲線運動
D.以上各種情況都有可能

【答案】A
【解析】解:由牛頓第一定律可知,正在運動的物體,突然外力撤銷后,物體將以恒定的速度做勻速直線運動,故A正確.

故選:A

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】核反應堆中的燃料是 . 用石墨、重水等作為 , 使裂變時產生的中子速度減小,易于被鈾核吸收.用鎘棒來 , 以控制反應的 , 再用水等流體在反應堆內外循環(huán)流動,傳輸反應中產生的熱量.

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【題目】拋石機是古代戰(zhàn)爭中常用的一種設備,它實際上是一個費力杠桿。如下圖所示,某學習小組用自制的拋石機演練拋石過程。所用拋石機長臂的長度L = 48m,質量m=100㎏的石塊裝在長臂末端的口袋中。開始時長臂處于靜止狀態(tài),與水平面間的夾角α= 30°,F(xiàn)對短臂施力,當長臂轉到豎直位置時立即停止轉動,石塊被水平拋出,其落地位置與拋出位置間的水平距離x = 192m。不計空氣阻力, 重力加速度取g =10m/s。求:

1)石塊剛被拋出時的速度大小v0

2)石塊剛落地時的速度vt的大小和方向;

3)在石塊從開始運動到被拋出的過程中,拋石機對石塊所做的功W。

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【題目】如圖所示,在水平放置的已經充電的平行板電容器之間,有一帶負電的油滴處于靜止狀態(tài),若某時刻油滴的電荷量開始減小,為維持該油滴原來的靜止狀態(tài),應(

A.給平行板電容器充電,補充電荷量

B.讓平行板電容器放電,減少電荷量

C.使兩極板相互靠近些

D.使兩極板相互遠離些

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【題目】某同學采用如圖甲所示的裝置探究物體的加速度與所受合力的關系。用砂桶和砂的重力充當小車所受合力F;通過分析打點計時器打出的紙帶,測量加速度a。分別以合力F 和加速度a作為橫軸和縱軸,建立坐標系。根據實驗中得到的數據描出如圖乙所示的點跡,結果跟教材中的結論不完全一致。該同學列舉產生這種結果的可能原因如下:

1)在平衡摩擦力時將木板右端墊得過高;

2)沒有平衡摩擦力或者在平衡摩擦力時將木板右端墊得過低;

3)測量小車的質量或者加速度時的偶然誤差過大;

4)砂桶和砂的質量過大,不滿足砂桶和砂的質量遠小于小車質量的實驗條件。

通過進一步分析,你認為比較合理的原因可能是 ( )

A. 1)和(3B. 1)和(4

C. 2)和(3D. 2)和(4

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【題目】某興趣小組的同學利用如圖1所示的實驗裝置,測量木塊與長木板之間的動摩擦因數,圖中長木板水平固定。

1)實驗過程中,打點計時器應接在 (填直流交流)電源上,調整定滑輪的高度,使 。

2)實驗過程中,某同學得到一條紙帶,如圖2所示,每隔五個計時點取一個計數點,記為圖0、1、2、3點。測得相鄰兩個計數點間的距離分別為x1=096 cmx2=617 cm,x3=1138 cm,打點計時器的電源頻率為50 Hz。則小車加速度大小a= m/s2(保留兩位有效數字)

3)已知重力加速度為g,測得木塊的質量為M,砝碼盤和砝碼的總質量為m。若測得木塊的加速度大小為a,則木塊與長木板之間的動摩擦因數表達式為μ= 。

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【題目】力學單位制中,下列哪三個物理量的單位都為基本單位( )
A.質量、時間和力
B.質量、長度和力
C.時間、長度和力
D.質量、時間和長度

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【題目】老師要求同學們測出一待測電源的電動勢及內阻,所給的實驗器材有:待測電源E,定值電阻R1阻值未知,電壓表V量程為3.0 V,內阻很大,電阻箱R(0~99.99 Ω,單刀單擲開關S1,單刀雙擲開關S2,導線若干。

某同學連接了一個如圖1所示的電路,他接下來的操作是:

將S2撥到a,撥動電阻箱旋鈕,使各旋鈕盤的刻度處于如圖2所示的位置后,閉合S1,記錄此時電壓表示數為2.20 V,然后斷開S1;保持電阻箱示數不變,將S2切換到b,閉合S1,記錄此時電壓表的讀數電壓表的示數如圖3所示,然后斷開S1

1請你解答下列問題:電阻箱的讀數為________Ω,電壓表讀數為________V。由此可算出定值電阻R1的阻值為________Ω計算結果保留三位有效數字

2在完成上述操作后,該同學繼續(xù)以下的操作:將S2切換到a,多次調節(jié)電阻箱,閉合S1,讀出多組電阻箱的示數R和對應的電壓表示數U,由測得的數據繪出了如圖4所示的圖象。由此可求得該電池組的電動勢E及內阻r,其中E=______V,電源內阻r=______Ω。計算結果保留三位有效數字

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【題目】黑體輻射電磁波的強度按波長的分布只與黑體的有關,并且輻射的能量是一份一份的,每一份的能量值叫做

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